七年级语文上册《山中避雨》课件.ppt

山中避雨 丰子凯 1898 1975 原名丰慈玉 又名丰润 丰仁 浙江桐乡人 画家 文学家 音乐和美术教育家 翻译家 自幼学习多种民族乐器 青年时代从李叔同学绘画与音乐 从夏丐尊学文学 后赴日本留学 深受日本画家竹久梦二的影响 新中国成立后 曾任上海中国画院院长 中国美术家协会上海分会主席 在 文革 洗劫中遭迫害于1975年辞世 主要作品收集在 缘缘堂随笔 里 另外还出版了 护生画集 子恺漫画集 音乐入门 等 翻译作品有 猎人日记 源氏物语 西洋画派十二讲 等 1 读准字音 丰子恺寂寥嘈杂冗长里弄 工尺唱和陶冶从容 2 试一试吧 请根据意思写出相应的成语 1 比喻做事力量不够 感到无可奈何 2 埋怨天 责怪人 形容遇到不如意的事一概抱怨客观条件 3 比喻素不相识的人偶然相遇 4 音乐是用来教育感化人 使人和谐相处的 k i li o r n c o l n ch h y c n 怨天尤人 望洋兴叹 萍水相逢 乐以教和 自由朗读 整体感知 结合记叙文六要素说说课文主要写了什么 前天 我和两个女孩在西湖山中游玩 忽遇下雨 只好在三家村躲雨 发生 两女孩怨天尤人 而我却觉雨中山景更有趣 并兴趣盎然地起了胡琴 这琴声不仅感染了两女孩 而且引来了村里许多人 尤其是引得那些青年们都一起唱起了歌 一时 把苦雨荒山闹得十分温暖 更把人与人之间的心灵拉近了 发展高潮 所以 当我们离开山村时 竟那么依依不舍了 结果 研读课文 深入理解 讨论 1 在山中避雨的过程中 两个女孩的心境发生了怎样的变化 三家村 的气氛又发生了怎样的变化 变化的原因分别是什么 2 作者将胡琴和钢琴 小提琴作比较 请找出相关语句 想想作者想要说明什么 女孩 怨天尤人 苦闷万状 很欢喜 和歌来唱 欢乐 三家村 雨越落越大 寂寥深沉 引得人都来 青年们齐唱 闹得温暖胡琴的原因和 乐以教和 乐 音乐 本文指音乐艺术 胡琴演奏 和 和睦 祥和 或相互理解 心灵沟通等 其意 音乐艺术 可以教育人们达到和谐协调的境地 或可以促进人们心灵的沟通 融洽感情 二胡 钢琴 小提琴有区别吗 作者这样写有什么目的 同桌之间互相交流并朗读 要点提示 钢琴笨重如棺材 提琴要数十百元一具 胡琴只要两三角钱一把 这种乐器在我们民间很流行 作者将胡琴与钢琴 小提琴作比较 突出了胡琴的优势 旨在说明音乐应走向大众化 让许多普通人能享受到音乐的乐趣 得到艺术的陶冶以使更好地发挥 乐以教和 的作用 语言赏析 划出文中你认为好的句子 朗读并简单说说理由 小结 主题 本文记叙了作者在西湖山中避雨的经历和感触 告诉我们音乐的感染力可以使人与人之间的距离拉近 使彼此相处得更和谐 拓展延伸1 山色空蒙雨亦奇 出自谁的哪首诗 请完整地把它写下来 你还能写出几句描写西湖景色或描写雨天景色的诗句吗 2 你喜欢音乐吗 它带给你哪些 趣味 请用笔把它们写下来 作者说 有生以来 没有尝过今日般的音乐的趣味 联系上下文 说说你对这句话的理解 提示 今日般的音乐趣味是什么 这发生在什么时间 什么地点 什么情况下 是不是和以前有所不同 要点提示 这次是在山中小茶店的雨窗下拉琴 环境与往日截然不同 有一种天然之美 人物除作者和两个女孩外 都是山村中一些青年人 大家素不相识 是琴声 歌声把大家结合在了一起 有一种和谐之美 大家的歌唱都是发自内心的 感情十分真挚 有一种真挚美 大家一起歌唱 无拘无束 自由自在 气氛热烈 把苦雨荒山