北师大版备考2020年中考语文复习专题（九）：词语的感情、语体色彩（II ）卷.doc

北师大版备考2020年中考语文复习专题（九）：词语的感情、语体色彩（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共29题；共58分)1. （2分）下列句子中加线词语解释错误的一项是（ ）A . 是绯红的黎明。（鲜红）B . 数百年来纺着疲惫的歌。（非常疲乏）C . 我是你雪被下古莲的胚芽。（种子发芽）D . 照你在历史的隧洞里蜗行摸索。（像蜗牛一样爬行）2. （2分）文中括号内应填入的词是（ ）商店和饭馆的门无精打采地（ ）着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样。木柴厂四周很快就聚了一群人，仿佛一下子从地底下（ ）出来的。等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地（ ）他一顿！你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条（ ）的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。A . 开 跑 教育 娇贵B . 张 走 批评 高贵C . 关 冒 惩罚 宝贵D . 敞 钻 教训 名贵3. （2分）下面句中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项是（ ） A . 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。B . 爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。C . 他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。D . 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。4. （2分）对下列句子的修辞手法及其表达作用理解错误的一项是（ ）A . 石间细流脉脉，如线如缕；林中碧波闪闪，如锦如缎。（运用对偶和比喻，表现了水多、柔的特点）B . 四月的风慢慢地吹着，像用蒲公英的绒线球挠着你的脸，像展开柳丝的枝条，搂着你的脖子，然后在你的面前，打开一瓶淡淡的蜜酒。（运用比喻和拟人，生动地写出了春天的温柔、甜美）C . 身居斗室，即知天下大事；足不出户，饱览各地风光。谁说多看电视有害无益？（运用对比和设问，说明了多看电视的好处）D . 标题为文章之冠。读书作文不可不正冠，因为它直接影响到文章的“形象”。（运用比喻，说明了文章标题的重要）5. （2分）下列知识判断错误的一项是（ ） A . “愿望”、“冷静”、“浏览”分别是名词、形容词、动词。B . “美丽的大自然，万物鼎盛。”这句话中的“美丽”和“鼎盛”是褒义词。C . “喜悦”、“直爽”、“轻捷”是一组近义词，都是形容高兴、快乐的样子。D . “音乐之声的女主角玛丽亚温柔得像绵羊一样。”这句话运用了比喻的修辞手法。6. （2分）下列词语按感情色彩分类，全部是中性的一组是（ ） A . 虚荣 重视 不可一世B . 色彩 不断 舞蹈C . 尊重 讽刺 张牙舞爪D . 诚实 满意 神使7. （2分）下列句中加线词语感情色彩发生变化的一项是（ ）A . 在游戏时他制作了各式各样粗糙的像车、船、风车之类的小玩意儿。B . 可是这儿却偏有一个青年学生，倔强到敢于用自己的实际观察来检验他的教授们的那些教条。C . 这种狂妄行为必须加以制裁为了大学的声名，也为了有益于他的灵魂。D . 伽利略的教授们拒绝发给他医生文凭，因此他就离开了比萨大学。8. （2分）（2012鄂尔多斯）句子中划线词语不含褒义色彩的一项是（ ）A . 他对周围同志总是处处关心，体贴入微。B . 少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。C . 我看得见故乡的朝晖夕阴 ， 长江上点点归帆。D . 人民解放军英勇善战，锐不可当。9. （2分）画线成语不含贬义的是（ ） A . 无事不登三宝殿嘛。B . 齐先生之所以英雄无用武之地 ， 岂不是当时腐败的社会所造成吗？C . 并非齐先生才疏学浅 ， 而是社会未起变化之故。D . 可是对有一门化学齐先生也许一窍不能。10. （2分）下列句子中划线的词语感情色彩发生变化的一项是（ ）。A . 她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。B . 我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。C . 小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。D . 但她有时候也很有刚气 ， 不受一点人格上的侮辱。11. （2分）下列多音字组词中完全正确的一项是（ ） A . 对称(chn) 称(chng)赞 称(chng)心 称(chn)职B . 禁(jn)止 禁(jn)受 禁(jn)书 不禁(jn)C . 