粤沪版物理八年级上学期 5.3 密度知识的应用 同步练习.docVIP

粤沪版物理八年级上学期 5.3 密度知识的应用 同步练习一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）根据雪在外力挤压下可形成冰（密度为已知）的原理，小丽采用了如下方法来估测积雪的密度：在水泥篮球场上，用脚向下用力踩在雪上，形成一个下凹的脚印（如图所示），接着她测出了下列的物理量：积雪的厚度；脚印的面积；脚印的深度；冰的厚度其中能估测出积雪的密度的一组物理量是（ ）A . B . C . D . 2. （2分）课外活动中，小明研究了某品牌卡纸的质量与面积的关系，下图能正确反映同种卡纸的质量与面积关系的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）实心均匀正方体静止在水平面上若在其右侧，按图所示方式，沿竖直方向截去一部分后，则其质量、密度、对水平面的压力和压强四个物理量中，不变的有（ ） A . 一个B . 二个C . 三个D . 四个4. （2分）如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，它将于数年后投入运营，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术关于客机的相关物理知识。下列说法不正确的是（ ）A . 客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大B . 客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力C . 客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理D . 客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用5. （2分）一个铁球放入水中刚好悬浮，此时排开水的体积是158cm3 ， 则空心部分的体积是（ ）A . 158cm3 B . 144cm3C . 138cm3D . 124cm36. （2分）一把汤匙的质量是18.4g，体积是8cm3 ， 则根据如下密度表，可以知道做成这把汤匙的材料可能是（ ）物质银铜铁铝陶瓷密度（kg/m3）10.51038.91037.91032.71032.3103A . 铝B . 铜C . 铁D . 陶瓷7. （2分）下面几个物理量中可以用来鉴别物质的种类的是（ ） A . 质量B . 密度C . 体积D . 温度8. （2分）小明通过如图所示实验测量牛奶的密度，下列相关说法中正确的是（ ）A . 调节天平横梁平衡时，指针偏向分度盘中央红线的左侧，此时应向左移动平衡螺母B . 按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果会偏小C . 按甲、乙、丙的顺序进行实验，测量结果发生偏差的原因是牛奶质量的测量值偏小D . 为了更加准确地测量牛奶的密度，图中合理的实验顺序为乙丙甲9. （2分）某实验小组同学为了测量某品牌食用油的密度，用量筒和已调好的天平进行了如下实验：用天平测出空烧杯的质量为70g；将适量食用油倒入烧杯内，用天平测量烧杯和食用油的总质量（如图甲所示）；将烧杯中的食用油倒入量筒内（如图乙所示）下列说法正确的是（ ） A . 烧杯内食用油的质量为62.4gB . 量筒内食用油的体积为65cm3C . 用这个实验方案测量出的食用油密度小于真实值D . 采用的实验步骤顺序可以减小实验误差10. （2分）为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图甲所示，然后用量筒和水测金属块的体积如图乙所示，下列数据正确的是 A . 金属块的质量为 B . 金属块的体积为5LC . 金属块的密度为 D . 金属块的密度为 二、 填空题 (共8题；共21分)11. （4分）在“测定物质的密度”实验中，测量形状不规则铜块质量的器材应选用图中的_选填“（a）”或“（b）”为完成该实验还必须要用的器材_、_和细线来测不规则铜块的体积测定铜块密度的实验原理是_12. （2分）（2016哈尔滨）如图所示，用天平测量空瓶质量后，再将它装满酱油，由图乙可知，装满酱油的瓶子的总质量为_g，空瓶容积为30cm3 ， 酱油密度为_g/m3 13. （4分）对比“探究物质质量与体积的关系”和“测定物质的密度”两个实验，实验目的_，需要测量的物理量_（均选填“相同”或“不同”）. 在探究串联电路中电流特点的实验中，使用电流表时，所测电流不得超过它的_ . 在如图所示电路中，将电流表分别接在A、B、C三个不同位置，多次改变电源电压，记录实验数据如下表所示，分析比较实验数据及相关条件，可得出的初步结论是：_.14. （1分）现有质量均为m的甲、乙两种金属，密度分别为1、2（12），按一定比例混合后，平均密度为 ， 求混合后的最大质量为_（不考虑混合后的体积变化）15. （3分）用量筒装某种液体，测得的体积为V，液体与量筒的总质量为m.