翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案全面(八套).docx_第1页
翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案全面(八套).docx_第2页
翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案全面(八套).docx_第3页
翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案全面(八套).docx_第4页
翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案全面(八套).docx_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案全面说明:本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。全套试卷共八卷。目录:翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案全面(一)翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案各版本(二)翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案学生专用(三)翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案完整(四)翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案完整(五)翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案完整(六)翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案完整(七)翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案完整(八)- 1 -翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案全面一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)zhn bi qing b gn bn mn bn bo shi yn c zh y zhung do 二、比一比,再组词。(10分)亭_ 挺_ 潭_停_ 庭_ 淡_累_ 音_ 胡_螺_ 谙_ 湖_三、读一读,连一连。(10分)明朗 规律、法则。熨帖 杂乱无序。规则 光线充足(多指室外)。凌乱 贴切、妥帖。四、想一想,选词填空。(10分)倒映 倒影1. 岸边的柳树(_)在清清的湖水中。2.鹿摆摆身子,水中的(_)也跟着摆动起来。欣赏 观赏3.星期天,我们去公园(_)菊花。4.鹿对着池水(_)自己美丽的倒影。五、照样子,按要求写句子。(15分)河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)_2.吹过 泛起了 一阵清风 层层 池水 波纹(连词成句,并加标点)_3.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。(用带点词造句)_4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(仿写句子)_不是_ ,而是 _ . 5.赵州桥是历史文化我国宝贵的遗产。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)老槐树校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。1写近义词确实(_) 似乎(_)2在文章中找出下面词语的反义词矮小(_) 稀疏(_)3校园的老槐树有多高?有多粗? _4短文是围绕哪一句话来写的?请用横线画出来。5找出文中的比喻句,用波浪线将它画出来。你能仿照它也写一个比喻句吗?七、习作。(15分)这段时间我们观察了不少身边的事物,相信大家都有所发现。这次习作,就选取你最近观察的印象最深的一件事,或者一个场景来写一写。注意语句通顺,不写错别字。_参考答案:一 准备 墙壁 根本 门板暴晒 因此 注意 撞到二 凉亭 挺好 水潭 停下 家庭 淡水 劳累 音乐 胡乱 田螺 谙熟 湖水 三 四 倒映 倒影 观赏 欣赏 五 1.尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 2.一阵清风吹过,池水泛起了层层波纹。 3.老师翻来覆去讲了好几遍,他还是没有听懂。 4.这本书 小红的 菲菲的 5.赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 六 1 的确 好像 2 高大 稠密 3高:树梢快要碰到三层楼的楼顶了。 粗:灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实。