新部编版四年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案(三篇).docx

新部编版四年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案(三篇)目录：新部编版四年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案一新部编版四年级语文下册三单元综合试题及答案二新部编版四年级语文下册三单元考点题及答案三- 1 -新部编版四年级语文下册三单元综合能力测试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）h hun sh j tn su lin x rn h gi shn o m w zh 二、比一比，再组词。（10分）创（_）露（_）氏（_）拢（_）液（_）疮（_）路（_）纸（_）笼（_）腋（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_）人（_）人（_）风平（_）（_）（_）（_）鼎沸（_）（_）相接山（_）地（_）漫（_）卷（_）齐头（_）（_）1形容来势很猛，到处都是的词语是：_。2形容人很多的词语是：_，形容人声嘈杂喧闹的词语是_。3潮来前，江面上_，几座小山在云雾中_，大家昂首东望，等着，盼着。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）要是就 不仅而且 既又 因为所以（1）爬山虎茎叶密集，（_）可以遮挡强烈的阳光，（_）还可以降低室内的温度。（2）爬山虎作为屏障，（_）能吸收环境中的噪音，（_）能吸附飞扬的尘土。（3）（_）爬山虎密集的绿叶覆盖了建筑物的外墙，（_）建筑物就像穿上了绿装。（4）（_）你的手指不费一点儿劲，你（_）休想拉下爬山虎的一根茎。五、照样子，按要求写句子。（15分）喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。缩句：_ 2.真是一株大树，枝干的数目不可计数。改成比喻句：_ 3.一只画眉鸟飞了出来。改成拟人句： _ 4.那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。改成感叹句：_ 5.火烧云上来了，晚饭过后。修改病句：_六、阅读短文，回答问题。（15分）在遥远的古代，有个巨人叫夸父。一天，太阳落山时，夸父望着渐渐消失的 晚霞突发奇想：要是能把太阳留在天空，永远照耀大地，那该多好！想到这里， 夸父马上向着太阳落下的地方跑去，眨眼工夫，他已跑出几千里地，来到隅谷。 隅谷是太阳每天歇脚的地方，夸父一看，一团巨大的火球就在他的头顶，他 情不自禁地伸出手臂，想抱住这个火球。这时，一阵令人难以忍受的渴意向他袭 来。他一口气喝干了黄河和渭河的水，可还是无济于事，只好又向北面跑去。夸 父知道，雁门山以北，有一个叫“瀚海”的大泽，方圆千里，碧波万顷，足够他 来解渴。可是，此时的夸父已经精疲力竭，还没到达瀚海，就倒在了途中。夸父像一座山似的倒了下去，大地山川发出惊天动地的轰鸣。夸父慢慢睁开了双眼，看了看落下的太阳，长叹一声。又使出全身力气，把手里的拐杖往前面一抛，便停止了呼吸。又一个黎明来临了，当太阳的万道金光普照大地的时候，倒在原野上的巨人不见了，那里巍然屹立着一座大山，山的北面，一夜间生出了大片枝繁叶茂、硕果累累的桃林。又大又红的蜜桃，带着晶莹的露珠，向着太阳微笑。人们知道，这座山，就是夸父的化身；那桃林，是夸父的手杖变的，颗颗蜜桃，是留给那些继续追求光明的勇士们的。1比一比，组词语。导（_） 继（_） 旅（_） 异（_） 断（_） 旋（_）2读一读，连一连。充满 追赶 伏下 霎时 几屡f chng sh l zhu 3缩写句子。夸父像一座山似的倒了下去，大地山川发出惊天动地的轰鸣。_4在括号里填上恰当的词语。（_）的悬崖 （_）的瀑布 （_）的圆月（_）的湖泊 （_）的森林 （_）的奇峰5语言积累，找出文中让你感动的句子_1 向导 继续 旅行 异同 断开 盘旋 2充 chng 追zhu 伏f 霎sh 屡 l3夸父倒了下去，大地山川发出轰鸣。4 陡峭 雄壮 皎洁 平静 茂密 嶙峋 5略七、习作。（20分）题目：牵动着我的心生命之中，总有令人难以忘怀、令人回味的一幕，也许是你摆脱烦恼的行为；也许是你收获意外的惊喜；也许是你顿悟了亲情的温暖请以“牵动着我的心”为题写一件事，写清楚事情的经过和当时的感受，注意写好后加以修改。_参考答案：一 呼唤 世纪 探索 联系任何 改善 奥秘 物质二 开创 雨露 姓氏 聚拢 液体 生疮 道路 纸张 笼子 腋下 三 隐 现 山 海 浪 静 人 声 水 天 崩 裂 天 地 并 进 漫天卷地 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 若隐若现 四 不仅 而且 既 又 因为 所以 要是 就 五 （1）老头儿看着猪。