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文档简介
朱珍珍制 教学目的 1 快速阅读课文 把握内容 体会文中思想感情 2 培养学生坚强的意志 引导学生正确辩证地看待生活 3 自主合作探究学习方式 泅 qi 游水 作践 ji n 折磨 催残 践踏 沮 j 丧 灰心失望 搁 g 浅 船因进入浅水而不能行驶 斫 zhu 痕 斫 砍和削 抵御 y 抵挡 抵抗 冻饿之虞 y 虞 忧虑 闻所未闻 听也没有听说过的 郑重其事 形容态度非常严肃认真 知足安命 满足于已经得到的生活 不毛之地 不长树木或庄稼的地方 形容土地荒凉 贫瘠 聊以自慰 姑且用来安慰自己 1 鲁滨孙在荒岛的思考经历了哪几个阶段 提示 1 3 4 9 10 12 2 这几个阶段的前后联系是什么 3 简要概括文中蕴含的道理 生存 还是毁灭 这是一个值得思考的问题 吃 喝 住 穿是人生存所依赖的物质条件 人没有精神寄托 灵魂就无所依附 1 身陷绝境的鲁滨孙找到了哪些活下去的理由 2 鲁滨孙在逆境中的自我安慰算不算逃避现实 为什么 3 为什么鲁滨孙要写日记 读 圣经 假如你像鲁滨孙被弃荒岛 你会怎样想 将怎么做 你能生存下来吗 一个人 一个民族 一个国家 只要
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