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讲师团工作计划范文 讲师团工作计划讲师团9月培训计划省委讲师团XX年工作总结和XX年工作打算 一、XX年工作总结XX年，省委讲师团按照中宣部和省委、省委宣传部的工作部署，认真宣传和贯彻党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，积极开展中国特色社会主义理论体系和党的重大方针政策的宣讲普及，努力探索新形势下党员干部教育的新路子、新办法，为推动我省的理论武装工作和经济文化强省建设做出了新贡献。 1、围绕党的中心工作，积极开展宣讲辅疆导一是积极为各级娶党委中心组和广大党员颜干部提供理论服务，开耗展多方面的宣讲辅导。 型XX年的宣讲工作主要供围绕以下内容展开宣桶传党的十七届四中、五橱中全会精神；广泛开展狞学习型党组织建设的宣每讲，积极推进全省学习郁型党组织建设；开展社群会主义核心价值体系、跟“七个怎么看”和“创很先争优”宣传活动，澄执清人们关注的重大理论硒和现实问题，着力激发义全省各方面真抓实干、根创先争优的积极性和创掷造力；顺应加快转变经震济发展方式的主线要求吟，开展经济形势和国家蛤宏观经济政策的宣讲。 樊宣讲作为讲师团主要工娃作贯穿全年，一年来宣荷讲70多场，收到良好处效果。 二是认真搞好理夕论宣讲骨干的培训访工作。 5月下旬，在济索南举办了全省推进学习彦型党组织建设宣讲骨干荫培训班，培训理论骨干髓130余人。 11月上殆旬，在济南举办了全省类学习党的十七届五中全寻会精神理论骨干培训班尺，培训理论骨干120涛余人。 两次培训班都邀秩请了北京和省内著名专砍家学者进行专题辅导，愿取得了良好的教育效果右。 三是继续发挥电化信熊息教学的作用，为干部饿学习搞好服务。 围绕着仿推进学习型党组织建设踢、当前宏观经济形势与协对策选择、加快转变经郭济发展方式、如何运用讣传播手段应对媒体和危硕机、解读“十二五”规峦划建议和“七个怎么看迂”等内容，制作了30匿0多套著名专家的辅导勃光盘，作为干部学习辅揽导资料。 2、巩固背理论学习书面宣讲粉的主流阵地，增强理论鄂宣讲的吸引力和舆论引皂导力一是牢固树立哲“跟踪社会前进步伐，且研究方针政策走向；倡窝导求是工作态度，营造钉学习思考风尚；着眼科回学发展进程，提升理论逐实践素养”的办刊宗旨厌，积极为各级党委中心丛组提供服务，打造刊物真品牌，提高了办刊质量倘和社会影响力。 刊物质宁量得到中宣部领导肯定据，中宣部调阅有关文章嗡作为参阅资料为学习型缩党组织建设服务。 二是梳紧紧围绕形势任务和热驭点难点问题，有针对性悦地开辟了诸如“理论面溜对面”、“热点透视”软、“省情与战略”、“意经济观察”、“文化软偿实力”、“社会与梨民生”等栏目，集中回沮答当前理论与实践的重斌大现实问题，收到良好邢的宣传效果。 三是关注奋文章的现实性、权威性噪、前瞻性和引导力，及皆时邀请省内外专家就山磐东半岛蓝色经济区、黄角河三角洲高效生态经济绸区、庆祝新中国成立6搂1周年、学习贯彻十七却届五中全会精神、社会吹主义核心价值体系建设眩、“七个怎么看”、推仆动马克思主义中国化时敦代化大众化等主题撰写挪文章，为广大读者提供瑚最新政策走向的权威解造读和专家解答。 四是建庙立和完善了文章外审和熔逐级审阅制度，提高文巧章的约稿率、修改率和刘淘汰率，有效提升了刊商物的质量水平。 五是初熟步建立了以中央党校、袖中国社科院、国务院发阅展研究中心、国防大学秩、全国综合排名前20姬位重点高校以及各省党滞校、社科院为依托的赠衡阅和约稿专家库，为刊诣物的良性发展构筑厚实浴的人力资源储备。 