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2020年四年级语文下册五单元试题及答案精编(二篇)目录:2020年四年级语文下册五单元试题及答案精编一2020年四年级语文下册五单元试题及答案通用二- 1 -2020年年级语文下册单元试题及答案精编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kun ku n dn dn sh zh jin yu r y b 二、比一比,再组词。(10分)很(_) 劈(_) 衔(_) 既(_)狠(_) 壁(_) 街(_) 即(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)志存(_) (_)凛然(_)无畏 秉公(_)(_)不阿 (_)无私这些词语都是形容人的_的,我还可以写几个这样的词语:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是因为所以即使也无论都1. (_)什么时候,我们(_)要遵守大自然的规律。2.(_)时代在发展,(_)传统的文化不能丢。3.(_)面临很大的危险,老麻雀(_)坚定地从树上落了下来。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)巫婆的徒弟把那个打扮好的姑娘领了来。改为“被”字句:_(2)蔡桓侯说:“我的身体很好,什么病也没有。”改为转述句:_(3)练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。改为夸张句:_(4)虽然你已经取得了不小的成绩,但是你的眼力还不够。用加点词造句:_六、阅读短文,回答问题。(15分)_近年来,各种塑料制品走进了我们的生活,给我们带来了方便。可是,它也 给我们带来了危害。瞧,一刮风,马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后,这 些飘飞的塑料袋就挂在树枝上,停在屋顶上,落在草坪上,或是聚在墙角处,成 了影响环境卫生的塑料垃圾。这些塑料垃圾常给人们带来不便。有一次,我们镇上的一条地沟不通了,污水外溢,臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了地沟,从地沟中掏出了造成堵塞的“坏蛋”各种形状的塑料制品:有塑料瓶,有塑料盒,当然还有很多塑料袋怎样处理越来越多的塑料垃圾呢?有人主张焚烧,但塑料燃烧时会放出难 闻的有毒气体。这些气体会污染空气,危害人的健康。有人主张埋掉塑料垃圾,但事实证明,塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去,工厂不断生产塑料产品,塑料垃圾又难以处理,我们将要被塑料垃圾包围了!塑料垃圾这个魔鬼将要使我们的生活环境受到严重破坏!有些发达国家已停止生产塑料袋,用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能用一次性纸袋来代替塑料袋呢?1概括出短文的主要内容。_2第三自然段中的“”的作用是_;“”表示_。3塑料垃圾有什么危害?_4读了短文后,你想说些什么,请写下来。_5给短文加上恰当的题目写在文章前面的横线上。七、习作。(20分)题目:我懂得了 我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝顺,懂得了尊重 ,懂得了珍惜,懂得了感恩先把 题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己明白的一个道理写出来。_参考答案:一 宽阔滚动顿时逐渐犹如余波二 很多 劈开 衔接 既然 凶狠 石壁 街道 立即 三 高远 大义 英勇 执法 刚正 铁面 品质 视死如归、精忠报国、大公无私 四 1.无论 都 2.虽然 但是 3.即使 也 五 那个打扮好的姑娘被巫婆的徒弟领了来。 蔡桓侯说,他的身体很好,什么病也没有。 练到后来,那只小虱子在纪昌的眼里像车轮一样大。 虽然今天下雪,但是同学们都没有迟到。 六 各种塑料制品带给我们的危害及对其处理方法的讨论。 2.解释说明 内容的省略 3.影响环境卫生,堵塞下水道,燃烧后放出有毒气体,气体污染空气,危害人体健康,破坏生活环境等。 4.保护环境从小事做起,出门随身带可重复使用的手提袋;尽量少使用塑料制品;废弃的塑料制品好好回收,循环利用,不乱扔弃。 5.塑料制品的危害6 / 112020年四年级语文下册五单元试题及答案通用二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zh jin jn pi ji shwn qing kng x xun zmo shng hn zi 二、比一比,再组词。(10分) 掠(_) 绽(_) 梢(_) 瓣(_) 惊(_) 锭(_) 俏(_) 辩(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)若(_)若(_) 风(_)浪(_)(_)(_)并进 漫(_)卷(_)(_)(_)相接 人(_)人(_)与词语意思相近的词语是:_。2.与词语意思相反的词语是:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其 不如 只有 才 尽管 还是 因为所以不仅 还1. 我们(_)把轮船停在港口,(_)冒着狂风暴雨前进。2. (_)从小学好本领,(_)更好地为国家建设出力。3. 鲁迅(_)是伟大的文学家,(_)是伟大的思想家和革命家。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句)_(2)这个姑娘不漂亮,河神不会满意的。(改为反问句)_(3)分析下列句子,分别用一个词语来形容人物当时的心情。官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(_)取得了这样大的进步,纪昌赶紧跑到飞卫那里,报告了这个好消息。(_)六、阅读短文,回答问题。(15分) 春天的阳光特别的温暖,天地间的万物都苏醒过来了。天刚亮,树林里就传出了鸟儿的欢叫声。傍晚,青蛙都从冬眠中走了出来,在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。春来了,花园里的花开得更加(娇 矫)艳。山上山下的桃花,千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁,也开出了野花,小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来,有白的、有红的、有黄的、还有紫的它们都在竞相开放,争妍斗艳。春来了,青青的小草长得也很特别。在阳光下,草儿快乐地挺直了腰(杆秆)。分布在广州市区的绿地上,像一块块柔软的地毡,郊外绿油油的一大片,一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草,新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。春来了,树木长得更加茂盛了,枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了,风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷,千枝万叶洁净无尘。春来了,火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、(川 穿)流不息,原来是南来北往的打工族,他们一个个精神饱满,回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了,他们穿上了色彩鲜艳的校服,一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。春来了,面对着这一派生机勃勃的景象,我(豪 毫)情满怀。情不自禁地挥笔疾书“一年之计在于春,一日之计在于晨”。1请给短文加个恰当的题目。2我会划去文段中不正确的字。3照样子,写词语。人山人海 _绿油油_4按照短文内容在括号里填上合适的词。(_)的地毡 (_)的校园 (_)的校服 (_)的打工族(_)的叶子 (_)的树木 (_)的小草 (_)的火车站5在短文中,作者主要描写了_等景物。6写出文中的一句格言:_我喜欢的另一句格言是:_7短文中第三段话运用了_和_修辞手法,描写了春来时的小草。8同学们你知道春来了,给天地间带来了一派什么的景象?用文中的一个词语表述。_七、习作。(20分)同学们,几年的校园生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的请选择其中的一件写下来吧!可以以“令我_的一件事”为题,注意写作之前先把题目补充完整。要求:语句通顺,意思清楚,不少于300字。_参考答案:一 逐渐敬佩驾驶顽强空隙选择茂盛旱灾二 掠过 绽开 树梢 花瓣 惊吓 钢锭 俊俏 争辩 三 隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌 四 与其 不如 只有 才 不仅 还 五 那只小虱子在纪昌的眼里越来越大,到后来

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