北师大版八年级下学期3月月考语文试卷.doc

北师大版八年级下学期3月月考语文试卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列词语中划线字的注音错误的一项是（ ）A . 惘然（wng） 淙淙（cng) 拾级（sh） 孕育（yn）B . 古刹（sh) 潺潺（chn） 拮据（j） 阴晦（hu）C . 褒贬（bo ） 鄙夷（b） 打盹（dn） 销声匿迹（n）D . 一霎间（sh） 嗤笑（ch） 惬意( qi ) 分道扬镳（bio）2. （2分）下列词语书写全部正确的一项是（ ） A . 深宵 憧憬 叱咤风云 字斟句酌B . 挚友 昼夜 锋芒毕露 家谕户晓C . 秩序 报歉 鞠躬尽瘁 心不在焉D . 气氛 婉转 目不窥园 历尽心血3. （2分）下列句子中划线成语使用恰当的一项是（ ）A . 小强的动人事迹经过老师的大肆渲染 ， 成了校园里的热门话题。B . 我们必须正确看待自己，既不能自高自大，也不能自暴自弃。C . 他们俩操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。D . 小陆真是别有用心 ， 制作的飞机模型与众不同，令人叫绝。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 从大量的观测事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每时都进行观测。B . 那几天阴雨连绵，造成他家房屋因年久失修而大面积漏雨，屋内连个下脚的地方都没有。C . 在当今社会，个体获取知识的方式很多，但谁也无法否认的是，阅读仍是一种最主要的途径之一。D . 那些竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦，以及集合的形体，似乎都有意义，表现着一种美的姿态，一种活的神气。5. （2分）下面这段话的语序被打乱，调整后语序正确的一项是 （ ）爆炸后，航天飞机变成了熊熊燃烧的巨大火球。燃烧着的飞机碎片，散落在广阔的海面，持续了一个小时。以三倍音速的速度升到佛罗里达五万英尺的蓝天时发生爆炸。“挑战者”号在卡纳维拉尔角发射基地起飞后。拖着长蛇般的，然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠入距发射地点20英里外的大西洋。A . B . C . D . 6. （2分）划线词语的感情色彩发生变化的一项是（ ）A . 大熊猫是世界上最负盛名的动物。B . 别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。C . 我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱，就送我上车。D . 有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝。7. （2分）为下面这段文字提炼主要观点，最正确的一项是（ ）寂寞不是病态心理，而是人心路历程的标志。我国有许多有名的诗篇，都得力于作者当时心境的淡泊寂寞，如众人熟知的“行到水穷处，坐看云起时”等。一言以蔽之，当心灵发生寂寞感的时候，不一定是什么坏事，如果能正确认识寂寞，那么你的天赋才华会因寂寞的冶炼而升华一个境界。A . 作家只有在寂寞时才能写出优美的诗歌。B . 要表现你的天赋必须能够忍受寂寞。C . 寂寞的坏处大于好处。D . 只要我们能正确认识寂寞，那么它就不是坏事。8. （2分）下列句子，排序最恰当的一项是（ ）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A . B . C . D . 9. （2分）选出下列句子顺序排列正确的一项（ ）尽管“朋”“友”两字各有所指，后来人们往往把这两个字连在一起使用，指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。“朋”在古代是一个货币单位，相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起，表示两个人握手的意思。这里的“朋”“友”已不分彼此，互为一体了。“朋友”是人们现实生活中最常用的词语，在我国古代，“朋”和“友”是两个不同的概念，分别代表了不同的含义。A . B . C . D . 10. （2分）下列表述正确的一项是（ ）A . 为学作者彭端淑，唐代人，本文选自白鹤堂文集，原题“为学一首示子侄”。B . 木兰诗是一首乐府民歌，作者是宋代的郭茂倩，选自乐府诗集。C . 朝花夕拾是一部散文诗集，作者鲁迅是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。D . 伤仲永选自临川先生文集，作者是宋代王安石，是唐宋八大散文家之一。二、 综合性学习 (共1题；共13分)11. （13分）“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”的 “中国式过马路”，从去年开始就成为舆论热议的话题。而斑马线是马路上人行横道的标志，红绿灯更是保障行人和车辆秩序井然的有力工具。但是近年来，行人因闯红灯交通事故频发，教训惨痛，为此湖南省文明办和有关部门近日共同发起了“拒绝中国式过马路”活动。请你参加相关活动，完成下列任务。 （1）探究下列材料，简要写出你的两点发现。材料1：据湖南公安交管部门统计数据显示：2012年湖南全省交通事故致死的5000多人中，因车辆、行人闯红灯导致118人命丧车轮下，行人过马路不走人行横道导致180人死亡。材料2：来自长沙的调查结果表明，约20%的行人认为，斑马线上就该车让行人，不管前方是红灯还是绿灯；约50%的行人认为，走在斑马线上就安全了，怎么走都可以。材料3：今年3月1日起，湖南省宣布对8类交通违法行为严管严惩，3月21日，湖南省公安厅有关负责人向媒体通报：“从3月1日实施严管以来，湖南全省已处罚各类交通违法行为近11万起，其中查处行人闯红灯行为8283起，过马路不走斑马线1622起。”