新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量跟踪测试试卷（I）卷.doc

新人教版2019-2020学年七年级上学期语文期末教学质量跟踪测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 字词书写 (共1题；共4分)1. （4分）根据拼音写出汉字。 像鸟的歌唱，云的流盼，树的yo y_。火花一样，是闪射的tng rn_。那时自己对rn qng sh g_还不懂，好听点说，心还像素丝样纯洁。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样n b k _。二、 句子默写 (共1题；共12分)2. （12分）默写填空。世有伯乐，然后有千里马。_ ， _。（韩愈马说）独坐幽篁里，弹琴复长啸。_ ， _。（王维竹里馆）_ ， _ ， 盖竹柏影也。（苏轼记承天寺夜游）远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。_ ， _。（郭沫若天上的街市）温庭筠在望江南中写船尽江空、斜阳江水含情的句子是_ ， _。诗歌唤醒心灵。在暮色中，吟咏游子的渺远乡思：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，“_ ， _”，我们的心中总会生发几分对家乡的珍重。（用马致远天净沙秋思中的句子回答）三、 文言文阅读 (共2题；共25分)3. （16分）阅读下面两则文言文语段，完成下列小题。隆中对节选【甲文】亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴、蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。出师表节选【乙文】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。（1）解释下列划线的字帝室之胄_ 总揽英雄_不以臣卑鄙_ 恐托付不效_（2）翻译句子非惟天时，抑亦人谋也。苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（3）“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句，甲段文字正好体现了诗中前句的_，他为刘备制定的战略方针是_。乙段中最能体现“臣心”的一句话是_。（4）两文从不同角度展现了诸葛亮的形象，隆中对中侧重表现他的_，出师表则侧重表现他的 _。 （5）在公众眼里，诸葛亮是智慧的化身，历来被人传颂，你还知道他的哪些故事呢？请简要介绍两个故事吧！故事一：_。故事二：_。4. （9分） 醉翁亭记（节选）至于负者歌于滁，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，坐起而喧哗者，众宾欢也。苍然白发，颓乎其中者，太守醉也。（1）引文作者是北宋文学家_，初中阶段我们还学习过他的另一篇作品_。（2）用现代汉语翻译下面的句子伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也（3）引文写了滁人游山之乐和_，表现在_。四、 现代文阅读 (共1题；共23分)5. （23分）阅读下面的文章，完成下列小题。请允许白色的风信子害羞刘继荣天晚欲雪，幼儿园门前熙熙攘攘，我牵着女儿的手，老师踌躇着说：“这孩子含羞草似的，上音乐课嘴闭成一枚坚果。舞蹈课总比别人慢半拍，就连做游戏时也是独自在角落里张望。”我似乎感冒了，全身发冷，头痛欲裂。女儿将脸藏在我的大衣里，不安地蹭来蹭去，我愈发烦躁。一出世就得到病危通知的女儿，在这群活泼可爱的宝宝中间不仅身量不足，性格也甚是木讷。老师斟酌再三，又说了一件愈发让我尴尬的事：女儿这些天用餐控制不住食量，常常吃到胃痛还要求添饭。旁边有位家长擦肩而过，他好奇地回过头，望望女儿，脸上的表情似笑非笑。我在老师面前兀自强撑着微笑，心里却暴躁得想找谁大吵一架。终于头晕目眩地回到了家，泥一般地软在床上。女儿推开门，期期艾艾地要我教她什么，我极力克制着恼怒，闭上眼睛不去睬她。可不一会儿，我刚昏昏欲睡，门又发出刺耳的吱呀声，她的脑袋在门边闪闪缩缩。心力交瘁的我终于爆发了，狂怒地指着她喊道：“滚出去，我不想再看到你。我怎么会生下你这个白痴！”女儿惊骇地缩到墙角，过了好一会儿才瑟瑟发抖地问：“妈妈，一个人杀了自己的手，她会死吗？”我气急败坏地将她藏在背后的手拉出来，头立时嗡嗡作响，那么深的伤口！连淘气都笨得险些杀了自己，老天啊，你到底给了我一个什么样的孩子！