改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m对应值，在mV图象上描述如图所示，当液体的体积为50cm3时总质量为_g，量筒的质量为_g，液体的密度为_kgm3.16. （2分）“影”是生活中常见的光现象，如留下美好记忆照片的“摄影”属于光的_、湖岸景色在水中形成的“倒影”属于光的_。 17. （2分）国产大飞机C919机体主结构大量采用了铝锂合金代替了铝合金，相比于铝合金，铝锂合金的_更小，相同体积的铝锂合金_更小从而减轻了飞机的重力。 18. （3分）某瓶氧气的密度是4.5kg/m3 ， 给人供氧用去了氧气质量的 ，则瓶内剩余氧气的密度是_kg/m3；容积是20L的瓶子装满了煤油，已知煤油的密度是0.8103kg/m3 ， 则瓶内煤油的质量是_kg，将煤油倒去4kg后，瓶内剩余煤油的密度是_kg/m3 三、 实验题 (共5题；共32分)19. （8分）（2012湛江）在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时，一组同学用量程符合实验要求的弹簧测力计一个、大烧杯盛有足够深的水、一个小石柱，对浸在水中的物体所受的浮力进行了探究实验过程如图所示 （1）由图B和图C的探究，可以得出的结论是：_ （2）对比分析_（填字母）两次实验，说明浸没在液体中的物体受到浮力的大小跟深度无关 （3）完成上述实验后，该组同学还想知道物体受到液体的浮力与液体的密度是否有关再给你提供一杯盐水，并利用已有的实验器材，请你帮他们设计一个实验进行探究简要写出实验步骤及论证方法（要用合适的符号表示测量的物理量） （4）通过交流发现，利用上述第（3）题的探究，还可以测出盐水的密度请你利用所测的物理量，写出盐水密度的表达式盐水=_（设水的密度水已知） 20. （7分）小华同学在学习阿基米德原理后，发现用弹簧测力计也能测量金属块的密度。于是和同学一起按以下操作进行实验：（1）先用弹簧测力计挂着金属块静止在空中如图（甲）所示，弹簧测力计的示数为_N。 （2）然后将金属块缓慢地完全浸没在水中，示数如图（乙）所示，则金属块所受的浮力为_N，可求出金属块的体积为_m3。 （3）通过计算，金属块的密度为_kg/m3。 （4）实验中让金属块在水中的深度继续下降，不接触杯底，金属块受到的浮力将如何变化？_。 （5）在交流讨论中，小李同学认为一次测量就得出实验结论不科学，你认同他的观点吗？_。你认为怎样才能减小实验误差？_。 21. （5分）为了探究浮力大小跟哪些因素有关，某兴趣小组的同学，用同一物体进行了如图所示的操作，并记下物体静止时弹簧测力计的示数。图乙中物体未放入前溢水杯装满水，物体浸没后用量筒测出溢出水的体积，如图丁所示。（1）为了探究浮力的大小与液体密度的关系，应选择_两图；该小组同学通过比较F1和_的大小，得到“浮力的大小与物体浸没的深度有关”的结论，产生错误的原因是_。 （2）物体浸没在水中时所受浮力大小为_N，盐水的密度为_kg/m322. （7分）小纪同学想知道芒果汁的密度，于是他分别在实验室和家中进行了实验探究。（1）在实验室用天平和量筒做了如下实验：将天平放在_台上，将游码调到零刻度线处，发现指针静止时位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，直至横梁平衡。用天平测出空烧杯的质量是30g，在烧杯中倒入适量的果汁，测出烧杯和果汁的总质量如图乙所示，将烧杯中的果汁全部倒入量筒如图丙，测得果汁的密度为_g/cm3。测得果汁密度比真实值偏_（选填“大”或“小”）。（2）在家里用电子秤做了如下实验：用电子秤测出空杯的质量m0；往杯中倒入适量的水，并在水面对应的杯壁处做好标记，用电子秤测出水和杯子的总质量m1；倒干杯中水，将果汁倒入杯中至标记处，再有电子秤测出_的总质量m2；根据测得的物理量，果汁的密度可表示为=_（水的密度用水表示）。测得果汁的体积时使用了下列种物理方法中的_。A控制变量法B等量替代法23. （5分）（2011茂名）给你：装有适量水的量筒一个、厚底小烧杯（直径小于量筒直径）一个、小石子利用现有器材设计测定小石子密度的实验已知水的密度为水 请你写出实验操作步骤和小石子密度表达式（用已知及测出的物理量符号表示） （1）操作步骤： A、_；B、_；C、_；D、_（2）小石子密度：石=_ 四、 计算题 (共2题；共25分)24. （15分）某次物理活动举行了“造船”比赛，他们用的材料是密度为1.5103kg/ m3的橡皮泥，其中王强同学选了一块竖立在水平桌面上的圆柱体橡皮泥，它的底面积为1.010-3 m2、高为0.2m，最后造出了最大排水体积为6.010-4m3的小船。（水=1.0103kg/ m3 ， g取10N/kg）求： （1）王强同学所选橡皮泥的质量。 （2）橡皮泥对桌面产生的压强。 （3）王强同学造的船在水中最大排水时受到的浮力。 25. （10分）两个相同的薄壁圆柱形容器，一个装有水，另一个装有某种液体，水的质量为5千克。 （1）求水的体积V。 （2）现从两容器中分别抽取相同体积后，水和液体对容器底部的压强关系如下表：求抽出液体前，液体原来的质量。第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、