宁(nng)可 宁(nng)肯 安宁(nng) 宁(nng)静D . 泡(po)桐 泡(po)沫 豆泡(po) 浸泡(po)12. （2分）从上下文连贯的要求看，依次填入下面句子的横线上的语句最恰当的一项是（ ）生活中种种苦涩，_，历程中多少挫折，_，漫漫岁月里的辛苦挣扎，_。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。A . 曾催人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思B . 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪C . 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老憔悴D . 曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思13. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）他的发明使生产成本大大降低，所以被各大企业 。在现实盲目模仿文学作人物的行为，说明他 能力太低。分别在即，老师，我们如何才能报答您三年 的关爱？A . 采用 鉴赏 无微不至B . 采用 鉴赏 无所不至C . 沿用 鉴定 无所不至D . 沿用 鉴定 无微不至14. （2分）下列解释中，正确的一项是（ ） A . “理想是闹钟，敲碎你的黄金梦/理想是肥皂，洗濯你的自私心。”这两句诗歌运用了借喻的修辞手法。B . “我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话运用了拟人的修辞手法。C . 古人称谓有谦称和尊称的区别，陈太丘与友期行中的“尊君”与“家君”，前者谦称自己的父亲，后者尊称对方的父亲。D . 汉语中有不少带有或褒或贬的感情色彩的词语，也有大量不带褒贬色彩的中性词。“参观”“挖掘”“结果”都属于中性词。15. （2分）句子中划线的词不含贬义色彩的是（ ） A . 这对于一班见异思迁的人，也是一个极好的教训。B . 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。C . 不少的人对工作不负责任，拈轻怕重 ， 把重担子推给人家，自己挑轻的。16. （2分）下列词语中感情色彩完全相同的一组是（ ） A . 结果 果断 奋不顾身 整装待发B . 头子 轻视 损人利己 见义勇为C . 领袖 赞扬 宽宏大量 大公无私D . 发动 保护 洗耳恭听 持之以恒17. （2分）下列有关语法的表述有误的一项是（ ）A . 旗鼓相当、不动声色、故弄玄虚、稔熟于心，短语类型各不相同。B . “无论植树还是种草，土壤中必须有充足的水分”是条件关系的复句。C . “我却怎么也笑不出，陷入了迷惘的沉思”一句中“沉思”是名词。D . “翻开有关西域的书籍，你会惊讶于罗布泊的热闹繁华。”一句中画横线部分的句子成分是补语。18. （2分）结合语境,对加线的词语理解有误的一项是（ ）。A . 读者的切切实实从形象出发的，而又是活泼敏捷的联想，是多么必不可少，多么引人入胜啊！引人入胜：引人进入佳境（指风景或文章等）。B . 鲁迅也是温情的鲁迅，是柔软和童真的鲁迅，率性和孩子气的鲁迅。率性：直率的性格。C . 鲁迅先生的文章，向来以洗练著称。洗练：（语言、文字、技艺等）简练利落。D . 在“雪”的后面，那种更大更深更感人的形象和思想，已经成熟到呼之欲出的地步了。呼之欲出：泛指文学作品中人物的描写十分生动。19. （2分）选出划线成语使用有误的一项是（ ） A . 在渡江战役中，中国人民解放军英勇善战，锐不可当。B . 胡欣每天课后做两件事，写作业、手机游戏。等到躺在床上后，他已是殚精竭虑不想动弹。C . 来深圳的时候，他是白手起家 ， 从基本的小零件加工做起，如今他的公司年产值过亿元。D . 阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索做最后一次检查。20. （2分）下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（ ） A . 有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一个细节的疏忽有可能造成不堪设想的后果。B . 这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。C . 驾驶员突然发现驾驶室里出现一只蟑螂，吓得她赶紧用手驱赶，结果入不敷出 ， 车子撞上了路灯的水泥杆，造成右侧大灯玻璃轻微破裂。D . 去年3月，卢永根教授在夫人的搀扶下来到银行，将他们毕生的积蓄存款转入华南农业大学的账户，设立教育基金，用于奖励贫困学生与优秀青年教师，功亏一篑。21. （2分）下列划线成语运用有误的一项是（ ） A . 王杰在技术上精益求精 ， 他的师傅对他很欣赏。B . 因为下雨的缘故，操场上一个人也没有，显得冷冷清清的。C . 他心思缜密，做事总是瞻前顾后 ， 从未出过纰漏。D . 两年前在山上遇险的经历，到现在他还记忆犹新。