北师大版七年级下第二单元《花儿为什么这样红》同步练习A卷.doc

北师大版七年级下第二单元花儿为什么这样红同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础题 (共15题；共30分)1. （2分）下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A . 鬈发（jun） 祖籍（j） 衙门（y） 甲胄（zhu）B . 禁锢（g） 私塾（sh） 和睦（m） 尴尬（gn）C . 匿名（n） 诘责（j） 不逊（xn） 遨游（o）D . 烂熳（mn） 芦荟（hu） 窒息（zh） 炽热（zh）2. （2分）结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误的一项（ ） A . 为了满足人们健康的需要，厂家纷纷推出了绿色食品。（指绿颜色蔬菜）B . 为将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径和优惠政策等）C . 教育厅要求各高校实行阳光招生。（指公开、公平、公正，的招生）D . “明星学院”吸引了不少的阳光少年。（指活泼、富有生气的少年）3. （2分）下列各项的判断与分析，正确的一项是（ ）A . 繁星春水是冰心在英国诗人泰戈尔飞鸟集的影响下写成的，它们大致包括母爱、童真和自然三个方面的内容。B . 世说新语的作者是南朝人刘义庆，书中记载了许多魏晋时代早悲儿童的故事。C . 诗歌往往有很强的节奏，“震落了清晨满披着的露珠”一句的节奏是：震落了/清晨/满披着的/露珠。D . “看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地将它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。”这一句没有运用比喻的修辞手法。4. （2分）下列各组词语书写完全正确的一项是（ ）A . 萎谢 繁植 柔嫩 生理B . 耀眼 褪色 靛青 增添C . 裸子 蓬勃 花萼 烂幔D . 蜜腺 花蕊 并谛 栽培5. （2分）下列各句中有语病的一项是（ ） A . 怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。B . 我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强，力求上进的精神。C . 可是，即使如此，人依然比宇宙间任何东西高贵的多，因为人有一颗能思想的灵魂。D . 故此，倘若我不能准确地断定慧星的形成之因，那么我是应当受到宽宥的，因为我从未声言能够做到这一点，所以我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。6. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）。A . 有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。B . 当外国友人来到兰州游览时，受到了兰州人民的热情欢迎。C . 为了防止这类交通事故再发生，我们加强了交通安全教育，并制订了交通安全管理条例。D . 同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。7. （2分）读课文花儿为什么这样红，花儿为什么这样红？从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉授精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠（花被和花冠通称花瓣）。花瓣不再是绿色，而是比较显眼 的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉授精的任务。对本段内容理解有误的一项是（ ）。A . 亿万年前的裸子植物全都是风媒花。B . 随着昆虫的繁生，裸子植物变成了被子植物。C . 被子植物的花瓣是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发香味。这样可以吸引昆虫。D . 裸子植物依靠风力传粉受精，被子植物主要依靠昆虫传粉受精。8. （2分）读课文花儿为什么这样红，指出下列说法有误的一项是（ ）A . 花儿为什么这样红是一篇事物说明文。B . 本文结构为总分总，按照先主后次、由内到外的说明顺序进行说明。C . 不论是红花还是红叶，它们的细胞液里都含有由葡萄糖变成的花青素。D . 花儿这样红，是大自然的杰作，更是人工培育的成果。9. （2分）下列说法无误的一项是A . 智取生辰纲杨修之死范进中举香菱学诗分别选自水浒三国演义儒林外史红楼梦，作者分别是施耐庵、罗贯中、吴承恩和曹雪芹。B . “凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的”这句话，是因果复句。C . 小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会和个人生活，长篇、中篇、短篇是小说的三个要素。D . 我的叔叔于勒的作者是法国著名的启蒙思想家、文学家、哲学家伏尔泰。10. （2分）下列说法不正确的一项是（ ）A . 鲁迅既赞美了藤野先生正直热诚、没有狭隘民族偏见的高尚品质，又通过朔方的雪来赞美那种敢于直面惨淡的人生，在悲壮的战斗中得到升华的战斗和献身精神。B . 胡适，字适之，著名学者。我的母亲是作者中年时回忆童年时代母亲对自己的严格要求和深情关爱而写的，洋溢着作者对母亲的怀念和敬仰之情。C . 韩愈，字退之，“唐宋八大家”之一。马说通篇采用的是对比的写法，表达了怀才不遇的愤懑之情。D . 高尔基，前苏联作家，散文诗海燕以充满激情的笔调，描绘了海燕在暴风雨来临之前的勇敢形象，给人一种鼓舞人心的力量。11. （2分）选出字形不完全正确的一项是（ ） A . 