人教版四年级语文下册期末综合检测及答案(二篇).docx

人教版四年级语文下册期末综合检测及答案(二篇)目录：人教版四年级语文下册期末综合检测及答案一人教版四年级语文下册期末综合能力测试卷及答案二- 1 -人教版年级语文下册期末综合检测及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）zhung jia shu do ji sh n rn ti tu pi f yn s shn q z ho chng fn 二、比一比，再组词。（10分）伐（_） 悼（_）晋（_）慰（_）代（_） 掉（_）普（_）尉（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）提心（_）（_） 面如（_）（_） 亭亭（_）（_）（_）（_）彬彬 （_）（_）凛凛 容光（_）（_） 鹤（_）童（_） （_）眉（_）目 聚精（_）（_） 李叔叔白净的脸上戴着一副眼镜，看起来_的。2.那盛开的荷花挺着碧绿的茎，像一位_的少女眺望着远方。3.莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有_的菩萨，有_的天王，还有强壮勇猛的力士。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）尽管还是 虽然但是 只有才1. （_）天气寒冷，爷爷每天（_）早起锻炼身体。2.（_）天气寒冷，（_）爷爷仍然坚持锻炼身体。3.（_）坚持锻炼，（_）会有强壮的体魄。果断 果然 武断4.王刚说话很随便，总是（_）地下结论。5.船长（_）地命令儿子跳到水里。6.天气预报今天有雪，（_）到黄昏的时候，纷纷扬扬的大雪就洒满了大地。五、照样子，按要求写句子。（15分）灯塔闪烁着光芒。(扩句)_2.纺织娘叫起来。(改为拟人句)_3.这难道不是一个天然的运动场吗?(换种说法,意思不变)_4.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（15分） 我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！ 黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎奇峰罗列，形态万千。 黄山的峰真险！上“天都”的路几（j j）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（j j）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(kng kng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jn jn）叫人胆战心惊。 黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。1给短文选择一个合适的题目。( )A黄山奇石B美丽的铁臂山C险峻的“天都”峰D黄山奇景2划掉文中括号里不正确的字音。3解释词语。时隐时现：（_）胆战心惊：（_）4文中画“ ”的句子使用了( )的修辞方法。请你用“ ”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。5读完短文你会发现，这篇短文是（_）式的结构。通过对黄山的（_）、（_）、（_）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。七、习作。（20分）同学们，一个学期即将过去了。在这个学期里，肯定有一些事情曾让你感到快乐、悲伤、骄傲、感动请以“一件_的事”为题，写一篇作文。要求：将题目补充完整。2将事情写具体，表达出自己的真情实感。_参考答案：一 庄稼 水稻 驾驶 安然 抬头佩服 严肃 身躯 自豪 充分二 砍伐 追悼 晋州 安慰 代价 掉落 普及 太尉 三 吊 胆 土 色 玉 立 文 质 威 风 焕 发 发 颜 慈 善 会 神 文质彬彬 亭亭玉立 慈眉善目 威风凛凛 四 1. 尽管 还是 2. 虽然 但是 3. 只有 才 4. 武断 5.果断 7.果然 五 1.示例:远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。 2.示例:纺织娘唱起歌来。 3.这简直是一个天然的运动场! 4.去掉“数不清的” 六 1D2j j kng jn3 一会儿没有了，一会儿又出现了。 形容非常害怕。 4比喻 远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞。