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苏教版三年级语文下册第二次月考调研卷及答案(二篇)目录:苏教版三年级语文下册第二次月考调研卷及答案一苏教版三年级语文下册第二次月考调研题及答案二- 1 -苏教版年级语文下册第次月考调研卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) u z hn shun chun di mi yu zhn bi qin b chn hu qi sh 二、比一比,再组词。(10分)悄(_) 哺(_) 搭(_) 响(_) 扰(_)梢(_) 捕(_) 塔(_) 晌(_) 拢(_)三、读一读,连一连。(10分)一圈 图画 有力的 羽毛一幅 翅膀 乌黑的 燕子一对 小黑点 有趣的 图画一个 小圆晕 可爱的 翅膀四、想一想,选词填空。(10分) 尽管还是 虽然但是 不是而是 无论总是1. 蜜蜂(_)飞到哪里,(_)可以回到原处。2.蜜蜂靠的(_)超常的记忆力,(_)一种我无法解释的本能。3.它们(_)逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但(_)飞回来了。4.(_)手被蜜蜂刺了好多下,(_)我一直坚持着。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)_(2)每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写句子)_(3)门前的水泥道很美。(改为感叹句)_(4)风把梧桐叶吹到了地上。(改为“被”字句)_(5)我的家乡是北京人。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)_我三岁时,父亲去世,我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间,母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子,记不清多少个风雨如晦的夜晚,我高烧不退,是亲爱的母亲让我穿的暖暖的,然后背上我走出家门,一步一步向医院走去。在幽幽的月光下,望着她那慈祥的面孔,我能不心潮起伏吗?渐渐地,我长大了,终于迈进了小学的大门。上一二年级时,母亲天天接送我上学,满眼热泪看着我欢快地跑进教室后,她才满意地离去。岁月悠悠,她走过的路已无法计算,其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下,望着她那远去的背影,我能不思绪万千吗?在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中,母亲倾注了多少爱心,无法计算。1根据意思在文中找词语。(1)形容待人非常细心周到。(_)(2)形容想法很多。(_)2文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是( )A无微不至B体弱多病C思绪万千D心潮起伏3与“我能不思绪万千吗?”的意思不同的句子是( )A我思绪万千B我不能不思绪万千C我怎么能思绪万千4给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。七、习作。(15分)课外你最喜欢做什么?想一想,把它写下来。写的时候注意:语句要通顺,不要写错别字,字数在150字以上。_参考答案:一 规则 寒霜 穿戴 煤油 准备 墙壁 春华秋实二 悄悄 哺育 搭船 响声 打扰 树梢 捕鱼 金字塔 半晌 合拢 三 一圈小圆晕 一幅图画一对翅膀 一个小黑点有力的翅膀 乌黑的羽毛有趣的图画 可爱的燕子四 无论 总是 不是 而是 尽管 还是 虽然 但是 五 梧桐树掉下了叶子。 红红的柿子像灯笼似的挂在枝头。 门前的水泥道多美呀! 梧桐叶被风吹到了地上。 我的家乡是北京。 六 1 无微不至 思绪万千 2A3C4无法计算的爱6 / 10苏教版三年级语文下册第二次月考调研题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)gng k h xing g chng go s l xng zh y xing tin jng 1 二、比一比,再组词。(10分)拨(_) 惜(_) 优(_) 银(_) 园(_)拔(_) 错(_) 忧(_) 很(_) 圆(_)三、读一读,连一连。(10分)可爱的 小草 住在 一吹 有趣的 草地 一大片 观察 金色的 时候 使劲 草地 傍晚的 蒲公英 仔细 乡下四、想一想,选词填空。(10分) 尽管还是 虽然但是 不是而是 无论总是1. 蜜蜂(_)飞到哪里,(_)可以回到原处。2.蜜蜂靠的(_)超常的记忆力,(_)一种我无法解释的本能。3.它们(_)逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但(_)飞回来了。4.(_)手被蜜蜂刺了好多下,(_)我一直坚持着。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、我只闻到浓浓的苦味的草木气息。(缩句)_2、我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。(仿写比喻句)_3、这时候只要你静静地用心地闻,你就会闻到那种鸟类特有的气味。(用加粗的词造句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)秋天的原野秋天来临了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰似的。村前村后得稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中,排成“人”字形的雁群,“咿咿呀呀”唱着歌,告别人们,向天边慢慢飞去。1这篇文章共有(_)个自然段,第2自然段共有(_)句话。2仿写比喻句。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。_3写出文中画线句子中表示动作的词语。_4作者写了小池塘边的_,山谷里的_,村前村后的_,半空中的_。5雁群排成什么字?它们去了哪儿了?_七、习作。(15分)同学们,你们的身边一定有许多小伙伴。这次就让我们来写写自己的一个小伙伴吧!可以写写他的特点,也可以写写你和他之间发生的事情。注意把句子写通顺,把内容写完整。_参考答案:一 功课 互相 歌唱 告诉旅行 注意 香甜 敬礼二 拨动 可惜 优秀 银子 花园 拔萝卜 错误 忧虑 很好 圆月 三 四 无论 总是 不是 而是 尽管 还是 虽然
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