苏教版三年级语文下册四单元总复习及答案(三篇).docx

苏教版三年级语文下册四单元总复习及答案(三篇)目录：苏教版三年级语文下册四单元总复习及答案一苏教版三年级语文下册四单元提升练习卷及答案二苏教版三年级语文下册四单元提升练习题及答案三- 1 -苏教版三年级语文下册四单元总复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）lu xi y h hn lng k lin li shu pi du 二、比一比，再组词。（10分）诱（_） 舔（_） 捎（_） 处（_）绣（_） 添（_） 稍（_） 外（_）三、读一读，连一连。（10分）丰收的谷粒绽开的歌吟暖暖的话音辽阔的叮咛道别的草原四、想一想，选词填空。（10分）飘扬 飘浮（1）蔚蓝的天空中（_）着朵朵白云。（2）校园里（_）着嘹亮的歌声和欢乐的笑声。爱惜 珍惜 发现 发明（3）我（_）王小华学习成绩赶上来了，因为他现在变得（_）时间，发愤学习了。拣 扶 摔 跑 问 拍（4）我看到老奶奶（_）倒在地上，就立刻（_）过去，把她（_）起来，（_）去她身上的尘土，帮她（_）起掉在地上的东西，（_）她有没有受伤。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）德国人把花都栽种在临街窗户的外面。（改为“被”字句） _（2）如果在适合的环境下，一个浮游生物的个体，任其发展，几天工夫就可以填满整个海洋！（用划线词语写一句话） _（3）孩子正捉蝴蝶。（把句子写生动、具体） _（4）小草偷偷地从地里钻出来。（仿写拟人句） _（5）于是，从玩中学到学中玩了。（修改病句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀！1在括号里填上合适的量词。 一（_）落叶一（_）流云一（_）绸子 一（_）小鱼 一（_）波纹 一（_）火2将可以搭配的词语连一连。扬起 宝物挺拔的 草甸子 捧出 锦缎 茫茫的 高粱抖动 豆荚 透明的 锦缎 摇动 脸庞 五彩斑斓的 蓝绸子3和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是()A绛紫B暗红C梨黄D浅绿4“燃烧”在字典里有两种解释：物质剧烈氧化而发光、发热；形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第 （_） 种解释。5“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是()A拟人B比喻、拟人C比喻D拟人、夸张6根据自己的理解填空。 第四自然段的总起句是_。围绕总起句，作者具体写了原野上的_、_和_。7人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒_的美丽景象。七、习作。（15分）我爱_把题目补充完整，可写景，也可写人，叙述完整，语句通顺。_参考答案：一 落下一盒寒冷可怜流水排队二 诱人 舔一舔 捎走 到处 绣花 增添 稍息 外面 三 四 飘浮 飘扬 发现 珍惜 摔 跑 扶 拍 拣 问 五 （1）花都被德国人栽种在临街窗户的外面。 （2）如果你努力学习，就能取得好成绩。 （3）一群孩子正起劲儿地捉那些五彩缤纷的蝴蝶。 （4）小鸟在枝头唱歌。 （5）在“从”前加上主语 六 1 片 缕 条 群 道 团 23C45B6 原野热闹非凡 大豆 高粱 榛树叶子 7遍地金黄6 / 15苏教版三年级语文下册四单元提升练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）rng qi lu xi ch do fng shu Gu z k lin ho wn yng lio 二、比一比，再组词。（10分）持（_） 众（_） 设（_） 列（_）待（_） 从（_） 投（_） 烈（_）腿（_） 通（_） 掌（_） 势（_）退（_） 涌（_） 撑（_） 垫（_）三、读一读，连一连。（10分）可爱的 小草 住在 一吹有趣的 草地 一大片 观察金色的 时候 使劲 草地傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想，选词填空。（10分）清醒 苏醒（1）一场春雨过后，沉睡了一冬的柳树（_）了。（2）贼被雨一淋，（_）了许多，想想不甘心。密密麻麻 安安稳稳（3）小胖驴在驴圈里（_）地吃着干草。（4）在（_）的方帽子中，忽然出现了几顶圆帽子。五、照样子，按要求写句子。（15分）独角仙的力气一定似乎很大。（修改病句）_2. 清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。（用加点词语造句）_3. 瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬衫膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。（仿写拟人句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）我们靠自己蜗牛有一天问妈妈：“妈妈！为什么我们从生下来，就要背这个又重又硬的壳呢？真是累死了！”“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。”