旦夕祸福 蛛丝马迹 海枯石烂B . 前仰后合 漏洞百出 孜孜不倦C . 雨后春笋 喜出望外 息息相关D . 面面相趋 开天辟地 赫赫有名12. （2分）下列语句中没有语病的一项是（ ） A . 在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。B . 随着我市“阳光体育活动”的广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。C . 受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产近30%左右。D . 为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。13. （2分）下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）。A . 绿色象征着生命，象征着希望。朱自清的绿对绿色的赞美，流露出一种积极向上的情感；陆蠡的囚绿记借讴歌绿色，表现了一种不屈的民族气节。B . 闰土与祥子都是上世纪旧中国劳动者的形象，不同的是祥子的身上增添了一丝反抗意识，而这种反抗意识到多收了三五斗中“旧毡帽朋友”身上表现得更为突出。C . 诗经是我国最早的诗歌总集。主要的表现手法是风、雅、颂，主要内容分为赋、比、兴三个部分，合称“六义”。D . 岳阳楼记醉翁亭记不仅写作背景、创作时代基本相同，其抒发的政治理想也有相通之处，甚至写景技法也颇多相似。例如“浮光跃金，静影沉璧”“树林阴翳，鸣声上下”，都采用了动静结合的手法。14. （2分）对成语的出处判断不正确的一项是（ ） A . “不耻下问”出自论语中的“敏而好学，不耻下问”。B . “一鼓作气”出自左传曹刿论战时所说“一鼓作气，再而衰，三而竭”。C . “豁然开朗”出自岳阳楼记中的“复行数十步，豁然开朗”。D . “醉翁之意不在酒”出自欧阳修所写的醉翁亭记。15. （2分）从文学常识和课文内容的角度看，下列说法错误的一项是（ ）A . 童话皇帝的新装卖火柴的小女孩均出自丹麦人安徒生之手。B . 再塑生命的人中的王玉琳老师具有高超的教育艺术，她运用实物触摸的方法教作者海伦凯勒拼读英语单词。C . “塞翁失马，焉知非福”比喻坏事在一定条件下可以变为好事；塞翁失马说明祸与福在一定条件下可以互相转化的道理。D . 歇后语“唐僧念紧箍咒痛苦在后（猴）头”里的“猴头”是指西游记里的孙悟空，也就是小圣施威降大圣里的“大圣”。二、 名句名篇默写。 (共5题；共34分)16. （26分）填空： （1）毛泽东，字_，我国伟大的政治家、_、_、_和诗人。“沁园春雪”的体裁是_，也称_。一般分为上下两_（也称片）。 （2）“沁园春”是_名，“雪”是_。 （3）沁园春雪上阕写景，融入_之情，下阕评论历史上卓有成就的五位帝王，抒发了颂扬_之情。 （4）这首词中点明题旨的句子是_。 （5）“略输文采”指的历史人物是_；“稍逊风骚”指的是_；“只识弯弓射大雕”指的是_。 （6）这首词中起过渡作用的句子是_。 （7）“风骚”原指_里的国风和_里的离骚。 （8）诗中写想象之景的句子是_。 （9）用互文见义手法写北国雪景的句子是_，_。 （10）本文用“_，_”两句由上阕写景自然过渡到下阕对历代英雄的评论。 （11）沁园春雪一文中点明全文主题，抒发诗人豪情壮志的句子是_，_，_。 17. （2分）杜甫在望岳中用“_，_”来抒情发自己不怕困难、敢于攀登、积极进取的豪迈情怀。18. （2分）人有德，花也有德。古诗文中赞颂花的品体的句子有：_ ， _（写出连续的两句）。19. （2分）根据提示填原句。韩愈早春呈水部张十八员外一诗中描写早春的细雨蒙蒙、春色若隐若现的诗句是_，_。20. （2分）按照要求填空。韩愈早春呈水部张十八员外一诗中描写早春的细雨蒙蒙、春色若隐若现的诗句是_ ，_ 。三、 阅读散文，回答问题。 (共1题；共30分)21. （30分）阅读下面语段，完成问题。暗香突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。开始，还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。这时，有人提醒：“是桂花香吧？”我才恍然大悟，这确实是桂花香啊!于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西，竟在暗暗地飘香，飘香了还像什么都没发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄地凋零。我们如不仔细瞧，还不知道它们已经到过这个世界，已经香过这个世界。这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来守门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看望老大爷时，老大爷已经去世了听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才酲悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放幽香，然后悄悄地凋零。他们不张扬，是因为他们的生命本来就如此啊!（1）题目“暗香”在文中有哪些含义？（2）第二段中“毫不张扬之意”与第三段中哪一句相照应？（3）第三段中“我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。”中“最温柔的记忆”指什么？请概括事例回答。（4）文中写到“我们许多人的眼睛都湿润了”、“我们的心湿漉漉的”，表明我们什么样的心情？（5）通读全文回答，作者要赞扬生命中的一种什么精神？（6）“其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门”，你的身边也一定有这样人，试举一例说明。第 10 页 共 1