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文档简介

审题 仔细思考 反复分析 推究限定条件和非限定条件 说出限定条件 上学路上的一件事 人群中的你 时间 地点 数量 题材范围 人称 题材 写一句入点句 什么人或物 做什么 怎么样 数学课上 他第一次笑了 雪后的校园 分析限定条件 我的母亲 主要写母亲 我和母亲 主要写我和母亲之间的事 二者要互相影响 母亲需要我 可以主要写我 写我为母亲做的事 也可以主要写母亲 写母亲需要我的原因 写一句入点句 什么人或物 做什么 怎么样 我为她喝彩 我逐渐理解了她 分析全命题记叙文的标题 首先确定题材 再明确题目对时间 地点 人称等限定条件 特别重视人物及其关系的限定条件 写出入点句 抓住关键词语 新鲜的语文课 的关键词是 新鲜 说明要写出这节课和以前的语文课的不同之处 在追逐梦想的日子里 的关键词是 追逐 说明要写出追求的具体过程和精神 写一句入点句 什么人或物 做什么 怎么样 读书的甘苦 学会感恩 心中的彩虹 快速分析全命题记叙文的标题 要抓住关键词语 分析直接点明中心的形容词 或分析第一个动词 或分析有寓意的名词 写出入点句 审题 写出入点句 1 在
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