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西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案全面说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案全面(一)西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案各版本(二)西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案学生专用(三)西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案完整(四)西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案完整(五)西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案完整(六)西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案完整(七)西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案完整(八)- 1 -西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案全面一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) kun rn y yun wixin z sh no n shn su xn shn z rn su bin 二、比一比,再组词。(10分)悄(_) 哺(_) 搭(_) 响(_) 扰(_)梢(_) 捕(_) 塔(_) 晌(_) 拢(_)三、读一读,连一连。(10分)动听的 鼓励 争分夺秒的 日军极大的 坐着 硝烟滚滚的 手术默默地 赶来 气焰嚣张的 歌唱匆匆地 声音 欢蹦乱跳的 战争四、想一想,选词填空。(10分)持续 持久 热烈 激烈1. 教室里骤然响起了掌声,掌声(_)而(_)。2.(_)的争论还在(_)进行,整个教室闹哄哄的。陆续 连续 继续3.队员们休息了一会儿,又(_)向目的地进军。4.爸爸在工地(_)工作了三天三夜,工程任务终于按时完成。5.早晨,同学们从四面八方(_)到校。仍然 果然 突然 当然 显然6.冬天就要来了,可是小院的景色(_)那么美。7.大黄牛(_)低下头来吃草8.第二天,列宁来到白桦树下,(_)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。9.丢掉,实在可惜;趁机吃掉它,(_)又要犯不许偷嘴的禁令。10.(_),灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)爸爸对你难道不好吗?(改为陈述句)_(2)池塘里开满了荷花。(扩句,至少扩两处)_(3)秋天,橘子红了像一个个小灯笼,美丽极了。(仿写比喻句)_(4)早晨,太阳笑眯眯地向我问好。(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣,但它有充实的内心。你看,不管人们把它安置在哪里,它总是默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。我赞美桥的勤劳。清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师,老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外,也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡,但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊,老师不辞辛苦还在灯下备课,批改作业。我们作业本上的条条批语,个个红钩,不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上,而在培养学生的过程中,却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就,那我要说,是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊,您为我们无私地贡献了一切。1从文中找出含有下列意思的成语,再进行恰当的选择。 形容数量极多。_ 不怕辛劳,艰苦。_高大的楼房。_ 必须经过的道路。_名声广为传播,各地都知道。_ 引起人们的注意。_A引人注目 B不辞辛苦 C成千上万 D驰名中外 E高楼大厦 F必由之路2作者赞美桥是因为桥不具有( )品质。A无私B朴实C勤劳D默默无闻3第五自然段中“我赞美桥,更赞美我们敬爱的老师”是全段的 句,这一段是按照 方法写的。( )A中心句;先分后总B总起;先总后分C总起;先分后总4对文章的主要内容概括正确的是( )A本文借朴实、辛勤、无私的桥来赞美用身躯为我们架起了通往成功之路桥梁的老师。B本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通,但作者认为它朴实、辛勤、无私,是值得赞美的。C本文描写的是弯弯的拱桥虽然普通,但作者认为它朴实、辛勤、无私,是值得赞美的,而老师也像桥一样朴实,所以作者也赞美了老师。七、习作。(15分)请以我的好朋友为题,写一篇字数不少于300字的作文。