4校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。5那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。细细的春雨就像春姑娘纺出的线。5 / 39翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案各版本二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)hu chi l zh o su wi qn l xn ji mn li li k lin 二、比一比,再组词。(10分)拂(_) 受(_) 畅(_) 匆(_) 沟(_)佛(_) 爱(_) 场(_) 勿(_) 钩(_)三、读一读,连一连。(10分)大树 振动翅膀 丰收的歌吟蟋蟀 抖抖手臂 暖暖的叮咛大雁 掠过田野 嚁嚁秋风 追上白云 唰唰四、想一想,选词填空。(10分)虽然 仍然 当然1. 黄山最妙的观松处,(_)是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。2.迎客松(_)饱经风霜,却(_)郁郁苍苍,充满生机。优美 优异 优秀3.我们的班主任工作出色,被评为(_)教师。4.哥哥成绩(_),考上了重点大学。5.迎客松姿态(_),枝干遒劲。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)冬天过去了,我多么向往外面那明媚的春光啊!(仿写句子)_,我多么_!(2)才是 蓝天 地方 施展 的 你 本领 (连词成句)_(3)花瓣摸上去像绒布一样。(仿写比喻句)_像_六、阅读短文,回答问题。(20分)小黑羊羊群里有一只黑色的小绵羊,而其他的羊都是白色的。它们总是对小黑羊说:“走开!你这黑色的丑八怪!”小黑羊可伤心了。它独自跑得远远的,藏起来不和其他羊见面。有一次,它甚至跳进小溪里,在冷水中泡了三个小时。可是这样也没有把自己洗白,冰冷的溪水还让它感冒了一场。 小黑羊只好跑到另一个羊群去。可是这里也一样。那些羊对它说:“走开!你这黑家伙。世界上的羊都应该是白色的呀!”有一天,一个小男孩和他的爸爸来到羊群边。“看啊!多好看的一只小黑羊!”小男孩高兴地指着小黑羊说。爸爸说:“是的,这真是一只特别可爱的小羊。”小黑羊感到幸福极了。它重新跑回原来的羊群。“走开!你这黑色的丑八怪,怎么又回来了?”那些羊叫着。可是小黑羊只管吃着青草,而且友好地对待其他的羊。后来,那些羊也觉得,其实羊是黑色的,也没什么不好。1羊群里其他的羊都让小黑羊_,因为它们觉得世界上的羊都应该_。2画“_”的句子表现了小黑羊(_)的想法。A伤心绝望B坚强勇敢C不顾一切地想要变白3小男孩和爸爸说小黑羊好看,因为(_)A小黑羊确实非常漂亮。B他们很善良,不想让小黑羊伤心。C如果所有的事物都一样,就会十分单调。每个人都有自己的长处,要从不同的角度去欣赏。4你的身边有这样的“小黑羊”吗?读了这个故事,你是怎么想的?以后要怎么做?请写下来。_七、习作。(15分)秋天的果园硕果累累,秋天的田野五彩缤纷请你先把题目_的秋天补充完整,再写一篇有关秋天的文章,用上平时积累的好词佳句,注意语句要通顺,书写要工整,不写错别字。_参考答案:一 火柴 蜡烛 告诉 围裙旅行 救命 流泪 可怜二 拂过 感受 舒畅 匆匆 水沟 仿佛 喜爱 操场 勿忘 钩子 三 四 1.当然 2.虽然 仍然 3.优秀 4.优异 5.优美 五 示例:(1)春天来了 想和小伙伴一起去郊游 (2)蓝天才是你施展本领的地方。 (3)一碧千里的草原 一张绿色的地毯。 六 1 走开 是白色的 2C3C4我身边也有这样的“小黑羊”。读了这个故事,我知道了世界上的事物是千姿百态的,如果所有的事物全都一样,世界就会变得十分单调。以后我也要学会去欣赏别人的独特之处,不能觉得不一样的就是错的或是不好的。(答案不唯一)10 / 39翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案学生专用三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)wi xin j x zhn jng dn xio chn shn m gu yu xin bng j lng 二、比一比,再组词。(10分)优(_) 浅(_) 错(_) 虾(_)忧(_) 线(_) 惜(_) 吓(_)三、读一读,连一连。(10分)弯弯的月亮 坏了的表壳草尖的露珠 菊花瓣夜晚的草原 仙女断线的珍珠项链雪花飞舞 早晨写给太阳的信四、想一想,选词填空。(10分)奇怪 奇迹 奇异 1、万里长城被称为世界(_)。2、一个(_)的景象出现在我的眼前。3、石林的石头可真(_)啊!严格 严肃 严厉4、老师在学习上(_)要求我们。5、小明做错事情,老师(_)地批评他。6、对于考风考纪,我们每个人都要(_)对待。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)冬天过去了,我多么向往外面那明媚的春光啊!(仿写句子)_,我多么_!(2)才是 蓝天 地方 施展 的 你 本领 (连词成句)_(3)花瓣摸上去像绒布一样。(仿写比喻句)_像_六、阅读短文,回答问题。(20分)虫子们的日光浴(节选自美文阅读)阳光和煦,一株不知名的植物茎干上,四只虫子一边悠闲地散步,一边享受着日光浴。