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新部编版三年级语文下册期中质量分析卷及答案(二篇)目录:新部编版三年级语文下册期中质量分析卷及答案一新部编版三年级语文下册期中质量检测卷及答案二- 1 -新部编版年级语文下册期中质量分析卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)di c h rn hi n shn ch cng cng shu gu tu zo zhu gn shn yo y k xn yun h h 二、比一比,再组词。(10分)径(_) 闻(_) 挑(_) 霜(_)经(_) 间(_) 桃(_) 箱(_)三、读一读,连一连。(10分)南辕北辙 目光短浅,思路狭窄画蛇添足 遵循事物发展的规律,循序渐进;急于求成,反而坏事井底之蛙 做多余的事,反而不恰当。揠苗助长 做事之前要找准方向,不能背道而驰。四、想一想,选词填空。(10分)陆续 连续 继续 持续1. 白求恩大夫在手术台旁,(_)工作了六十九个小时。2.我军的伤员(_)从火线上抬下来。3.吃完晚饭后,我(_)写作业。4.这场风波(_)了近半个月才平息下来。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:明月从湖面上升起。一轮明月从湖面上慢慢地升起。微风吹过湖面。_2.小鸟飞过枝头。_3.白云从天空飘过。_六、阅读短文,回答问题。(20分)去年的石榴“睡不着呀,讲一个故事吧!”可爱的石榴花倚在枝头,对树妈妈撒娇。“那讲一个去年的故事,”树妈妈说,“去年这个时候,你的哥哥姐姐快要结成果子了,一个小男孩路过,想摘一朵回家。我(连忙 慌忙)说:它们都会变成很好的石榴,到时候,你再来摘一个吧!从那天起呀,他每天都会来,看到每一朵花都变成了小小的果子,非常开心,有时还会坐在树下,读一天的书呢。”“真好呀,后来呢?”树妈妈叹了口气。“那天早上,种下我的人突然出现了。他搬来两个大筐,把你的哥哥姐姐们全都摘下来,运走了。” “那小男孩不是什么都没有了吗?”石榴花(急忙 匆忙)问。“别急呀,”树妈妈(隐秘 神秘)地笑起来,“小男孩知道后,伤心地哭了起来,我告诉化,我早就请蛐蛐在草丛里偷偷藏了两个石榴,一个给它,一个留给小男孩。他找到石榴之后,高兴得又蹦又跳呢!” 石榴花对这个故事很满意,安心地睡着了。第二天早上,阳光正好,石榴花睁开眼睛,看到一个小男孩在树下安静地读书。(边阅读边完成预测)我预测小男孩 预测的依据是 树妈妈为什么会叹气?我预测 我预测今年小男孩会 1请你对故事进行合理预测,并把预测的结果和依据写在文章的横线上。2用“”划去括号中不符合语境的词语。3从文中找出描写小男孩心情的词语填空,体会他的情感变化。当小男孩看到石榴花都变成了小小的果子时,非常(_);当他得知果子突然全部被人摘走后,(_)地哭了起来;当他找到树妈妈留给他的石榴时,(_)得又蹦又跳。4你喜欢树妈妈讲的这个故事吗?为什么?_七、习作。(15分)一学期就要结束了,在这一学期里你肯定经历了许多难忘的事,有成功的、有趣的、伤心的请你选择期中一件把它写下来,把事情的经过写具体。_参考答案:一 带刺 忽然 黑暗 伸出 匆匆 水沟 偷枣 追赶 山腰 一颗心 圆乎乎二 石径 闻名 挑选 白霜 经过 时间 桃花 箱子 三 四 连续 陆续 继续 持续 五 1.一阵微风轻轻地吹过湖面。 2一只小鸟迅速地飞过枝头。 3.一片白云从天空慢慢地飘过。 六 1很快等到了石榴成熟,吃到了香甜的石榴。;他没有摘石榴花,而且树妈妈答应他等石榴成熟后可以摘一个。 小男孩突然搬家了,没有等到石榴果实成熟。 亲眼看到树上的一个个大石榴。2慌忙 匆忙 隐秘3 开心 伤心 高兴 4我喜欢这个故事。因为小男孩没有摘石榴花,树妈妈也遵守了诺言,想办法让小男孩得到了石榴。6 / 11新部编版三年级语文下册期中质量检测卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)no di yng zi sh xin hu tn gu fng yo ci 二、比一比,再组词。(10分)历(_) 拔(_) 结(_) 晒(_)厉(_) 拨(_) 洁(_) 洒(_)柳(_) 城(_) 状(_) 盼(_)迎(_) 诚(_) 壮(_) 纷(_)三、读一读,连一连。(10分)烂漫无比的 荷叶 元日 曾 几旷亮无比的 湖面 滁州西涧 苏 轼挨挨挤挤的 春天 三衢道中 王安石波光粼粼的 天空 惠崇春江晚景 韦应物四、想一想,选词填空。(10分)似乎 忽然 居然 果然 (1)他平时成绩不太好,可是这次考试(_)考了全班第一。 (2)我们正在操场上踢足球,(_)外面下起了大雨。 (3)爸爸看了一眼就走了,(_)不太喜欢这幅画。 (4)天气预报真准确,报告明天有雨,第二天早上(_)下起来了。五、照样子,按要求写句子。(15分)庆龄一个人回到房间里,耐心地等候着。(缩句)_2.秋天的香山公园是多么美丽的季节。(修改病句)_3.那一个个轻清脆丽的小球,是我们自己小心地轻轻吹起的,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(照样子,写句子)_是那么_,那么_,那么_,那么_。六、阅读短文,回答问题。(20分)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也会唱着口我们的生活比蜜甜口蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们。这不是太偏心了吗?有一天,蚂蚁爬到花枝上找食物。见到一只小蜜蜂嗡嗡地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说喂蜂儿我问你一个问题“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”“你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳哩!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?”蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我们勤劳却是为了人们” 1在文中的方格内填上适当的标点符号。2蚂蚁想来想去想不通的是:_。蜜蜂勤劳是为了_,蚂蚁勤劳为的是_。3根据下面最后一段段意给文章加一个结尾段,写在文中的横线上。段意:蚂蚁不再忌妒蜜蜂。4概括这篇短文的主要内容。_5看了这个故事,你懂得了什么?_七、习作。(15分)生活中处处都有美,请以“秋天的校园”为题写一篇文章,表达对校园的喜爱和赞美之情。要求:语句通顺,内容充实,不少于300字。_参考答案:一 脑袋 影子 视线 花坛 刮风 药材二 历史 拔河 结果 晾晒 厉害 拨动 洁白 洒水 柳树 城市 形状 盼望 欢迎 诚实 壮士 纷飞 三 四

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