数学人教版七年级上册3.3解一元一次方程--去括号与去分母（二）自主学习任务单.doc_第1页
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文档简介

课前“自主学习任务单”一、学习指南1、课题名称： 3.3解一元一次方程-去括号与去分母（二）2、 分层达成目标： 通过观看微课视频，完成如下学习目标：A层：了解去分母解一元一次方程B层：掌握解一元一次方程的步骤C层：运用一元一次方程解决实际问题3、学习方法建议：根据微课导学完成自主学习单上相应的任务。如果学习中遇到困难，可以暂停或回放，直到完成为止。如果还有疑惑或建议，请做好标记或者记录在课前“自主学习任务单”的“困惑与建议”一栏，课堂上我们一起来探讨。4、课堂学习形式预告：学生：回顾微课视频课程内容展示自主学习成果针对他人的质疑，先独立解决，然后合作探究以小组为单位展示交流合作学习成果针对小组学习进行评价反馈。教师：串联各个环节，组织学生学习、展示；在学生练习过程中进行巡视，进行个性化辅导。二、学习任务 自主学习1、 去分母：方程两边都乘以各分母的 ，不要漏乘 ；当分子是多项式时应 ；去分母的依据是 。2、解一元一次方程的基本步骤：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ；（5）系数化为1. 二、 自主探究 例1 解方程： 解：两边都乘以 ，去分母，得 ， 去括号，得 ， 移项，得 ， 合并同类项，得 ， 系数化为1，得 。 同步练习一 解方程： 例2解方程：解：两边都乘以 ，去分母，得 ， 去括号，得 ， 移项，得 ， 合并同类项，得 ， 系数化为1，得 。同步练习二解方程： 练习1. 解方程 ，去分母时，两边同乘以( ) A 72 B 36 C 18 D 122.老师在黑板上出了一道解方程的题 ，小明马上举手，要求到黑板上做，他是这样做的： .（1） .（2） .（3） .（4） .（5） 老师说：小明解一元一次方程的一般步骤都知道却没有掌握好，因此解题时有一步出现了错误，请你指出他错在_（填编号）;并在旁边改正。3.K取何值时，代数式 的值比
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