六是冒刊物发行实现重大突破残，发行量是上一年度的在两倍多。 10月份，对陷XX年度发行工作进行企了总结表彰，评选出4呢1个学刊用刊先进单位踊和44名学刊用刊先进秀个人，并对XX年发行枣工作进行了部署。 七是嫂积极拓展理论学习间经营渠道，先后与中国腿电信集团山东分公司、茅山东福泰陶瓷有限公司郁、大众传媒有限责任公挖司等几家单位签订了协必办协议。 3、继续绪加强宣教基地建设，进过一步推动我省当代中国叙马克思主义大众化谭宣教基地因宣讲而设，速是讲师团宣讲工作的一砒个重要组成部分，成为伊连接理论与实际的桥梁猎，在宣讲工作中发挥不棒可替代的重要作用。 为弱加强宣教基地规范化建胜设，更好地开展“理论刷下基层”和推进全省理压论宣讲工作，9月上旬瘟，省委讲师团在招远召力开全省宣教基地工作会闲议，充分肯定了一年来请宣教基地建设取得的成皋绩，深入交流了宣教基淮地建设的经验，明确了舍今后加强宣教基地建设浴的方向和任务。 宣教基哨地已经成为推动我省当宠代中国马克思主义大众包化的重要平台，成为理叙论宣讲普及的有效载体驯。 通过加强宣教基地的芋规范化建设，充分发挥拥了示范和带动作用，为吸推动全社会的宣讲工作检做出了贡献。 4、赌积极推出山东宣讲网，撼全力打造网络宣讲平台镊在新媒体时代，为肝了满足舆论宣传阵地的亿多样化需求，省委讲师昂团积极与大众传媒有限鸳责任公司等相关单位合忆作，积极筹备推出了公寨益性理论宣讲网站戌山东宣讲网。 通过网络造宣讲以充分发挥讲师团验反应迅速、灵活机动、碌实用高效的宣讲战线“射轻骑兵”优势，满足广珊大党员干部学习内容的捏广泛性、多样性、即时闻性、实践性、灵活性特鳞点，进一步拓展了讲师张团宣讲工作的广阔舞台攒。 山东宣讲网关注时事于热点、关注社会现实、巫关注理论前沿、关注宣谦讲服务，力求图文并茂餐、内容与形式紧密结合酗，突出及时性、针对性郝、前瞻性、指导性法、探索性、新颖性的特蚁点，下设时政要闻、理逢论研究、宣讲关注、工寅作信息、宣讲服务、文鼓坛荟萃、资料库存等7秀个一级栏目和34个二污级栏目，涵盖政治、经钨济、文化、社会等诸多韩方面，不仅包含党的最陇新理论信息，更有专门喧的宣讲报告、信息和资中料服务，是开展理论宣正讲、推进理论武装的重眷要抓手和共享平台。 山余东宣讲网的推出，使讲了师团的工作初步呈现出铜以理论骨干培训为代表蜀的面对面宣讲、以理韩论学习和观察与关崖注为代表的书面宣讲愤、以山东宣讲网为代表狮的网络媒体宣讲的三种咏方式之间相互配合、相衍互衔接的宣讲格局。 楷 5、着力提升观察洋与关注的办刊质量，骋为广大领导干部提供理嗓论服务自XX年5烩月1日正式推出内刊邑观察与关注以来，刊谤物牢牢坚持“围绕贯彻冻落实科学发展观，为党褒委中心组读书学习提供咸内参，为党员干部掌握腐理论选送动态资料，为愿形势任务宣讲选择现实诺素材，为理论政策研究菇构建新视角，观察经济太社会与发展形势，关注阎民生疾苦与大众诉求”纯的宗旨，以开阔的眼界屹和敏感的视觉，广泛收腺集国内外的重要信息和英文章，及时反映对当前烙社会关注的热点难点问绰题的权威解读，全年出昆版24期，累计出版4焙0期，办刊质量稳步持拆续上升，为各级领导干较部开拓视野、提高理论耀和政策水平提供了帮助壁，培训工作计划为孝充分发挥培训工作在企硫业日常经营管理中所起格到的作用，使人力资源喝管理之中的培训模块能缠够更好的为企业服务，踊根据企业现状，结合个噬人对培训工作的了解，擂拟于XX年6月1日至姻XX年4月30日期间给逐步推进以下几项工作喂。 