北师大版四年级语文下册第四次月考试卷及答案全面(二篇).docx

北师大版四年级语文下册第四次月考试卷及答案全面(二篇)目录：北师大版四年级语文下册第四次月考试卷及答案全面一北师大版四年级语文下册第四次月考试卷及答案各版本二- 1 -北师大版年级语文下册第次月考试卷及答案全面一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）y b（_） pn wng（_） chng sh（_） dn sh（_） kun ku（_） gn dng（_） p to（_） zhung ji（_）二、比一比，再组词。（10分）级（_） 齿（_） 鲫（_） 掩（_）极（_） 龄（_） 即（_） 淹（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）心花（_）（_）（_）趣横（_）转（_）为（_）哄（_）大（_） （_）（_）一笑 前（_）后（_）心（_）神（_） （_）（_）大笑 （_）（_）不决(1)我把这本书仔细地阅读了几遍，对它的观点已_。(2)一听妈妈说今天带她去动物园，她_，高兴得又唱又跳。(3)同学们说我干什么都_，一点都不爽快。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但 之所以是因为 无论也 既又1. 从前，在大海中航行的轮船，（_）头是尖尖的，（_）总是开不快。2.一个人握住一个鸡蛋使劲捏，（_）怎样用力，（_）不能把它捏碎。3.薄薄的鸡蛋壳（_）能承受这么大的压力，（_）它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。4.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（_）轻便（_）省料的建筑物。五、照样子，按要求写句子。（15分）小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用上关联词合为一句话）_2.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）_3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）_4.秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）黄豆芽生成记前几天，我把一些黄豆放到一个透明的塑料盒子里，接了一点水，准备发黄豆芽。一天、两天过去了，我发现黄豆渐渐变大了，变白了，有几个黄豆长出了三四毫米的“小尾巴”。我摸了摸，感觉它们没有先前那么硬了，用手一挤，一层薄薄的皮从黄豆上掉了下来。我看黄豆周围的水变得浑浊了。我知道如果装黄豆的水变得浑浊了，就对黄豆的身体有影响。于是我给它们洗了个澡，把浑浊的水换成了清水，然后把黄豆放回了原位。第三天，我一到家就迫不及待地走到了窗台前。我发现黄豆比原来又胖了一点，是以前的两倍。又有更多的黄豆长出了白色的“小尾巴”。我用鼻子闻了闻，感觉有一点淡淡的豆香。这时我突然发现一颗黄豆的身体快要分成两半了，这是为什么呢？原来是因为清水放得有点多。为了让黄豆芽更好地生长，我把盒子里的水全部倒掉，并在上面盖了个湿毛巾，让豆芽在湿润的环境中继续发芽。又过了一天，我发现黄豆不再变胖了，它已经长出了大约2厘米，像卷卷的头发。这时我看到有几个黄豆的根部是绿色的，我怀疑它生病了，于是我查了一下资料，原来是（ ）它晒太阳过多，（ ）在光合作用下会变成绿色，但是（ ）没有阳光，黄豆（ ）不能更好地生长了。通过这次发黄豆芽的实验，我对小小的黄豆赞叹不已，它的身上居然还藏着那么多的秘密。1在短文的括号内填入合适的关联词。2在短文中找出与下列意思相应的词语写在后面的括号内。（1）急迫得不能等待。形容心情急切。（_）（2）连声赞赏不止。（_）3短文是按_的顺序观察的，请在文中找出相关内容_。4短文中画“”句子，分别从_、_、_、_几方面写出了黄豆的变化，还把_比作_，可见作者观察得很全面、细致。5“我怀疑它生病了”中“生病”是运用了_的修辞手法。6说一说小作者是如何观察黄豆芽的，用了哪些观察方法。_1因为所以 如果就2 迫不及待 赞叹不已 3 时间 前几天 一天、两天过去了 第三天 又过了一天 4 大小 颜色 形态 硬度 黄豆芽 小尾巴 5拟人6小作者是按时间顺序观察黄豆芽的。