22. （2分）下列几位同学的说法中，不正确的一项是（ ） A . 文轩说：同义词虽然词义基本相同，但仍有区别。举例来说吧，“成绩”和“成就”，前者语义轻，后者语义则较重。B . 思琪说：人们在日常生活中往往要运用到谦辞和敬辞，比如“不吝赐教”“才疏学浅”“抛砖引玉”“洗耳恭听”“大驾光临”等词全是谦辞。C . 雨婷说：反义词的使用可构成对比，使句子的感情色彩更为鲜明，例如这一句，“黑暗最终会被光明所替代”。D . 昊鑫说：数量词的妙用具有诗意化的审美效果，你看“一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花”中，巧用数量词，寥寥几笔就创造出一种淡雅的意境，生动传神。23. （2分）（2016沈阳）依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的，从未看过翻滚的巨浪的人，难以想象万马奔腾、的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开，投入大自然的。A . 光芒 一碧万顷 心曲 怀抱B . 辉煌 一泻千里 心扉 怀抱C . 光芒 一往无前 心扉 情怀D . 辉煌 一望无际 心曲 情怀24. （2分）对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（ ）A . 这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。（反问）B . 青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬静。（排比）C . 古老的砖石和清新的白雪参差交织，像是一幅色彩对比强烈的版画。（比喻）D . 杜工部诗云：“群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村”，要亲自到这地方，才可以领略到前人用字之妙。（引用）25. （2分）下列词语全部属于褒义词（不含中性词）的一组（ ）。A . 爱护 成果 跃跃欲试 联想B . 牺牲 理想 呕心沥血 鼓励C . 珍惜 袒护 别出心裁 首脑D . 愉快 善意 寥寥无几 继续26. （2分）指出没有用比喻和夸张的一项（ ）A . 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。B . 他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。C . 像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘的形象，来源于他的大胡子。D . 一只宽宽的 ，两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳头打塌了的样子。27. （2分）下列句子画线的词感情色彩发生变化的一项是（ ）A . 她们闹气时，只是不说话，不答话，把脸放下来，叫人难看。B . 我小时身体弱，不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。C . 小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。D . 但她有时候也很有刚气 ， 不受一点人格上的侮辱。28. （2分）阅读下面的文字，按要求作答。东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，_（这里是说头发上抹油，梳得很光亮，像镜子一样可以照人），wn如小姑娘的发j一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（1）给下面划线字注音，根据拼音写汉字。_wnj烂熳绯红_如发_（2）根据文中括号里的解释写出成语：_（3）下面各句中划线的词与“实在标致极了”中的“标致”一词感情色彩相同的是（ ） A . 我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们。B . 我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。C . 他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道D . 有一回藤野先生将我叫道他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着向我和蔼地说道29. （2分）下列划线的词语的感情色彩发生了变化的一项是（ ） A . 我只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。B . 我猜到会有不寻常的事发生在我们家里。C . 我用儿童的狡猾的眼光察觉；她爱我们，并没有存心要打的意思。D . 一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊！二、 填空题 (共2题；共8分)30. （6分）辨别下列词词在文章中的感情色彩。英勇善战 锐不