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苏教版三年级语文下册期中试卷及答案完美版(二篇)目录:苏教版三年级语文下册期中试卷及答案完美版一苏教版三年级语文下册期中试卷及答案审定版二- 1 -苏教版年级语文下册期中试卷及答案完美版一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zng sng gi zi shu n jn zhng xing wi yn s pi du jio yn 二、比一比,再组词。(10分)准(_) 经(_)料(_)淡(_)扮(_)谁(_) 径(_)科(_)谈(_)份(_)三、读一读,连一连。(10分)勇敢的 长城 热情 问题红红的 战士 发现 火箭古老的 玻璃 发展 接待透明的 嘴唇 发射 生产四、想一想,选词填空。(10分)因为所以 虽然但是不但而且 既又1. 画上的人物(_)有从乡下来的农民,(_)有做各种买卖的生意人。2.(_)人太多,(_)骑马人差点儿碰上了对面的一乘轿子。3.(_)画上的人小,(_)每个人在干什么,都能看得清清楚楚。4.清明上河图(_)使我们看到了八九百年以前的古都风貌,(_)使我们看到了当时普通百姓的生活情景。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)山坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句) _ (2)花开了,就像花睡醒了似的。(照样子写拟人句)_ (3)蝴蝶在花丛中飞舞。(缩句)_ (4)父亲整理好了新开垦的菜园。(改成“把”字句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)皇帝的新装(节选)这么着,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖,皇上的新装真是漂亮!”“他上衣下面的后裾是多么美丽!衣服多么合身!”谁也不愿意让人知道自己看不见什么东西,因为这样就会暴露自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有得到这样普遍的称赞。“可是他什么衣服也没有穿呀!”一个小孩子最后叫出声来。“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私自低声地传播开来。“他并没有穿什么衣服!有一个小孩子说他并没有穿什么衣服呀!”“他实在是没有穿什么衣服呀!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖,( )他似乎觉得老百姓所讲的话是对的。( )他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气,他的内臣们跟在他后面走,手中托着一个并不存在的后裙。1在括号里填上合适的关联词语。2写出下列词语的近义词。愚蠢(_) 称赞(_)3给加点的词语选择正确的解释。天真: A心地单纯,性情直率;没有做作和虚伪。B头脑简单,容易被假象迷惑。(1)小时候,我天真地认为,世界上只有好人,没有坏人。 (_)(2)“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。(_)4本段文章主要运用了_描写、 _描写和_描写,从中你查可看出皇帝是个_的人。七、习作。(15分)生活中,每天都有事情发生,好玩的、有趣的、难过的、自豪的这些事,有的是你看到的、听到的,有的是你亲身经历的。请你选择一件事写下来与大家分享吧。自己拟定一个题目。300字左右。_参考答案:一 赠送 盖子 水泥 紧张香味 颜色 排队 脚印二 准备 已经 材料 淡忘 打扮 谁家 行径 科长 交谈 一份 三 四 既 又 因为 所以 虽然 但是 不但 而且 五 山坡上不能开垦出菜地。 鸟鸣了,就像鸟儿唱歌似的。 蝴蝶飞舞。 父亲把新开垦的菜园整理好了。 六 1因为 所以 2. 3.(1)B (2)A 4. 略2 愚笨 赞扬 3 B A 4 语言 动作 心理 愚昧 6 / 11苏教版三年级语文下册期中试卷及答案审定版二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)hng zo h rn shn ch cng cng (_) (_) (_) (_) shu gu cng mng zhu do wn yo (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)跤(_) 侧(_) 涂(_) 像(_)胶(_) 测(_) 途(_) 豫(_)材(_) 饶(_) 优(_) 浸(_)财(_) 烧(_) 忧(_) 侵(_)三、读一读,连一连。(10分)迟日江山丽 王维 两个黄鹂鸣翠柳春江水暖鸭先知 王安石 夜静春山空千门万户曈曈日 杜甫 千里莺啼绿映红清明时节雨纷纷 苏轼 不识庐山真面目遍插茱萸少一人 杜牧 为有暗香来四、想一想,选词填空。(10分)轻轻 悄悄1. 秋雨(_)地打开了秋天的大门。2.部队在深夜里(_)地出了村。留意 在意3.这些小事,他是不大(_)的。4.秋天的雨,趁你没(_),把秋天的大门打开了。五、照样子,按要求写句子。(15分)种子被泥土里紧紧地包裹着。(改为“把”字句) _2.脸上露出微笑。(扩句)_3.橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)哥哥和小鸟一天,哥哥发现一只受伤的小鸟。我相信那是一只小海鸥。它躺在那儿,飞不起来。哥哥没有经历过病痛和死亡。他很怜悯(mn)小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单,很可怜。他希望它能健康起来,它应该飞回到亲友身边,开开心心地做海鸥们应该做的事。哥哥把小鸟捧在手里。他小心地把它带回家,放在一个垫了羊毛的纸盒子里。他喂它水和食物,还和它聊天。看小鸟是哥哥早晨醒来时想到的第一件事,也是他睡觉前想着的最后一件事。早晨他会跑出去看看小鸟怎么样,晚上他会和它道晚安,并小心地抚摸它的翅膀。哥哥喜欢上了小鸟。小鸟的健康对哥哥来说变得非常重要。1哥哥为什么要把小鸟带回家?用“_”在文中画出来。2小鸟听不懂人类的语言,哥哥为什么还要和它聊天?_3哥哥对小鸟的感情变化是从_到_。4哥哥认为小海鸥应该“开开心心地做海鸥们应该做的事”,你觉得海鸥们该做的事是什么呢?_5读了哥哥和小鸟的故事,你觉得人类和动物应该怎样相处?_七、习作。(15分)题目:_的家乡要求:把题目补充完整,可补上“可爱”“美丽”“富饶”;突出这个地方的特点;要有一定的条理。_参考答案:一 红枣 忽然 伸出 匆匆地 水沟 聪明 追到 弯腰二 摔跤 侧面 涂抹 好像 胶水 测量 路途 犹豫 木材 富饶 优秀 浸入 财富 烧火 忧伤 侵略 三 四 轻轻 悄悄 在意 留意 五 泥土把种子紧紧地包裹着。 可爱的脸蛋上露出幸福的微笑。 秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。 六 1他很怜悯小鸟。他觉得它这样躺着又难受又孤单,很可怜。他希望它能健康起来,它应该飞回到亲友身边,开开心心
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