一、培训管理制度盯的颁布与实施完帧善的培训管理制度贸可以对企业培训工作的洋开展起到规范性和指导予性的作用，同时也为员金工提供了职业生涯发展筷的途径。 为尽快有传序的开展培训工作，现梧已将培训管理制度建初步草拟完毕，计划按召如下时间节点进行意见教征集、签批及实施雪?XX年6月5日至骤XX年6月20日为征桨询意见阶段。 分发培码训管理制度至各部门裕，以征询各部门意见，光并于6月25日前汇总药各部门意见；?X绷X年6月25日至XX症年6月30日，根据各蜘部门反馈意见对培训蛆管理制度进行修订，琼并报领导审核；?培苑训管理制度经领导核抑准之日起实施。 二、“择新员工入职培训”的常茶态化为使新入职员银工尽快明确企业各项规汹章制度、了解企业文化缸，缩短新员工融入企业洁的周期，现计划将“新陕员工入职培训”的常态把化提上日程。 自瓜培训管理制度正式下五发开始，每月第 二、第屑四周周五上午由人力资匈源部组织开展新员工入视职培训工作，预计时长了天至1天，主要内容为氖企业文化、公司制度迂、财务知识等。 根磋据新员工入职培训开展靴的具体情况，逐步向新潘员工入职培训中加入琶以讲授职场礼仪为主的饿“商务礼仪”课程，以蛰增强员工消防安全意识愉、防控日常办公环境中乐安全隐患为主的“安全眼教育”课程，及其他能龟够在短期内奏效，以提顾升新入职员工技能、知成识为目的或能够使员工正尽快适应岗位的基础类悸培训。 新员工入职临培训结束后将采取闭卷警考试方式考核员工对培忙训内容的掌握程度。 未锈通过考核的员工进入下说一期培训，直至其考核票合格，如其试用期截至懂前仍未能通过考核，则腋视其为“不能胜任工作岳”，按入职转正离职汀制度之规定与其解除款试用关系。 在新员俞工通过由人力资源部组掌织的集中培训后，在试共用期内，通过其所在部掐门内的工作引导人或部醚门负责人对其进行在岗绚培训，并按月根据新员湛工试用期表现填写试搭用期月度考核表。 实灶现员工入职后的试用期焰内，即可掌握其胜任情惭况。 在实施“员工垒试用期月度考核”后人霸力资源部将根据员工脐试用期月度考核表及计其所在部门和相关领导釉意见，对员工的试用期父实施管控使优秀员工奄提前转正、不能胜任的硕员工尽早淘汰，为企业娠节约人力资源成本，规牧避用工风险。 三、与曰企业管理培训的推广复中国传统文化博大嚣精深，弟子规虽出邀自距离现代较近的清朝法，但作为古人的启蒙读吕物，弟子规对其之州前近2000年的儒家委文化进行了精选，其中俘所讲述的内容，不仅有茵为人处事的基本原则，概也有可用于现代企业管旱理之中的道理。 遁与企业管理培训计划郭采取讲座的模式，通过俯对弟子规原文的讲泉解，结合古代文献中所腋记载的典故、事件，宣嫂导弟子规在现代企休业管理中的应用。 轩此项工作预计于XX年钧6月30前完成课程设岂计、试讲等工作并定稿逸，自XX年7月1日后这开班讲授。 四、“企业涪管理学院”搭建的前期柴工作企业的不断发医展、壮大，需要大量具迎备专业知识、技能及职染业素质的人员。 “企业拷管理学院”的建设即为寐通过企业内部优秀员工真分享经验、传授技能，凋培养感恩于企业、忠诚翼于企业、熟悉企业的人楼才，构建学习型组织。 拱第一阶段内部钓培训师管理制度与内抄部讲师招募XX年铃7月1日至15日，着耿手编制内部培训师管畜理制度，并于XX年衙7月17日前报领导审稚核；XX年7月22日迎前，根据领导反馈，完烯成对内部培训师管理倍制度的修订并下发实勿施。 拟于XX年7召月23日至8月22日虞就“内部讲师团”成立抚相关事宜通过公告、海等报等形式进行动员，通擅过宣导“管理学院”对度企业的意义、“内部讲陨师”对员工个人的意义婴，分析“内部讲师”的娩付出与收获，吸引全体徐员工注意力。 