_参考答案:一 宽容 意愿 危险 姿势 恼怒 绳索 欣赏 滋润 随便二 悄悄 哺育 搭船 响声 打扰 树梢 捕鱼 金字塔 半晌 合拢 三 四 热烈 持久 激烈 持续 继续 连续 陆续 仍然 突然 果然 显然 当然 五 爸爸对你很好。 宽阔的池塘里开满了美丽的荷花。 弯弯的月亮像小船。 小鸟站在枝头欢唱。 六 1 C B E F D A 2D3B4A7 / 40西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案各版本二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zn tin lu l k lon po xio t sh jin yu w do j d yun g n wi 二、比一比,再组词。(10分)悄(_) 铺(_) 耍(_) 消(_) 捕(_) 要(_) 钓(_) 睡(_) 喊(_) 的(_) 锤(_) 减(_)三、读一读,连一连。(10分)相提并论 彼此融治地相处。和睦相处 形容态度镇定,或办事稳重、踏实。迫不及待 比喻行动和目的正好相反。南辕北辙 把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。不慌不忙 急迫得不能等待。形容心情急切。四、想一想,选词填空。(10分)观察 观看1. 我和同学们一起(_)元旦晚会。2.静静地(_)小动物,是一件非常有趣的事情。爱惜 珍惜3.我们要(_)身边的一草一木,不让他们受到伤害。4.时光稍纵即逝,我们必须倍加(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改成转述句)_2.例:石头梆的一声落在地上。(仿写句子)小狗_3.您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。(用加点词造句)_4.妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”(改为转述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)葡 萄我家的小院里种了一棵葡萄。冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋些肥料。冬天刚过,棕褐色的藤蔓上长出了一颗颗豆粒般大的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把我家的小院点缀得非常美丽。不多久,在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看,每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地,这“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫葡萄成熟了! 那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时,已经是夏天了。傍晚,我端上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品尝,甜甜的,一身的暑意顿时烟消云散了。甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。1在括号里填上适当的词语。( )的藤蔓 ( )的芽苞( )的嫩叶 ( )的小花2作者描写葡萄花时,主要抓住了花的_来写,把它与_和_作了比较。3成熟的葡萄的样子是_,作者把它比成_4你曾种过什么植物或者养过什么动物吗?写写你对它的喜爱之情。_七、习作。(15分)在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了,选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西,作为主人公编一个童话故事要求:写作之前为自己的习作第一个题目。2.语句通顺将内容写具体字数在300字左右。3.书写工整不写错别字。_参考答案:一 增添 裸露 窟窿 咆哮 特殊检阅 舞蹈 嫉妒 缘故 安慰二 静悄悄 铺地 玩耍 消息 捕鱼 要点 钓鱼 睡觉 喊叫 目的 锤子 减法 三 四 观看 观察 爱惜 珍惜 五 枣核说,大家都不用愁,他有办法。 噗通一声从柜子上跳下来。 外面下雨了,妈妈不得不外面晾的衣服收回来。 妈妈对我说,今天她要开会,让我自己做饭吃。 六 棕褐色 紫色 鹅黄色 银白色2大小、颜色等 柳絮 小米粒3光亮亮、圆溜溜的 水晶吊灯4示例:我家有一只可爱的小狗。只要我不上学,我就陪着它玩。12 / 40西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案学生专用三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)h zi yn lio yu pio xin z ho wn l zi gu zh pio dng g q fng shu 二、比一比,再组词。(10分)涂(_) 撕(_) 堤(_) 波(_)除(_) 期(_) 提(_) 披(_)三、读一读,连一连。(10分)簌簌地 背书 古老的 粉墙流利地 响 洁白的 东风粗壮的 枝干 湿润的 铜钟四、想一想,选词填空。(10分)默默地 慢吞吞地 深深地 早早地(1)她很文静,总是( )坐在教室的一角。(2)上课前,她( )就来到教室;下课后,她又总是最后一个离开。(3)英子犹豫了一会儿,( )站了起来,眼圈红红的。