我们跌跌撞撞地往医院走，雪大起来。女儿没有哭也没有要我抱，一声不响地在我身后紧追慢赶，看来她也知道自己闯了大祸。到了医院，医生说伤口太深，为了防止感染，缝合后要输液，而且可能会留下永久的疤痕。医生责备着我的疏忽，女儿默默地听着，将瘦小的脸深深埋起来，长久不肯抬起来。这些年来，丈夫远在外地，我独自在病弱的幼女和繁琐的工作奔走，巨大的压力几乎辗我为尘。我忍不住自己的委屈与懊恼，泪猛然间决堤。到家已经很晚，一进门就听见电话铃响，女儿轻手轻脚地去了卧室。我接起电话，是女儿的老师。她说她今晚一直在给我打电话，如果打不通她会内疚得连觉也睡不着。原来，那位听到我们谈话的家长去找了老师，他说他的孩子和我女儿最要好，他的孩子说，我女儿拼命吃那么多饭，不是傻，也不是贪吃。她说妈妈工作很辛苦，她要吃得饱饱的就不会老是生病，会快快长高变聪明，会给妈妈做饭，帮妈妈拖地，妈妈就不会再烦了。说着说着，老师突然哽咽了，她低声说：“您的孩子还说，妈妈最爱吃苹果，她一定要学会削苹果。”我猛然看到茶几上的水果盘里，有一个已经干皱皱的苹果，被削得坑坑洼洼的，上面还有淡淡的血渍。我的心痉挛着，电光火石间忽然明白，她第一次进来是想让我教她削苹果，我却没有理她。她把自己伤得那么重，只是试图为我削一只苹果！我来到她的房间，她居然换上了公主裙，默默地站在红地毯上，似乎是一个小小的雪人，仿佛太阳一出即会融化。一见我，她眼里闪过浓浓的歉疚，一下子，我的鼻子酸起来。她喃喃地说妈妈别哭，她要给我跳舞，跳她刚刚学会的风信子开花了。她轻轻唱着，缓缓摆动手臂，如同一个小小的勇敢的伤兵，在这个大雪纷飞的夜晚，终于将自己开成了一朵比雪还洁白的风信子。风信子低声说：“妈妈，小朋友们都笑我开得太慢了，还有人说我是白痴。”我的心被烫了似的猛一缩。她顿了一下，静静地说：“可老师告诉大家，我不是白痴，我是白色的风信子，很安静很怕羞，比紫色、蓝色和红色的风信子开得要慢一些，可等到开好了会最美丽。”我的心里涌起从来没有过的安然与甜蜜，我想告诉全世界的人：请允许白色的风信子害羞吧，因为，风雪再大，受伤再深，她都会拼尽全力为你开一朵最美的花。（选自芳草经典阅读2013年07期，有删改)（1）阅读全文，梳理情节，完成下面表格。情节去幼儿园接女儿看到女儿手受伤A_接电话得知真相欣赏女儿的舞蹈心理烦躁、暴躁B_委屈、懊恼C_安然、甜蜜（2）请写出第段划波浪线句子的作用。 （3）联系上下文，赏析下面句中加点词语。我的心被烫了似的猛一缩。（4）文中多次描写雪，这样写有什么好处？ （5）在如何理解儿童心理这一问题上，本文给了我们深刻的启发。而朝花夕拾中，写到了理解儿童心理方面的一些反面例子。试结合本文结尾划线句和朝花夕拾中的反面例子，谈谈应如何正确对待儿童心理。 五、 中国名著 (共1题；共10分)6. （10分）名著阅读题。 （1）唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？ （2）阅读西游记哪一个情节给你留下深刻的印象，请简要复述，并简单分析人物形象。 六、 语言表达 (共1题；共20分)7. （20分）为了提高大家的环保意识，节约水资源，某校初三一班举行演讲比赛。该班班长收集了两则材料：材料一：去年上半年，全国2212万人因干旱而饮水困难，其中79%的人集中在江西、云南、贵州、广西等地。今年上半年我国南方又持续干旱，其中以江西、湖北等几省市尤为严重。材料二：我国属于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的 ，居世界第109位。在人均水资源方面，中国已被列入全世界13个贫水国家之一，而且水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的 。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水，沿海城市也不例外，甚至更为严重。 （1）请你根据材料，拟写一则有感染力的宣传用语。（2）如果你是演讲比赛的组织者，请为本次比赛设计活动方案，至少列出四条。（3）小明是本次演讲比赛的主持人，请你为他设计一段开场白。（4）放学时，小红将喝剩半瓶的矿泉水随手扔掉，看到这种情景，你将如何对她说？七、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）作文。请你以“近在眼前”为题，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。要求：文体规范；不要出现考生真实的人名、校名、地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 字词书写