身体翠绿色,腿细细长长的那只叫跷蝽;身体黑色,向下弯曲着鼻子的是象鼻虫;最右边那只身材瘦小探出脑袋的是沫蝉;而左下角,稍显肥胖的这只就是常见的甲虫了。这些虫子们悠闲散步,偶尔碰头,礼貌相让,保持着彼此都很舒适的距离。个头稍大的跷蝽,绅士一般。它那细长的腿优雅地抬起放下,慢悠悠地来回踱着步,好像是这里的主人,在招呼远道而来的客人。绿色的茎干上没有布网的蜘蛛,也没有挥舞大刀的螳螂,这么惬意的早晨,只有一帮心平气和的虫子,不争,不抢。这里,就是它们幸福的当下。1这些虫子长相各有特色,它们各是什么虫子,连一连。身体翠绿色,腿细细长长 沫蝉 身体黑色,向下弯曲着鼻子 跷蝽身材瘦小探出脑袋 甲虫稍显肥胖 象鼻虫2读读句子,用加点的关联词造句。(1)四只虫子一边悠闲地散步,一边享受着日光浴。_(2)绿色的茎干上没有布网的蜘蛛,也没有挥舞大刀的螳螂。_七、习作。(15分)回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。要求:拟个合适的题目;要写明有意义的原因和事件的过程;300字以上。_参考答案:一 危险 继续 镇静 胆小 衬衫 蘑菇 悠闲 冰激凌二 优美 浅色 错题 大虾 忧虑 线段 可惜 吓唬三 四 奇迹 奇异 奇怪 严格 严厉 严肃 五 示例:(1)春天来了 想和小伙伴一起去郊游 (2)蓝天才是你施展本领的地方。 (3)一碧千里的草原 一张绿色的地毯。 六 12 她一边唱歌,一边跳舞。 那时没有电灯,也没有汽车。 15 / 39翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案完整四班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)jng w yn t m shng jy zhn qu jn gun m sh bin rn 二、比一比,再组词。(10分)拂(_) 受(_) 畅(_) 匆(_) 沟(_)佛(_) 爱(_) 场(_) 勿(_) 钩(_)三、读一读,连一连。(10分)看 虫子 使劲地 叫捉 电视 高兴地 跑背 石头 飞快地 笑拿 书包 大声地 砸四、想一想,选词填空。(10分)研究研制精致精美智慧聪明1. 今天的会议,我们只(_)三个问题。2.栏板上雕刻着(_)的图案。3.我们必须不断地(_)新产品。4.这些工艺品件件都很(_)。5.赵州桥表现了劳动人民的(_)和才干,是我国宝贵的历史文化遗产。6.老师们都夸奖小刚是个(_)的孩子。五、照样子,按要求写句子。(15分)风会在森林里演奏他的手风琴。(仿写拟人句)_2.我望着父亲。(茫茫然地像树一般兀立的)(用上括号里的词语,把句子写具体)_3.他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)(1)李华急得_。 (2)奶奶累得_。 (3)_高兴得_。六、阅读短文,回答问题。(20分)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四肢很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背着瓜溜走了。1根据短文内容填空。刺猬的头(_),眼睛和耳朵(_),牙齿(_),门牙(_)。它的四肢(_),跑起来很快。它的爪子(_)、(_)。它浑身长满了(_)。2短文是围绕哪句话来写的?_3找出短文中的一个比喻句,用“_”画出来,这句话把 比作 。4你喜欢哪种小动物?请你简单介绍一下它的外形特点。_七、习作。(15分)题目:我爱 要求: 把题目补充完整,可写景也可写人,也可写事。2.叙述完整,语句通顺,不少于300字。_参考答案:一 景物 沿途 陌生 记忆 准确 尽管 觅食 辨认二 拂过 感受 舒畅 匆匆 水沟 仿佛 喜爱 操场 勿忘 钩子 三 四 研究 精美 研制 精致 智慧 聪明 五 示例:鸟儿在枝头尽情地歌唱。 我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。 像热锅上的蚂蚁 上气不接下气 我们 跳了起来 六 1 尖尖的 很小 锋利 特别长 很短 锐利 有力 硬刺 2刺猬是一种有趣的小动物。3刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。刺猬身上的硬刺 钢针4略19 / 39翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案完美版五班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) zhng yn go su yun y co du xio hu zh ju yn li dng rn 二、比一比,再组词。(10分)拣(_) 鱼(_) 状(_) 孤(_)捡(_) 渔(_) 壮(_) 狐(_)三、读一读,连一连。(10分)橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想,选词填空。(10分)适应 适宜 适合1. 长期以来,昙花(_)了晚上九点左右的温度和湿度。2.夜深气温过低,开花也不(_)。3.这件衣服很漂亮,挺(_)你的。