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新人教版四年级语文下册第一次月考试卷及答案学生专用(二篇)目录:新人教版四年级语文下册第一次月考试卷及答案学生专用一新人教版四年级语文下册第一次月考试卷及答案完整二- 1 -新人教版年级语文下册第次月考试卷及答案学生专用一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)fu z xun zhun kung qi rng rn yu q shui q y lio ku bi z ho 二、比一比,再组词。(10分)婪(_)躁(_) 弦(_) 微(_) 衰(_)禁(_) 操(_) 舷(_) 徽(_) 衷(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)顾名(_)(_) 冰(_)雪(_) 重整(_)(_)得(_)应(_) 手(_)足(_) 不伦(_)(_)兴致(_)(_) 摇(_)晃(_)去年冬天,我_地来到滑雪场里滑雪,刚滑几步,就站立不稳,然后摔倒了。我毫不泄气,_。在爸爸的指导下,我掌握了要领,滑起来_,不一会儿就滑到了目的地,我高兴得_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就 因为所以 虽然但是1大家都说:(_)牛的眼睛看人,觉得人比牛大,(_)牛是怕人的。2(_)我们都欺负牛,(_)牛像是无所谓似的。3(_)在路上碰到鹅,我们(_)得绕个大圈子才敢走过去。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)哪个母亲不是这样过来的?(改成带句号的句子)_(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(换一种说法,使句子更生动)_(3)鸡蛋能承受这么大的压力。鸡蛋能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。(使用合适的关联词将两句话合并成一句话。)_(4)仿写句子表达对老师的感激之情例:刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生,就像鱼儿得到水一样啊?”同学们_对老师说:“ _。”六、阅读短文,回答问题。(15分)华盛顿的故事美国的开国总统是乔治华盛顿。华盛顿小时候非常顽皮。有一天,爸爸外出没在家,华盛顿把爸爸使用惯了的一把小斧头,紧紧握在手里,乱砍着玩。他一会儿在这儿试试,一会儿又在那儿砍砍。玩着玩着,他快步跑到了花园。他举起小斧头_嘟嘟嚷嚷地说_ _来吧_我的朋友_我要在你身上试试斧头_ _说着一斧头砍了下去,只听“咔嚓”一声,那小树便成两截,躺在地上。嘿,华盛顿美滋滋跑着玩去了谁知,这一砍不要紧,可真闯了祸。这株小樱桃树是爸爸花高价买来的优良品种,用它来搞试验的。这当儿,爸爸迈着步子,由外面回来了,当他望见那心爱的小树已被砍倒,十分生气,几乎要大发雷霆!爸爸要弄清楚这是谁在搞破坏,生气地说:“要是让我发现是谁砍的树,我要,嗯,我就要”爸爸说这话时,脸色铁青,嘴唇在哆嗦。小华盛顿做着激烈的思想斗争。后来,他终于恭恭敬敬地走到爸爸面前,一五一十地说明了事情的经过。“爸爸,请您惩罚我吧,这错事时我亲手干的,主要是想试一试这把斧头锋利不锋利,所以我就,就”爸爸一把搂住小华盛顿非常激动地说:“乔治,我的好孩子,爸爸非常喜欢你的诚实。爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话。”诚实的华盛顿长大后,终于成为美国的第一位总统。1给短文第三自然段填上合适的标点。2我会写出近义词和反义词。 (1)顽皮 近义词(_) 反义词(_) (2)喜欢 近义词(_) 反义词(_)3照样子,写词语美滋滋_、_ 恭恭敬敬_、_4按要求改写句子。华盛顿用斧子砍倒了小樱桃树。(改成“被字句” )_5根据文章内容,用直线把下面左右两边的词语准确地搭配起来。优良的 斧头锋利的 品种铁青的 低下头惭愧地 脸色6“爸爸宁愿损失一千棵可爱的樱桃树,也不愿意我的孩子说一句谎话。”你是怎样理解这句话? _7读了这篇短文,你还读懂了什么? _七、习作。(20分)我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事,老师的一个微笑,一个手势,一个眼神,一句话都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你的一位老师,通过具体事例写一写老师对你的影响。要求:题目自拟,内容具体,语句通顺,400字左右。_参考答案:一 否则 旋转 况且 仍然 尤其帅气 预料 溃败 自豪二 贪婪 烦躁 弓弦 微妙 衰败 禁止 操场 船舷 国徽 由衷 三 思 义 天 地 旗 鼓 心 手 舞 蹈 不 类 勃 勃 头 脑 兴致勃勃 重整旗鼓 得心应手 手舞足蹈 四 因为 所以 虽然 但是 如果 就 五 每个母亲都是这样过来的。 山上的小溪唱着欢快的歌向前奔去。 鸡蛋之所以能承受这么大的压力,是因为能把压力均匀分散到蛋壳的各部位。 (4)示例:开心地 我们取得了比赛第一名的好成绩。 六 1, :“,。”2 调皮 乖巧 喜爱 厌恶 3 沉甸甸 毛茸茸 隐隐约约 马马虎虎 4小樱桃树被华盛顿用斧子砍倒了。56爸爸见儿子在错误面前这样诚实,转怒为喜。7做人应该诚实。7 / 12新人教版四年级语文下册第一次月考试卷及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)hu f fng s ng shu jng j(_) (_) (_) (_)yu r fi tng tu d wng j(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)淘(_)填(_)俗(_)稼(_) 掏(_)慎(_)浴(_)嫁(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)可(_)何(_)的牙齿 (_)的尖叫(_)的怪物 (_)的石级 (_)苍苍肉食类动物都长着_,例如老虎、狮子、狗。2.科幻电影中通常都会有_它们是用电脑特效制作出来的。3.这位_的老校长赢得了人们的尊敬。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)如果就因为所以只有才不但而且1. 巫婆说,(_)不给河伯娶媳妇,漳河(_)要发大水,把田地全淹了。2.巫婆和官绅们(_)贪婪,(_)残忍。3.(_)庄稼得到了灌溉,(_)年年都获得好收成。五、照样子,按要求写句子。(15分) 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句)_2. 江潮还没有来 海塘大堤上早已人山人海(用关联词连接成句并加标点)_3.午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。(改为比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬气乎乎地说:“ ”“啥问题?你说吧!”小蜜蜂回答说。 “ ”“你和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啊!”“那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 小蜜蜂想了一会儿,笑着说:“这个问题嘛,我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己,我的勤劳却是为了人们”蚂蚁听了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。1填空:蚂蚁忌妒蜜蜂的是 ,蚂蚁想来想去想不通的是 ,蜜蜂勤劳是 ,蚂蚁勤劳为的是 。从中看出 。2从文中找出三个意思相同的词,写( )里。 ( ) -( ) - ( )3联系上下文,在“ ”上补全对话。4看了这个故事,你懂得了什么?结合生活实际谈体会。 _1人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂。为什么人们只夸蜜蜂,不称赞我们。 为了人们 为了自己蜜蜂有无私奉献的精神2赞美 称赞 夸奖3小蜜蜂我有问题要问你。你说说,我勤劳吗?4(可以多种答案)看了这个故事,我懂得了:人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的原因是蜜蜂的辛勤劳动毫不为己,只为人们。(结合生活实际谈体会,例如:我也要像蜜蜂一样默默奉献不要计较自己的得失,多做有益的事。)七、习作。(20分)题目:我战胜了_提示:把题目补充完整。横线上可写“困难”“胆小”“懒惰”“依赖”等。2.重点写清楚你战胜的过程。_参考答案:一 恢复 风俗

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