同时通过偏以下三个渠道对内部讲日师进行招募 1、轻员工自荐员工通过E涡-mail、电话、书贞面申请等渠道主动报名挠； 2、部门推荐脂由各部门推荐擅长本部厦门某项工作，或技能在织本部门内突出的员工参拭加内部讲师团；3鼠、领导指定由公司各驱职能分管领导在所辖各爆部门内指定参加内部讲留师团的员工。 向报绵名的内部讲师布置“课璃前作业”，了解其现有田水平、能力，以便在后钞续的内部培训师培训中屡有针对性的进行讲解。 业第二阶段培训需求调悠查XX年8月1日涨至9月13日，开展培诧训需求调查工作；XX叭年9月15日至24日梦，对培训需求调查情况烬进行汇总分析，于30用日前形成调研报告，并符据此编制“管理学院”饼课程大纲及年度培训计神划。 根据每项课程酣与各岗位关联程度，初胸步制定管理学院课程体厦系。 确定各岗位所必修袭课程。 1、部门人酝数在20人以下的，全筐员填写培训需求调查表狰，部门人数超出20人嚼的，按不低于部门尿人数50%且不低于2易0人的比例随机填写培推训需求调查，。 2痢、各部门负责人根据本泞部门各岗位胜任力模型润填写本部门所有岗位培惮训需求调查表；3权、公司高管就各部门/挞岗位所欠缺的能力提出邯培训要求； 4、进淤入生产现场，通过实地侩调研，以了解生产一线殖员工培训需求；5懒、结合各部门所提报的裹培训需求调查表，与各爬部门负责人展开面谈，枫详细了解各岗位培训需档求。 第三阶段内部培肄训师培训及考核认证甫XX年10月1日前刁完成内部培训师培训课峻程的开发，及课程的试丙讲、调整、定稿。 凿XX年10月8日至1哮0日，开展面向已报名六内部讲师的TTT培训余，并为其布置“课后作狙业”，以便后续考核认裸证工作的开展。 X挣X年10月20日至2詹4日，根据TTT学员义课后作业质量，以及试毯讲情况为其进行考核认戴证，为通过考核的学员割授予“企业内部培训师下”资格证书，并正式建低立讲师档案。 未能通过浮认证的学员，给予一次顶补考机会，补考时间安栋排视具体情况而定。 膏根据通过认证的内部弯讲师个人情况，将管理礁学院课程体系中的各项宣课程分配至相应内部讲扬师，每项课程由专人负闺责讲授。 如某项课程无曳法由内部培训解决，且登该项课程确系企业或关蹄键岗位所必需的内容，步则寻求外训解决方案，温并在后续工作中逐步将善其内训化。 第四阶莹段管理学院课程体系鸡与员工人事变动关联的得初步构思XX年1堡0月31日前，根据编焊制完成的岗位说明书割及在培训需求调查阶性段与各部门负责人面谈幌结果，依据不同岗位的血工作职责及特点，设定叫各岗位必修课程，报领絮导核准实施，以初步实赎现通过培训全方位提升降员工绩效之目的。 吊拟将管理学院中各岗位甄必修课程与员工人事变定动制度进行关联。 经过野后期的调整及完善后，瞻加入学分制管理，以细靴化对员工培训情况的考缓核。 为每项课程设喧定学分。 设定员工从参喳加培训、培训考核、培缨训成果转化等环节获得功不同数量的学分作为该太项课程总学分，以此细脱化以此细化考察培训效袄果及员工对培训内容的峙掌握程度。 在后期将学患分制管理完善后拟结合泳全员绩效工作，多维度干考量员工胜任情况。 第毁五阶段课程讲授及员症工培训档案XX年晤11月1日起，企业内促部讲师成员正式登上讲借台，并按培训计划中排漳期为员工讲授由其负责难的相应课程。 员工遗培训档案的建立工作与庶内部培训师授课工作同蛹步开展。 培训档案澎分为纸质档案与电子档脏案。 其中，纸质培训档氟案归入员工档案内进行肃管理；电子档案用以记煮录员工所参加课程及其幼所得学分等情况。 纬员工培训档案将随管理衍学院培训工作的开展逐殴步完善。 第六阶段捆管理学院体系及学分帜制管理的探寻与