已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
有 九年制义务教育初中语文第一册第四单元 16皇帝的新装 教学目的 重难点的设计教法运用学法运用教学程序的设计板书设计 皇帝的新装 说课稿 一 教学目的 难重点的设计 教学目的 1 了解作家作品及时代背景 2 自学掌握本课的生字新词 3 复述故事情节 概括故事情节 说说课文所表现的社会现实 4 分角色朗读课文 5 续写 培养学生的想象力 教学重点 1 复述故事情节 概括故事情节 说说课文表现的社会现实 2 续写 教学难点 分角色朗读课文 返回 二 教法的运用 1 点拨法 2 自能作文相关教法 3 借助媒体 三 学法的运用 1 读 1 反复朗读 2 猜读2 边读边思 返回 四 教学程序设计 第一课时1 设问导入 2分 2 检查预习 插片 6分 3 复述情节 插片 12分 4 概括情节 中心 19分 5 布置作业 返回 第二课时 1 总结上节课 开启本节课 1分 2 说人物 弄清人物与 骗 之间的关系 7分 3 分角色朗读并评价 30分 评价标准 语音是否准确 语句是否流畅 声音是否响亮 态度是否大方 是否富有表情 4 总结 2分 返回 第三课时 1 检查猜读效果 归纳猜读方法 明确想象目的 5分 2 小作文 34分 1 出示题目 皇帝的新装 续写 游行大典结束之后 2 构思 3 启发 4 续写奖励加分表 5 互改 6 好文共赏 7 总结 1分 8 布置作业 比较 画画 返回 五 板书设计 百姓 16 皇帝的新装1 爱新装2 做新装3 看新装4 展新装 官员 皇帝 骗子 孩子 骗 助 受 行 传 揭 私 结束 想象 皇帝的新装 童话 安徒生 作者简介 安徒生 18051875 丹麦人 世界著名的儿童文学家 写有160多篇童话作品 还著有诗歌 剧本和小说 卖火柴的女孩 丑小鸭 是他的代表作 作品的内容多是揭露社会的黑暗 抨击统治阶级 字音字形 蠢ch n傻sh 款ku n稽j 聘p n陛b 赐c 爵ju 御y 衔xi n 多音多义 系 j 系鞋带 x 联系 转 zhu n 转变 zhu n 旋转 称 ch n 称心 ch ng 称赞 缝 f ng 裁缝 f ng 门缝 返回 评改要求 评改做到四有 有评语 有评分 有批改者签名 有批改日期 评改及写评语要先整体后局部先主要后次要先优点后不足建议 描写生动 人物语言 行动 心理刻划生动传神 20分 将丰富的想象和高度的夸张寓于
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 节能型建筑与供热系统优化方案
- 城区老旧小区改造项目施工方案
- 灰岩矿石开采技术方案
- 保定市定兴县公务员考试试题及答案
- 安庆怀宁县公务员考试试题及答案
- 保障安置房工程建议书
- 2026年蔬菜种植公司蔬菜产品质量标准制定管理制度
- 房建工程安全生产保证措施
- 通信设备行业MRO采购优化报告
- 十五五基础设施建设市场化:多元投入的改革探索
- 2025中国邮政集团有限公司贵州省分公司秋季招聘考试笔试参考题库附答案解析
- AxureRP9互联网产品原型设计课件全套第1-12章了解互联网产品原型设计-设计制App原型
- 2025辽宁大连庄河市招录社区工作人员62人考试笔试备考试题及答案解析
- 2026黄河勘测规划设计研究院有限公司招聘高校毕业生87人考试笔试备考题库及答案解析
- 阳极氧化工岗位标准化技术规程
- (2025年)全国12123交管学法减分试题库(附参考答案)
- (2025年)抗菌药物培训考试试题及答案
- 污水生态处理方法
- 云南省交通投资建设集团有限公司下属云南省交通科学研究院有限公司招聘笔试题库2025
- 统编版(2024)二年级上册道德与法治第四单元 我爱我们的祖国(第13~16课)教案(表格式)
- 2025急救药品考试题及答案
评论
0/150
提交评论