2020年四年级语文下册五单元达标试题及答案(二篇).docx

2020年四年级语文下册五单元达标试题及答案(二篇)目录：2020年四年级语文下册五单元达标试题及答案一2020年四年级语文下册五单元阶段检测及答案二- 1 -2020年年级语文下册单元达标试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）choshu fitng pto（_） （_） （_） huf tox fngs（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）约（）崖（）亩（）堆（）钓（）涯（）苗（）推（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）随遇（_）（_） （_）（_）无畏 （_）（_）鼎沸无可（_）（_） 摇（_）晃（_） 慈眉（_）（_）无（_）无（_） 腾（_）驾（_） 奔流（_）（_）上面词语中描写人物外貌的有_，请再写出一个这样的词语：_；描写人物品质的有_，请再写出一个这样的词语：_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要就 因为所以 虽然但是（1）我们（_）生活在和平的环境里，（_）世界并不太平。（2）纪昌（_）勤学苦练，（_）成了百发百中的射箭能手。（3）七月的天山，（_）你稍一伸手，（_）就可以捧到满心喜爱的鲜花。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）这不是活像在拉一把小提琴吗？（改为陈述句）_（2）黄莺在叫。（改为拟人句）_（3）乐队里的森林就是这样组成的。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）善良是米 清道光三年，广东吴川霞街村的林召棠赴京应试，一举考中了状元。衣锦还乡，在见过父母等亲人后，林召棠立即去了小镇上的一个粥店。他是要去吃粥吗？是，也不是，他主要是惦记着粥店的老板。 虽说粥店老板煮粥总用上等好米，粥的稀稠适度，味道挺不错，但由于粥店所处的位置比较偏僻，他和妻子都忠厚老实，不善于宣传，生意一直冷冷清清，日子陷入困境。 以前，林召棠常去那里吃粥。他尤其喜欢老板的耿直憨厚，很想助他一臂之力，使他的店铺生意好起来。 林召棠带了礼物来到粥店，略一思索后，挥毫写下“弓弓店”几个大字，老板立即请人将题字制成一块大匾，悬挂在店门上方。 “大家都去看啊！新科状元写的店名。说是粥店，可粥字中间少了米字”这样，一传十，十传百，人们纷纷前去观看。前来品字吃粥的人络绎不绝，粥店的生意越来越好。其他生意人也纷纷到这里开店，没过多久，曾经的偏僻之地竟成了繁华的街市。 林召棠后来高兴地对老板说：“那次题字我故意漏掉粥字中间的米。而正是因为没有米，你店里的米才多起来。” 善良是身处困境中人的“米”，是善良者自己的德。美德能延年益寿，林召棠活到了八十七岁，如此高寿，在清代并不多见。可见，善良也是善良者的“米”。1请用“_”画出体现短文中心的句子。2认真阅读短文，理解下面的“米”字在文中的含义。(1)我故意漏掉粥字中间的“米”：_。(2)你店里的“米”才多起来：_。(3)善良是身处困境中人的“米”：_。3“善良是米”这个题目好在哪里？在你认为合适的选项后面打“”。(1)概括了文章的主要内容。 ( )(2)点明文章的主要人物是林召棠。 ( )(3)揭示了文章中心。 ( )(4)引发人们的思考和阅读兴趣。 ( )4文中林召棠愿意帮助粥店老板的原因是什么？_5结合你对林召棠的认识，在文末方框内作批注。七、习作。（20分）题目：我的好 横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等，要突出“好”。做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点准确，400字左右。_参考答案：一 潮水 沸腾 葡萄 恢复 淘洗 风俗 二 钓鱼天涯树苗推车三 而 安 英 勇 人 声 奈 何 头 脑 善 目 缘 故 云 雾 不 息 慈眉善目 浓眉大眼 英勇无敌 勇往直前 四 虽然 但是 因为 所以 只要 就 五 （1）这活像在拉一把小提琴。 （2）黄莺在歌唱。 （3）森林里的乐队就是这样组成的。 六 1善良是身处闲境中人的“米”，是善良者自己的德。2 粥字中间的“米”字 到粥铺吃粥的顾客 善良的美德 3(3) (4)4原因是林召棠尤其喜欢粥店老板的耿直憨厚。5林召棠通过努力改变了自己的生活后，不忘帮助贫苦善良的普通人，真是个富有爱心、善良仁厚的人6 / 122020年四年级语文下册五单元阶段检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）cho shu b w y l ng shu d b sh sh dng fi din jio n ho zhng hng lng mn zhng shu 二、比一比，再组词。（10分）架_ 般_ 绵_ 闷_驾_ 搬_ 锦_ 闭_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）鹤（_）童颜眉清（_）秀容（_）焕发亭亭（_）立（_）眸皓齿 短（_）精悍（_）质彬彬慈眉善（_）（_）貌堂堂可以用来形容姑娘的词语（写两个）：_2.从上面选择两个词语对你熟悉的人的外貌进行描写。_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有才 因为所以 无论也虽然但是 既又 如果就（1）飞机飞得_快速，_平稳。 （2）_尊重别人，_会得到别人的尊重。 （3）太阳_离我们很远，_它与我们的关系非常密切。 （4）_蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福，_人们喜欢它。五、照样子，按要求写句子。（15分）你就是把我也杀了，难道还能把所有的人都杀了吗？(改成陈述句)_2.他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立一块木牌。仿写：那个孩子不像_，而是_。3.这良辰美景叫人陶醉。(改为反问句)_4.当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到，怎能不对他产生同情之心呢？(改为陈述句)_5.春天到了。(改为拟人句)_6.人们从那位老人的身边匆匆走过。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（15分） 当西湖遇上雪（节选）那天，是奔着雪消息去的杭州，可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年，又要与雪擦肩，收拾行囊时，发现窗外飘起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛谁抖开了装棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮。向西湖。伞收背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡湿一片，又印上一片，花一层层消失，又一层层印上，倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白，眉上沾了几枚，化了，溜到颊边，像泪，鼻尖也哈了几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝卜。白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳着舞步走，踩的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着，就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，两旁的草地上，雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地盖着，好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦，接不住雪花，只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她们是在听雪吧，还是雪要借枯荷听雨声？一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上几声，像是山歌，又像与同伴耳语，鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去，是想尝尝雪的滋味吗？1用横线“”画出文中的一个比喻句，用“”画出文中一个拟人句。2找出下面句中的动词写下来，并任选一句说一说好在哪里。 （1）任雪花在青衣上印白花。（_）（2）倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有。（_）（3）草用枯黄的小手臂护着她们。（_）_3这篇文章描写的顺序是（ ）A向西湖白堤上去杭州B去杭州向西湖白堤上C白堤上去杭州向西湖4下雪了，去西湖的途中，“我”为什么把伞收在背囊中，不想撑开呢？_5“踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情？ _1比喻句示例：倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。拟人句示例：雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们。2 印 压 护 第（3）句中，运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。 3B4因为“我”喜欢走在雪中，喜欢任雪花飘落在身上的感觉。5表现了行人悠闲快乐的心情。七、习作。（20分）题目：我最喜欢的小动物要求：具体生动地描写出这种小动物的特点。2.语句通顺。3.表达出自己的真情实感。_参考答案：一 潮水 薄雾 屹立 昂首堤坝 霎时 鼎沸 踮脚怒号 涨红 浪漫 涨水二