这一数据远远超过了机动车闯红灯的6757起。（2）在现实生活中，你看见“中国式过马路”的人正准备过马路，你会怎么说服他们呢？ （3）永州市某中学将举行以“安全校园”为主题的校园活动，为营造活动气氛，班里要出一期黑板报，请你在横线上再设计三个栏目名称。栏目一：安全在我心 栏目二：_栏目三：_ 栏目四：_三、 诗歌鉴赏 (共1题；共12分)12. （12分）阅读下文，回答相关问题江汉杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。（1）从体裁看，这是一首五言_ ， 押的韵是_。（2）苏轼曾有诗云：“浮云世事改，孤月此心明”。 “孤月此心明”实际上就是由这首诗中的两句化用而成的。请你找出并写在下面横线上。（3）尾联运用了“老马识途”的典故，表达了诗人怎样的情怀？四、 文言文阅读 (共1题；共7分)13. （7分）阅读下文，回答相关问题湖心亭看雪 张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（1）用现代汉语翻译下面的句子。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（2）下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）。A . “湖中焉得更有此人!”此语虽出自二客，其实也表达了作者与之相同的心声。B . “大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句，从听觉的角度写雪景，突出了冬雪的寒冷凄清。C . “一痕”“一点”“一芥”“两三粒”，运用白描手法，凝练朴素地描绘出景物的形与神。D . 本文表达了作者遗世独立的高洁情怀和孤芳自赏的厌世之情。五、 现代文阅读 (共1题；共25分)14. （25分）阅读风筝，回答后面问题。风筝王安忆我们每个人都是父母手中的风筝。天下的母亲都爱操心，我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。在她眼里，我们儿女全是还没孵出蛋壳的鸡，她必须永远孵着我们。妈妈时常辅导我们功课，尤其是算术。她不希望我们去搞文科，而要我们搞理工科。她明白理工科的基础，在小学里便是算术了。有一次，临近大考，她辅导我“换算”。她一定要问我：“一丈等于多少米?” 我说：“老师只要我们知道一米等于多少市尺就行了。”可是，妈妈说：“万一有一道题目是一丈等于多少米，你怎么办呢?”她的逻辑是对的，我想不出任何道理来反驳，于是便只能跳脚了。其实，她辅导我语文恐怕更合适一些，可她并不辅导，只管制我读书。第一次看红楼梦是在我小学四年级，妈妈把那些不适于我读的地方全部用胶布贴了起来，反弄得我好奇得难熬，千方百计想要知道那胶布后面写的是什么。后来，我和姐姐先后去插队，终于离开了家。可我们却像风筝，飞得再高，线还牢牢地牵在妈妈手里，她时刻注意我们的动向。后来，我到了一个地区级文工团拉大提琴，妈妈凡是路过那里，总要下车住几天。有一次，我告诉她，我们去了一个水利工地演出，那里有一座大理山，有许多大理石等等。妈妈便说：“这是个散文的意念，你可以写一个散文。”想来母亲在我们身上寄托的理工之梦早已破灭，又见我一人在外，饱食终日，无所事事，反倒生出许多无事烦恼，便这么劝我了。这回倒真让我心下一动，之后不久，闲来无事，我写成了一篇散文，不料想这竟成了我第一篇印成铅字的作品，给了我一个当作家的妄想。然后，我便开始舞文弄墨，每一篇东西必须妈妈过目，然后根据她的意见修正，才能寄往各编辑部，再次聆听编辑的意见，再次修正。她比编辑严格得多，意见提得极其具体、细微。我常有不同意之处，可是总不如她合乎逻辑，讲不清楚，于是又只好跳脚了。再后来，我去了北京讲习所，风筝的线仍然牵在她手里，每一篇东西总是先寄给她看。不过，与先前不同的是，妈妈同意让我听了编辑部的意见以后，再考虑她的意见。这时，我如同闸门打开，写得飞快，一篇连一篇，她实在有些应接不暇了。终于有一天，她紧接一封谈意见的信后又来了一封信，表示撤销前封信，随我去了。接到这封信，我忽然有一种怅然若失的感觉，风筝断了线，没头没脑地飞了起来，抑或能飞上天，抑或会一头栽下来，不论怎样，对风筝线，它无须再有什么怨言了。人长大以后，说话行事，总被别人夸：“你爸爸妈妈教养得好。”有所不足，总被别人说：“给你爸爸妈妈宠坏了。”似乎长大成人，对于我们做儿女的来说，自己是一点功绩也没有的。或许也对-小时候，我喜欢画画，画的画也颇说得过去，老师总说：“和你姐姐一点不像。”可无奈大人要我学外语，请来教师，一周三次上英语课。开始只能敷衍应付，到了末了，连敷衍也敷衍不下去了，只得停了课。如今，我每周两次，心甘情愿地挤半小时汽车，前往文化宫学习英语，苦不堪言地与衰退的记忆力搏斗着。不由想，假如当年，父母对我拳棒相加，也许这会儿早能看懂原版著作了。再一想，假如当年，大人听顺我的志趣，或许现在也能画几笔了。英语没管好，画画的天赋也给管没了。倒是那样似管非管，似不管非不管，弄出了个做小说的梦想来想去，儿女总是父母的作品。他们管也罢，不管也罢，都是他们的作品。风筝或许是永远挣不断线的。（1）本文从儿女的视角写了妈妈的“管”与“不管”以及自己当时的感受，阅读全文，填写下表：妈妈对“我”的“管”与“不管”“我”的感受辅导“我”“换算”嫌她多事好奇难熬劝“我”写散文总不如她给“我”写信，表示随“我”去了（2）“跳脚”的意思是指脚用力踏地，文中“我”两次跳脚（第段，第段加线词语）这一动作反应“我”当时怎样的心理？（3）文章写了妈妈对“我”从“管”到“不管”的过程，妈妈“管”我和“不管”我的原因分别是什么？（4）文中画线句“风筝或许是永远挣不断线的”应怎样理解?（5）通读全文，你认为文中的妈妈是一个怎样的人？六、 材料作文 (共1题；共5分)15. （5分）根据要求作文。题目：这里也有乐趣要求：写一篇不少于600字的文章。