“那毛虫姐姐和蚯蚓弟弟，他们也没有骨头，他们也爬不快，为什么不背壳呢？”“因为毛虫姐姐能变成蝴蝶，天空能保护她；蚯蚓会钻土，大地会保护他。”小蜗牛哭着说：“我们好可怜，没人能保护。”“所以我们有壳啊！”蜗牛妈妈安慰说：“我们不靠天，不靠地，我们靠自己。”1这篇短文共有_个自然段。2毛毛虫会变成_，_保护它；蚯蚓会_，_保护它。3用“_”把自己感触最深的一句话画出来。4蜗牛为什么背着重重的壳？_七、习作。（15分）小朋友，你一定有自己心爱的玩具，请你认真回忆一下你心爱的小玩具，想想它是用什么材料做的，形状怎样，上面有什么图案，想一想你为什么喜欢它，然后，把想到的写下来。_参考答案：一 绒球 落下 迟到 丰收规则 可怜 好闻 养料二 持有 众生 人设 列表 等待 从来 投入 热烈 腿部 通道 掌声 优势 退伍 涌现 撑起 铺垫 三 四 （1）苏醒 （2）清醒 （3）安安稳稳 （4）密密麻麻 五 1.独角仙的力气一定很大。 2.示例:我一回到家就写作业。 3.示例:花儿张开了笑脸。 六 142 蝴蝶 天空 钻土 大地 3我们不靠天，不靠地，我们靠自己。4因为它们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，爬又爬不快。10 / 15苏教版三年级语文下册四单元提升练习题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） zo chen xin yn f zhung d ban jng i d sh n jng sh zh hn z c zhung 二、比一比，再组词。（10分）堂（_） 戒（_） 厉（_） 既（_）常（_） 械（_） 历（_） 即（_）详（_） 塾（_） 涂（_） 提（_）祥（_） 熟（_） 途（_） 题（_）三、读一读，连一连。（10分）可爱的 鹿角绽开的 花朵圆溜溜的 珊瑚彩色的 眼睛各种各样的 西沙群岛分枝的 条纹四、想一想，选词填空。（10分）1请你在分辨下列词语的异同之后，给下列词语找一个合适的家愿望 失望 希望我有一个美好的（_），（_）能到迪士尼乐园去玩旋转木马。遇到困难时大家不能（_），应当增强信心去战胜它。严肃 严厉 严格听了我的话，爸爸的表情（_）起来。家长应该对孩子（_）要求。知道我做了错事后，奶奶（_）地批评了我。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）学会听声音。照样子写出含有象声词的句子。 雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响。秋风吹过树林，_。（2）学会观察颜色。照样子写出含有颜色的句子。 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。_（3）学会观察动作。照样子写出描写动作的句子。 它站在船头，一口把小鱼吞了下去。_六、阅读短文，回答问题。（20分）发现是种快乐那天早晨,我发现湖面开满了金黄色的小花,花周围衬着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。一连几天,我都来到湖边仔细观察。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆叶,水下也隐藏着花蕾和叶片。我发现,当花蕾要开放,叶片要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水面上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴们听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。我猜想:是不是浮萍呢? 但浮萍是没有根的,叶子也小得多啊!我又猜想:是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多啊,而且花也不是黄色的。我如实告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算是真正的发现呢?第二天,我早早地来到湖边。有位老爷爷在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。啊,发现真是一种快乐!1“花朵谢了”这句话中“谢”的意思是()A表示感谢。B道歉或认错。C辞去,拒绝。D凋落,衰退。2给短文中画横线的句子换一种说法,使意思保持不变。_3根据短文内容填空。 (1)“我”的观察很仔细,表现在“我”不仅发现了湖面_,还发现了水下也_。(2)“我”猜想湖面的小花不是浮萍的原因是_,“我”又猜想它不是睡莲的原因是 _。4读了短文,你受到了什么启发? _1D2可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,不能算是真正的发现。3 开着花朵,浮着圆叶 隐藏着花蕾和叶片 浮萍是没有根的,叶子也小得多 睡莲的叶子要大得多,而且花也不是黄色的 4我们不光要去观察,还要去思考,去了解,才能更加全面。七、习作。（15分）写一则观察日记，把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚，