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2020年四年级语文下册期中模拟题及答案(二篇)目录:2020年四年级语文下册期中模拟题及答案一2020年四年级语文下册期中水平测试卷及答案二- 1 -2020年年级语文下册期中模拟题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)chubi wnp dgi(_) (_) (_)kuzho chku tigu(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)躲(_) 撼(_) 蝴(_) 玷(_)射(_) 喊(_) 湖(_) 粘(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)明(_)昧(_)(_)不在(_)(_)欲坠密密(_)(_)词语“_”写出了天空中的星星闪烁不定的状态,这种结构的词语还有:_。2.词语“_”形容极不稳固,就要落下来。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且宁可也不因为所以虽然可是1. 永生的眼睛一课(_)使我感动,(_)引起我许多的想法。2.父亲(_)死去了,(_)他那话语给我留下深刻的印象。3.(_)我们的捐献给了别人快乐,(_)这种做法是很高尚的。4.(_)牺牲自己的个人利益帮助别人,(_)应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。五、照样子,按要求写句子。(15分)他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改为“把”字句和“被”字句)_ 2.蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。(改为直述句)_ 3.巫婆在河里扑腾了几下就沉下去了。(改变词序,句意不变)_ 4.树在道边而多子,此必苦李。(翻译句子)_六、阅读短文,回答问题。(15分)两根蜡烛一个纸箱子里躺着两根蜡烛,它们是一对好朋友,每天都躺在箱子里聊聊天,说说话。一天,短的那根对另一根说:“这里太黑了,真想出去看看外面的大世界!”另一根沉默了一会儿,对它说:“你的想法是不错,可就算有人打开箱子,我们不会动弹也是不行的呀!”“可跟我们相似的灯泡呀,手电呀不都在外面为人们照亮?同时还每天看着千姿百态的世界吗?”短的那根蜡烛说。日子一天天过去,有一天早晨,两根蜡烛被脚步声吵醒了,它们仿佛感觉箱子在剧烈地震动,紧接着,它们又感到箱子山崩地裂般上下起伏。又过了一会儿,震动停止了,突然,一道耀眼的光芒从外面射了进来,刺得两根蜡烛都睁不开眼睛了!一个小男孩把它们拿出来,放在两个支架上。又过了一会儿,两根蜡烛突然感到自己身上非常烫,像是有一团熊熊大火在头上燃烧着,“完了,我们被点燃了。”两支蜡烛想。夜晚,短的那根蜡烛没有睡觉,因为小男孩正坐在他身旁做功课。这是它第二次觉得自己是有用的,心里感到很幸福。之后两天,小男孩一做功课它就努力让自己变得更亮一些,好让小男孩更好地写字。第二天早上,长蜡烛突然发现另一根蜡烛已经烧完了。“唉,”它想,“看来我的生命也很短暂了,可是能帮小男孩那么多,我也心满意足了。”这时,奇迹发生了,它突然感到自己全身充满力气,一眨眼,它发现自己被挂在天上,成了一盏电灯1照样子写词语。千姿百态(带数字): 聊聊天(AAB): 2找出下列词语的反义词。开始(_)苦难(_)长久(_)3两支蜡烛聊天的内容是什么?_4短的那根蜡烛感到很幸福的原因是()A小男孩正坐在他身旁做功课,觉得自己很有用。B蜡烛出来玩自由自在,所以很幸福。5你有什么话想对蜡烛说?_七、习作。(20分)续写:发生在教室里的一件事下课铃响后,同学们纷纷走出教室。中队长王军刚走到教室门口,就听见身后“哎哟”一声要求:根据开头,展开合理想象,续写成350字的作文。_参考答案:一 捶背 顽皮 大概 口罩 吃亏 铁锅 二 躲避 震撼 蝴蝶 玷污 射击 叫喊 湖水 粘贴 三 半 半 无 处 摇 摇 麻 麻 半明半昧 人山人海 摇摇欲坠 四 1永生的眼睛一课(不但 )使我感动,(而且 )引起我许多的想法。2父亲(虽然 )死去了,(可是)他那话语给我留下深刻的印象。3(因为)我们的捐献给了别人快乐,(所以 )这种做法是很高尚的。