5 总分 石 峰 云海 6 / 11人教版四年级语文下册期末综合能力测试卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）h hun sh j tn su lin x rn h gi shn o m w zh 二、比一比，再组词。（10分）博（_） 掏（_） 据（_） 炕（_）搏（_） 陶（_） 剧（_） 坑（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）不（_）道 料事如（_） （_）而（_）举 （_）尝辄（_） 熟（_）生（_） 茅（_）顿开1、我们读书应该多采用精读的方法，切不可（_）。2、用双脚踢毽子似乎是一件（_）的小事，可是多人都不是（_） 就能踢起来的，必须勤加练习，然后做到（_）。3、诸葛亮（_），草船借箭成功了!4、正在我一筹莫展的时候,张老师的一番话令我（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论也虽然但是非不可如果就一就不但而且1. 它()知道了连它自己也属于我的话,那可()要大吃一惊了。2.鹅的步态()大体上与鸭相似,()气度却截然不同。3.小红狐()背上背包()拼命地逃跑。4.它若是不高兴啊,()谁说多少好话,它()一声不出。5.鹅的高傲()表现在叫声中,()表现在它的步态和吃相中。6.它屏息凝视,一连就是几个钟头,()把老鼠等出来()。五、照样子，按要求写句子。（15分）喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。缩句：_ 2.真是一株大树，枝干的数目不可计数。改成比喻句：_ 3.一只画眉鸟飞了出来。改成拟人句： _ 4.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。改成感叹句：_ 5.火烧云上来了，晚饭过后。修改病句：_六、阅读短文，回答问题。（15分）_我的家乡在黄河故道边。黄河故道沉沙多，沙丘连绵不断，像一座座小山包似的。每当风沙漫天，我以为这可恶的风是树带来的，就天真地想，要是把树都砍了，风就不会再刮了吧?长大后知道，恰恰只有树才能挡住风沙。从那时开始，家乡便开始大量地栽树，不仅房前屋后，而且连小路旁边、沙丘上到处都栽上了树。那些树密密麻麻，不计其数。村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。那时候我们跟大人走村探亲，调皮的孩子会爬到树上，在树枝上行走，从这个村子到那个村子可以脚不沾地。爬树是我的看家本领，不管多么高大的树，我会很轻松地爬上去。那时候也不知道爱护鸟类，到树上找鸟窝掏鸟蛋是家常便饭。家乡的树多，每年冬天来临之际，枯枝落叶遍地，捡回家后一年的柴草问题就解决了。树林更是孩子们的乐园。春天，我们到树林里捉黑老麻虫。黑老麻虫傍晚时分就会从沙土里钻出来，爬到刚刚长出叶的树枝上，一串串的，我们就捉来放进瓶子里，带回家喂鸡。夏天我们在林间穿行满头大汗地捉知了谁捉到一只知了就快活得大喊我捉到一只尤其是有月亮的晚上，我们在树林中捉迷藏。月光如银，树影摇曳，我们欢乐清脆的笑声常常惊飞树上栖息的鸟儿。转眼几十年过去了，儿时林中嬉戏的情景却常常出现在梦里。故乡的沙丘也变成了旅游景点。我曾经陪伴远方的客人去游玩，向他们讲述我的童年在这里留下的快乐，他们一个个都听得如痴如醉。1给文中“”处加上合适的标点符号。2给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。3“村子和村子之间只能听见鸡鸣和狗叫的声音，却望不见村子上空的袅袅炊烟。”这句话可以说明_。4短文的第二、三自然段写了儿时在树林中的几件趣事，它们分别是:在树枝上行走、_ 、_ 、_、_ 、_ 。5这篇短文主要写的是(填序号) （ ）A故乡的沙丘变成了旅游景点。B家乡的树林给“我”的童年生活带来了许多乐趣。C家乡有了树林后再也不是黄沙漫天了。七、习作。（20分）同学们，你们喜欢看动画片吗？你喜欢里面的哪个人物？如果让你与喜欢的卡通人物过一天，你们之间会发生什么神奇而有趣的故事呢？发挥想象，写一写。题目：我与_的一天要求：将题目补充完整。(横线上填上你喜欢的卡通人物名称)2语句通顺，想象合理。_参考答案：一 呼唤 世纪 探索 联系任何 改善 奥秘 物质二 博士 掏出 依据 火炕 搏斗 陶瓷 剧本 土坑三 微 足 神 轻 易 浅 止 能 巧 塞 浅尝辄止 2.微不足道 轻而易举 熟能生巧 3.料事如神 4.茅塞顿开 四 1.如果就 2.虽然但是3.一就4.无论也5.不