(4)英子向大家( )鞠了一躬,然后,在掌声里摇一晃地走下了讲台。情感体验区:从“默默地”“慢吞吞地”这些词中,我体会到了英子是一个 的女孩;从热烈而持久的掌声中,我感受到了同学们对她的 与 ,英子也因此变得 。五、照样子,按要求写句子。(15分)我怎么能离开自己的阵地呢?(换一种说法,使句子意思不变) _2.班会课上,她总是首先第一个发言。(修改病句)_3.鸟儿就唱起去年唱过的歌儿,给灯火听。(仿写拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)我们的学校我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地。我们的学校,坐落在浓密的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦。门前,翠竹掩蔽;屋后,欢跳着山溪山溪里,飘着歌声。竹林间,荡着笑语。当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在谛听。顿时,琅琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林絮语我们是山里的孩子。山里的孩子,成长在学校里。一阵春风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;春笋破土,拔地而起。林间闪闪的红领巾,像一面面飞动的旗!山间的新笋,天天向上。山里的孩子,茁壮成长。1文中的词语很有特点,从中找出合适的量词填空并进行仿写。一(_)眼睛一(_)耳朵一(_)柳树一(_)鲜花2关注有新鲜感的句子,体会修辞的作用。文中画“_”的句子,作者把_比作_,写出了同学们_的样子。3短文最后两句话结构相似,读起来朗朗上口,联系全文,你觉得最后两句话的意思是()A将山里的孩子比作山间的新笋,在校园里茁壮成长。B孩子们只在山间茁壮成长。4短文中的这所学校和“大青树下的小学”相比,你更喜欢哪一个?说说你的理由吧!_七、习作。(15分)在童话世界里,花草树木会跳舞,鸡鸭鹅会唱歌,甚至砖块石头都会吵架,真是有趣极了,选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西,作为主人公编一个童话故事要求:写作之前为自己的习作第一个题目。2.语句通顺将内容写具体字数在300字左右。3.书写工整不写错别字。_参考答案:一 盒子 颜料 邮票 仙子 好闻 梨子 勾住 飘荡 歌曲 丰收二 糊涂 撕开 江堤 波浪 除法 期中 提案 披上 三 四 (1)默默地 (2)早早地(3)慢吞吞地(4)深深地 情感体验区:自卑 鼓励 赞扬 自信、勇敢五 我不能离开自己的阵地。 班会课上,她总是第一个发言。 月亮讲起从前的故事,给稻草人听。 六 1 双双 对对 棵棵 朵朵 2 同学们 喜鹊 活泼可爱 3A4我更喜欢大青树下的小学,因为大青树下的小学有不同民族的学生,并给孩子们提供了亲近大自然的机会,小动物还有花草树木都是他们的朋友。17 / 40西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案完整四班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)d so l q zh gung d sun zn men l xng pn mng li li 二、比一比,再组词。(10分)焰(_) 烘(_) 橱(_)馅(_) 拱(_) 厨(_)诉(_) 填(_) 卷(_)拆(_) 镇(_) 蜷(_)三、读一读,连一连。(10分)杨万里 野火烧不尽,春风吹又生。 白居易 举头红日近,回首白云低。 寇准 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 杜甫 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 李白 篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。 四、想一想,选词填空。(10分)(1)A茂盛 B茂密 不远处,是一片_的桃林。夏季,正是树木长得_时期。(2)A平静 B寂静 C安静 上课铃一响,教室里马上_下来了。深夜,大街上车辆行人稀少,显得很_。大风过后,一切又恢复了_。五、照样子,按要求写句子。(15分)修改病句。(1)多读好书,可以丰富和提高我们的知识。_(2)妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。_(3)我忍不住不禁笑了出来。_2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。(用加点的词语写句子)_3.种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。(仿写拟人句)_4.木地板舒展着身子。(扩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)鸽子天空是晴朗的,只有一两片洁白的云。在空中盘旋的鸽子。鸽子的翻腾,从高低变化的哨声中,也可以听出来。鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。但,翅膀都同样的矫健。鸽子的眼睛,透着爱的光。它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞(yo)子那么大,更不能像鹰那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得更远。鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们在完成最远的行程的时候,常常是在单独的情况下做到的。在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是不停地飞,不到达目的地不停止。鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地飞行。在蔚蓝的海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。1从文中找出合适的词语填在括号里。(_)的天空 (_)的哨声 (_)的海面2“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有的带芝麻点儿。”这句用的修辞手法是_。仿写一个句子:_。3鸽子最忠诚,它能为军事做什么事情?用“”画出来。4根据文章内容填空。 鸽子的翅膀没有(_)那么长,更不能像(_)那样在高空中滑翔。但它们的翅膀却能让它们飞得(_)。5写一句话来赞美鸽子。_七、习作。(15分)题目:家乡美景点拨:选择一处家乡的风景向大家介绍,讲清这处风景在什么地方,要按一定的顺序把景物的特点说清楚具体,要表达出对家乡热爱的感情。_参考答案:一 打扫离去烛光打算咱们旅行拼命 流泪二 火焰 烘干 橱窗 露馅 拱桥 厨房 告诉 填写 试卷 拆迁 小镇 蜷缩 三 四 B A C B A 五 多读好书,可以丰富我们的知识。 妈妈买了桃、苹果,还有巧克力。 我忍不住笑了出来。 我们一边走路,一边唱歌。 春风轻抚着大地,大地苏醒了。 木地板满意地舒展着身子。 六 1 晴朗 高低变化 蔚蓝 2 排比 示例:下课了,同学们都跑到操场上去玩,有打沙包的,有踢足球的,还有跳皮筋儿的。 3鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。4 海鸥 鹰 更远 5示例:鸽子,你是战士们忠诚的朋友,你永不停息的精神激励着我们前进。22 / 40西师大版三年级语文下册二单元试卷及答案完美版五班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)gu h t n mi l chung zo yn cng gn ch qng x wn yo 二、比一比,再组词。(10分)优(_) 浅(_) 错(_) 虾(_)忧(_) 线(_) 惜(_) 吓(_)三、读一读,连一连。(10分) 工作 清澈 发现 秘密 环境 清闲 发表 锯子 空气 清静 发挥 意见 湖水 清新 发明 作用四、想一想,选词填空。(10分) 一边一边 一就 既又 虽然但是 无论都1. 薇薇(_)讲得很好,(_)行动却做得很少。2.他(_)乐于助人,(_)勤学好问。3.(_)怎么拥挤,他(_)能挤过去。4.他的画(_)挂出来,(_)有许多人来购买。5.他(_)看书,(_)写字。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)冬天过去了,我多么向往外面那明媚的春光啊!(仿写句子)_,我多么_!(2)才是 蓝天 地方 施展 的 你 本领 (连词成句)_(3)花瓣摸上去像绒布一样。(仿写比喻句)_像_六、阅读短文,回答问题。(20分)家乡的小河我家门前有一条小河。 我像岸边的一棵小树,伴随着小河流水慢慢地长大。 春天到了,我看到河里的冰雪融化了,河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽。慢慢地,那粉红色的桃花也探出了枝头。小燕子从南方飞来了,在清澈的水面上自由飞翔。放了学,我们就参加这百花争艳的盛(chngshng)会,在铺满新绿的河滩里跳舞唱歌。夏天到了,两岸的景色更(gnggng)美了。河堤上绿树成荫,河滩里瓜果满园。放了学,我们有时到小河里游泳。游累了,就跑到瓜园里吃瓜。白皮的,花皮的,又脆又甜,可好吃了。有时,我们还在岸边的树荫下帮妈妈洗衣服,直到黄昏送走一天的酷热。秋天到了,河里的鱼虾肥了,岸边的苹果熟了。秋假里,我总爱跟爷爷去看果园。高兴了,就跑到河里捉鱼摸虾。河水映照笑脸,秋风伴奏起丰收的音乐(yul)。冬天的小河也不寂寞。迎着漫天飞舞的雪花,我们又结伴到河里滑冰,可热闹了。 我爱家乡的小河,一年四季都爱她。我爱河里源源不断的流水,我爱两岸美丽的景色,我更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰收的欢乐。1找出去文中括号里不正确的注音。2朗读文章的最后一个自然段时,应该读得()。A慢些,读出亲切、赞美的感情B快些,读出慷慨激昂的感情3画横线的句子的意思是()。A冬天的小河也不结冰,仍然流淌B冬天的小河也不孤单、冷清,人们都来到小河边玩耍4“我”为什么爱家乡的小河?_七、习作。(15分)观察自己感兴趣的动植物,看看谁在观察中有新的发现,还可以写一写你在观察中产生的疑问。题目自拟,不少于350字。_参考答案:一 果核 图案 魅力 创造 隐藏 感触 清晰 弯腰二 优美 浅色 错题 大虾 忧虑 线段 可惜 吓唬三 略四 虽然 但是 既 又 无论 都 一 就 一边 一边 五 示例:(1)春天来了 想和小伙伴一起去郊游 (2)蓝天才是你施展本领的地方。 (3)一碧千里的草原 一张绿色的地毯。 六 1chng gng l2A3B4因为小河里源源不断的流水,两岸有美丽的景色,小河用涓涓细流滋润了岸边的田地,给人们送来丰
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