在观察时，他有用眼睛看，用手摸、挤，用鼻子闻这些观察方法。七、习作。（20分）假如我是 提示：你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物？假如你是他（或她），会发生什么有趣的故事呢？先把题目补充完整，再写一写，不少于350字。_参考答案：一 余波 盼望 成熟 顿时 宽阔 滚动 葡萄 庄稼 二 年级 牙齿 鲫鱼 掩护 积极 年龄 即使 淹没 三 怒 放 妙 生 悲 喜 堂 笑 嫣 然 仰 合 领 会 哈 哈 犹 豫 (1)心领神会 (2)心花怒放 (3)犹豫不决 四 虽然 但 无论 也 之所以 是因为 既 又 五 1.因为小明英语成绩很好，所以受到老师表扬。 2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢？ 3.我们全校师生都参加了义务劳动。 4.秋天来了，枝头上挂满了红灯笼似的大苹果。六 6 / 11北师大版四年级语文下册第四次月考试卷及答案各版本二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）fng x yn b f gi jn zh gng din png hng zo r mn ji 二、比一比，再组词。（10分）塞（_） 率（_） 削（_） 济（_）赛（_） 摔（_） 哨（_） 挤（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）通情（_）（_） 事到（_）（_） （_）头（_）气 唉（_）叹（_）他口口声声说他一定帮忙，然而_他却什么也不帮。小丽是一个_的人，我们都喜欢和她一起玩。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 虽然但是 不是而是 不是就是(1)我这个配角（_）配不上他，（_）老师没把我撤换。(2)这只陀螺（_）人工削出来的，（_）一位木工在旋床上旋出 来的。(3)老虎在笼子里（_）打瞌睡，（_）垂头丧气地踱来踱去。(4)（_）嵌上滚珠，还是钉上铁钉冰尜儿（_）不会裂开。五、照样子，按要求写句子。（15分）喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。缩句：_ 2.真是一株大树，枝干的数目不可计数。改成比喻句：_ 3.一只画眉鸟飞了出来。改成拟人句： _ 4.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。改成感叹句：_ 5.火烧云上来了，晚饭过后。修改病句：_六、阅读短文，回答问题。（15分）乌龟和大象一只小乌龟，甲壳十分坚硬。野兔、刺猬之类的小动物站在它身上，它不但不会被压垮，还能走动。它自吹自地说:“你们太轻了，踏在我身上简直像片鸿毛!“那你能负多重呢?”野兔问，“你能驮得动大象吗?”“它有多重?“一般的也有一两吨重吧!”轻而易举，让它来吧!”乌龟说。恰好一只大象路过这里，听到小乌龟的大话，哈哈大笑说:“这倒是新鲜事，我们大象能驮别的东西，可从没听说谁能驮我们，如今我倒要看看你这个小东西的本领!小乌龟瞥了大象一眼，大象真像一座山，可是小乌龟的傲气比山还要大。它说:“好吧，我要让你看看谁的本领大。你到我背上来吧!”说着，它挺了挺身架。大象的一只脚刚踏上小乌龟的背，就听到“咔嚓”一声，可怜那自不量力的小乌龟就这样结束了生命。1联系上下文，解释下面的词语。(1)自不量力:_(2)轻而易举:_2根据标出的段落，写出第一、二段的意思。第一段:_第二段:_3用_在文中画出描写小乌龟骄傲自大的句子。4读了这篇童话，你有什么感想?用两三句话写出自己的感受。1 自己不能正确估计自己的能力。 形容事情很容易做。 2 一只乌龟自吹驮得动大象。 大象不相信，可小乌龟的傲气比山还大。 3你们太轻了，踏在我身上简直像一片鸿毛!轻而易举，让它来吧!4略七、习作。（20分）题目：美丽的 要求：请把题目补充完整。写写自己看到的美丽景色，可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。注意按照一定的顺序写，可以运用比喻、拟人等修辞手法，也可以加上自己的合理想象。_参考答案：一 缝隙 隐蔽 覆盖 尽职 宫殿 平衡 燥热 敏捷 二 边塞； 率领； 削皮； 经济； 比赛