新人教版四年级语文下册期末试题及答案最新(二篇).docx

新人教版四年级语文下册期末试题及答案最新(二篇)目录：新人教版四年级语文下册期末试题及答案最新一新人教版四年级语文下册期末试题及答案汇总二- 1 -新人教版年级语文下册期末试题及答案最新一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）m s ynchn shn fnbin yun ln fi yn sh二、比一比，再组词。（10分）驾（_） 峰（_） 蝇（_） 均（_） 辟（_）架（_） 锋（_） 绳（_） 钧（_） 劈（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 风（_）浪（_）（_）（_）并进 漫（_）卷（_）（_）（_）相接 人（_）人（_）与词语意思相近的词语是：_。2.与词语意思相反的词语是：_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是就是 因为所以如果就 既然就_你打算3个月读完，那么每天_要读3个故事。妈妈回家_干家务活，_帮助我复习功课。_我已制定了学习计划，_要拿出行动严格照着计划去做。_我照计划去做了，_我的学习成绩提高了。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)植树造林，绿化祖国，这种好事难道我们不应该去做？（给句子换个说法，意思不变）_(2)我躺在海面上，细浪在我耳边回响着。（改成拟人句）_(3)奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆。（用画线的词语造句）_(4)让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句）_(5)万里长城、故宫博物院和南京长江大桥都是中外闻名的古建筑。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）另一扇窗子一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他因此而成天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。 “那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边，“孩子，你看到了什么?” 窗外是一大片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。 “孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗?在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。” “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 “那是因为你没有换一扇窗户把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。 这个小男孩叫斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗，你会看到别样的风景；换一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。1在教师里，小男孩在不同的窗子边看到怎样不同的景象？他的心情有了怎样的变化？你又怎样理解小男孩生活中那两扇窗子的含义。 _2“孩子，你开错窗户了，”联系上下问。理解玛利亚老师的这句话。 _3读了这篇文章你受到了怎样的启发？ _4生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候么？谈一谈，当时你是怎么想的，怎样做的？读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？_1不同景象：从第一扇窗小孩看到的是小狗死后被埋葬的悲伤景象，从第二扇窗小孩看到的是一大片玫瑰花开得芬芳灿烂的欢快明媚的景象。*心情变化：小男孩的悲伤顿时一扫而光。*窗子的含义：“窗子”喻看待事物的角度及心态。“第一扇窗”喻消极悲观的心态，“第二扇窗”喻积极乐观的心态。2“开错窗户”是指看问题的心态和角度错了。不应该只看到自己自认为不如人的一面，而要认为让自己自卑的的一面也许正是自己的最大优点。3受到的启发：不要妄自菲薄，随便看清自己，要这样认为，我自认为不如人的地方，也许正视自己的闪光点，要对自己充满自信，放下思想包袱，乐观的对待人生。4有很多这样的情况。当遇到不顺心之事的时候，开始确实有些气馁、灰心，甚至自卑，想自己真的没有用，什么事都办不好，什么都不顺。但我又一想，也许是老天有意让我今后成就大事，所以现在有意考验我，磨练我一下，其实它知道我能成功的。于是有恢复了信心，把事情做好了。遇到挫折，不要气馁，不要放弃，不要认为技不如人，而要对自己充满信心，相信自己一定能行。这样，就没有过不去的坎！七、习作。（20分）题目:最难忘的一天提示:叙事完整，有条理，表达出真实情感。 2.语句通顺，卷面干净整洁，450字左右。_参考答案：一 暮色吟唱山峰边缘浪费运输二 驾驶 山峰 苍蝇 均匀 开辟 木架 锋利 绳子 千钧一发 劈柴 三 隐 现 平 静 齐 头 天 地 水 天 山 海 若有若无 波涛汹涌 四 如果； 就； 不是； 就是； 既然； 就； 因为； 所以 五 (1)植树造林，绿化祖国，这种好事我们应该去做。 (2)我躺在海面上，细浪在我耳边轻轻地吟唱。 (3)别看江面风平浪静，江底却仍然奔腾不息。 (4)让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。 (5)万里长城、故宫博物院是中外闻名的古建筑。 六 7 / 12新人教版四年级语文下册期末试题及答案汇总二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）lng zho wn du ji sh（_） （_） （_） tn su chng sh ni xn（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）饿（） 飘（） 湍（） 微（） 娥（） 漂（） 喘（） 徽（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）罗（_）布（_）（_）不断 （_）枝（_）叶（_）（_）交错 （_）不（_）张 （_）（_）之地 （1）烫伤男孩小建辉牵动着网友的心，各地捐款_。（2）蜘蛛织的网_，让人不由得感慨它的神奇。（3）辽阔的南中海上，大大小小的岛屿、礁盘_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使也 只要就 无论都 虽然但是_天山这时并不是春天，_有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?在马上你用不着离鞍，_稍一伸手_可以捧到满怀心爱的鲜花。_如何，你_不应该用这种态度和别人讲话。五、照样子，按要求写句子。（15分）霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“被”字句)_2.一只画眉鸟被我的掌声吓飞了。(改为“把”字句)_3.兰兰和花花一起到图书室借了唐诗三百首和安徒生童话两本书。(缩句)_4.溪水哗哗地向前流去。(改为拟人句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）一路花香印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢？”（ ）过去两年中（ ）在你到主人家的路上（ ）水从我的裂缝中渗出（ ）我只能运半罐水（ ）你尽了自己的全力（ ）却没有得到应有的回报（ ）破水罐答道（ ）挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗？刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”1比一比，组词。歉（_） 缝（_） 惭（_） 灌（_）谦（_） 逢（_） 渐（_） 罐（_）2请从文中找出一句反问句，用横线划出，并将它改成一句陈述句。 3给文中有（ ）的句子里加上标点符号。4“完好无损”的“损”用音序查字法查_，再查音节_，用部首查字法查_部，共_画。在字典中有以下解释：减少；破损、损伤； 刻薄；使蒙受害处。“完好无损”的“损”应取第_种解释，“完好无损”的意思是_。5那只破损的水罐共向挑水工道歉几次？它为什么向挑水工道歉？ _6文中分别出现了“完好无损的水罐”，“破损的水罐”，“挑水工”，你分别想对他们说什么呢？ _七、习作。（20分）在成长过程中,当你取得成功时,你想和谁分享你的喜悦?当你被人误解时,你会对谁诉说你的委屈?当你接受帮助时,你想怎样表达你的感谢?请你以“,我想对你说”为题,写一篇习作。要抒发真情实感,说出自己内心的想法。_参考答案：一 笼罩 豌豆 驾驶 探索 成熟 耐心 二 饿（饿死） 飘（飘舞） 湍（湍急） 微（微笑） 娥（嫦娥） 漂（漂亮） 喘（喘气） 徽（国徽）三 星 棋 源 源 枯 败 纵 横 毫 夸 不 毛 （1）源源不断 （2）纵横交错 （3）星罗棋布 四 虽然 但是 只要 就 无论 都 五 1.小孩子的脸被霞光照得红红的。 2.我的掌声把一只画眉鸟吓飞了。 3.兰兰和花花借了书。 4.溪水一路唱着欢乐的歌,向前奔去。 六 1 道歉 裂缝 惭愧 灌溉 谦虚 每逢 渐渐 罐子 2如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？ 如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。3“ ， ， ， 。 ， 。” 。4 S sun 扌 10 很完整、完好无缺,没有一点儿损坏或残缺 5破损的水罐共向挑水工道歉两次。因为破损的水罐认为挑水工尽了全力