渴望盼望希望 愿望1爸爸妈妈(_)我们长大能成为有用之才。2我们(_)台湾早日回归祖国。3我多么(_)能有一台电脑呀。4. 我的(_)是长大当一名足球运动员。五、照样子,按要求写句子。(15分)这是一块印着落叶图案的、闪闪发光地毯。用加点词语造句:_2.秋天的雨带给小朋友一首欢乐的歌。改为“把”字句:_3.黄黄的叶子像一把把小扇子。仿写句子:_4.树叶飘落下来。扩写句子:_六、阅读短文,回答问题。(20分)乡村生活三年级的那个暑假,我和爸爸、妈妈、表弟来到住在农村的奶奶家。奶奶家的房子是两层楼,墙上满是爬山虎,只不过是一边密集,一边稀疏,她们伴着轻轻的风声,有节奏地舞蹈。屋檐下挂着几串晒干的红辣椒,房前屋后种着向日葵。离屋子几十米的地方还有一个小池塘,池塘里有很多蝌蚪,非常有趣!我常常去观察,看小蝌蚪是不是已变成青蛙了。我在这里还认识了一些好朋友,我们经常在一起玩游戏,其中最有趣的算是“斗牛儿”了。这是一项很有男子汉气概的游戏,大多数男孩子都喜欢玩儿。它的游戏规则是这样的:一只脚用手提着,架在大腿上,另一只脚单独站立,然后两个或几个人之间开始用膝盖互相碰撞,直到一方支撑不住,另一方就算赢了。我们大多时候是“群斗”。村里一伙男孩子分成两队,强的搭配弱的,以使两队的实力比较均衡。这样就更有悬念,斗起来也更有激情。然后依据各自的战功,进行“封王领爵”。什么“大内高手”“四大金刚”等,都用上了。得到这些称号的孩子,自然喜不自禁。乡村生活太有趣了,我喜欢那里的生活,也喜欢那里的孩子!1从短文中找出和下列词语意思相近的词。观测(_)均匀(_)2短文中画“”的句子运用了_的修辞方法。请你运用这种修辞方法,将下面的句子改写得生动有趣一些。屋檐下挂着几串晒干的红辣椒,房前屋后种着向日葵。_3“我”到农村的奶奶家体验了乡村生活,觉得最有趣的事是()。A在池塘边观察蝌蚪B和小伙伴玩“斗牛儿”的游戏C“封王领爵”4短文写了“我”在奶奶家体验到的_的乡村生活,表达了“我”对那里生活的_。七、习作。(15分)题目:那一刻,我很要求:把题目补充完整(如:高兴、激动);回忆当时的情景,把事情的过程写具体;力求表达真情实感,不少于300字。_参考答案:一 睁眼 告诉 原野 草堆消化 知觉 眼泪 当然二 拣选 小鱼 形状 孤单 捡起 渔夫 壮士 狐狸 三 四 适应 适宜 适合 希望 盼望 渴望 愿望 五 露珠在太阳的照射下闪闪发光。 秋天的雨把一首欢乐的歌带给小朋友。 绿绿的荷叶像一只只小船。 金黄的树叶从树上慢慢地飘落下来。 六 1 观察 均衡 2 拟人 屋檐下挂着几串脸被太阳晒得红彤彤的干辣椒,房前屋后种着一直抬头仰望太阳的向日葵。 3B4 有趣 喜爱之情 24 / 39翼教版三年级语文下册五单元试卷及答案审定版六班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)yun y z sh zhng shng qng kung gng s tng yun dng shn di do fng q 二、比一比,再组词。(10分)扮(_) 杨(_) 油(_) 挑(_)盼(_) 扬(_) 邮(_) 桃(_)三、读一读,连一连。(10分)自言自语 自己对自己讲话。惹人喜爱 指歌声、鸟鸣声悠扬动听。婉转 抬着头向上看。仰望 引起人的喜爱之情。四、想一想,选词填空。(10分)似乎 忽然 居然 果然 (1)他平时成绩不太好,可是这次考试(_)考了全班第一。 (2)我们正在操场上踢足球,(_)外面下起了大雨。 (3)爸爸看了一眼就走了,(_)不太喜欢这幅画。 (4)天气预报真准确,报告明天有雨,第二天早上(_)下起来了。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)教室里的掌声激烈而持久。(修改病句)_ (2)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(仿写夸张句)_ (3)亮晶晶的 把 交给了 钥匙 爸爸 小强(连字词组成两句不同的话)_六、阅读短文,回答问题。(20分)逗人喜爱的小黄燕我们家养了一只小黄燕,黄色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我对它并不在意,总觉得它有它的世界,我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候,偶尔看它两眼,因为我有好多事要做,才懒得管它呢!后来不知什么原因,爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦,但通过一个多星期对小黄燕的喂养,我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地,我开始注意它,观察它了。小黄燕除了吃小米外,特别爱吃菜叶,而且动作很敏捷。吃饱后,它总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上,觉得有些惭愧,怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多,开始喜爱我的小黄燕了。清晨,每当我醒来时,便听到它那时而短促、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论