4(宁可)牺牲自己的个人利益帮助别人,(也不)应当处处为自己的利益斤斤计较,这才是有意义的人生。五 他用一根牛尾毛把一只虱子拴住。 一只虱子被他用一根牛尾毛拴住。 蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。” 在河里,巫婆扑腾了几下就沉下去了。 这树长在大路边上,还有这么多李子,这一定是苦李子。 六 1一心一意千山万水 五湖四海团团转 哈哈笑 汪汪叫2 停止 幸福 短暂 3想出去看看外面的大世界!4A5你燃烧自己照亮别人的精神值得我们学习。6 / 112020年四年级语文下册期中水平测试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zh zhi ln sh shn zhng xun z yu ling(_) (_) (_) (_) (_) dng xu d tng w sh zhun ji wi shng (_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)怀(_) 坏(_) 昧(_) 味(_) 占(_) 古(_) 沸(_) 佛(_) 堤(_) 提(_) 庄(_) 压(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)耳欲聋 人山人(_) 腾云(_)雾(_)雀无声 山(_)地裂 神(_)妙算 (1)事情的发展果然如你所料,你真是_,令人折服!(2)他骑着骏马飞奔在草原上,犹如_一般。(3)虽然老师不在,但是教室里仍然_,同学们都在看书学习。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只要就 只有才 即使也 无论都 (1)(_)努力学习,(_)能掌握建设祖国的本领。(2)(_)天气很冷,我们(_)坚持按时到校。(3)(_)走到哪里,我(_)忘不了我的老师。(4)爸爸(_)去书店(_)忘不了给我买一本书。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、老人知道村子的历史,因为他在这儿生活了八十年。(调整语序,意思不变)_2、这点小事,难道还要妈妈担心吗?(改为陈述句)_3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(改为反问句)_ 4、满头大汗的小男孩跑到铺满青草的土坡上面放起风筝。(缩句)_ 5、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。(改为拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)这幅油画真美呀!一排高大的房子,蓝色的瓦,青色的墙,红色的柱子,黄色的大门。门前是一座大花园,开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园,树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园,园里有青青的菜,翠绿的瓜。房子后面有一条小河,清清的河水缓缓地流着,金色的阳光照在河面上,闪闪发光。远处,一座高山直入云端,一道瀑布从山顶挂下来,让我想起学过的一句古诗:“ ”。1第一自然段是围绕“_”这句话来写的。围绕这句话写了画中的_、_、_、_等景物。2第二自然段先写了门前的景物,又写了房子_的景物,再写房子_的景物,最后写了房子_的景物。是按_顺序写的。3自然段中划线的地方,写上我们学过的古诗的诗句,使表达的意思更形象。4我能把句子写得更美。园里有鱼池,金鱼在池里摆着尾巴。(运用拟人)_七、习作。(20分)提示:作文(两题任选一题写)题一:请以“快乐的”为题写一篇作文。要求:先将题自补充完整(如:一堂课、一天、星期天、XX活动);所写内容要生动、重点突出,体现“快乐”二字。题二:请根据下列词语展开丰富的想象,编一个兔子救小袋鼠的故事写下来。小动物的名字自己起,题目自己定。词语:长围巾 雨伞 小袋鼠 兔子 枯井_参考答案:一 住宅 临时 慎重 选择 优良 洞穴 大厅 卧室 专家 卫生 二 怀抱 坏人 愚昧 味道 占有 古代 沸腾 仿佛 堤坝 提问 庄稼 压力 三 震 海 驾 鸦 崩 机 (1)神机妙算 (2)腾云驾雾 四 只有 才 即使 也
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