（2）真是一株大树，枝干的数目多得就像天上的星星，不可计数。（3）一只画眉鸟像一个歌唱家飞了出来。（4）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（5）晚饭过后，火烧云上来了。六 7 / 17新部编版四年级语文下册三单元综合试题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）n sh tn su sh sh sh j（_） （_） （_） （_）l y wn zi gng chng y kui （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）史（_） 锦（_） 趵（_） 秦（_） 阁（_）吏（_） 棉（_） 钓（_） 奏（_） 搁（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）聚（_）会神 不（_）不忙 水平如（_）迷（_）不解（_）地而起 红叶似（_） 随心所（_）神出（_）没桂林的山一座座_,各不相连。2.含有比喻修辞手法的成语：_ _3.抗日游击队_,打得敌人魂飞魄散。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是如果就 (1)科学家（_）把蝙蝠的眼睛蒙上了,（_）它照样能灵巧地自由飞行。(2)我们（_）发现有破坏森林的行为,（_）应该坚决制止。赞赏赞扬(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的（_）。(4)杰克逊大叔十分（_）地望着这位年轻人。五、照样子，按要求写句子。（15分）1、他把一只虱子吊在窗上。（改为“被”字句）_2、他的样子很可怕。（改成比喻句）_3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。（缩句）_4、我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗：“ ”。1第一自然段是围绕“_”这句话来写的。围绕这句话写了画中的_、_、_、_等景物。2第二自然段先写了门前的景物，又写了房子_的景物，再写房子_的景物，最后写了房子_的景物。是按_顺序写的。3自然段中划线的地方，写上我们学过的古诗的诗句，使表达的意思更形象。4我能把句子写得更美。园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。（运用拟人）_七、习作。（20分）处处留心皆学问。相信同学们从小到大一定有很多新奇的发现，请选择一两个发现写下来，写清楚发现的经过和你的感受及想法。题目自拟，语句通顺，不写错别字。_参考答案：一 按时 探索 舒适 世纪 立意 蚊子 工程 愉快 二 历史； 锦绣； 趵突泉； 秦皇岛； 阁楼； 吏部； 棉花； 钓鱼； 奏章； 搁浅 三 精 慌 镜 惑 拔 火 欲 鬼 1. 2. 3. 四 (1)虽然 但是 (2)如果 就 (3)赞扬 (4)赞赏 五 1、一只虱子被他吊在窗上。 2、他张牙舞爪的样子像魔鬼一样。 3、纪昌成了射箭能手。 4、我这样做是有道理了。 六 (1)这幅油画真美呀瓦墙柱子大门 (2)门前右边左边后面方位 (3)日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川12 / 17新部编版四年级语文下册三单元考点题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）gi bin y li zhn hn w yn（_） （_） （_） （_） qin r kng zh lin x du b（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）缓（_）竭（_）劈（_） 血（_）浊（_） 暖（_）喝（_）壁（_） 皿（_）独（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）（_）鼎沸 风平（_）（_） 浩浩（_）（_）水天（_）（_） 风号（_）（_） 山崩（_）（_）今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（_）。潮来时，（_），潮水声犹如（_）。尽管海堤上（_），但是听不出他们在说些什么。渐渐地，潮过去了，消失在（_）的地方。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使也如果就尽管也不是而是(1)（_）一根极细的电线,它（_）能灵巧地避开。(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的（_）眼睛,（_）用嘴和耳朵配合起来探路的。(3) （_）感到疲劳,它（_）在未完工的家门口休息一会儿。(4)（_）如此,普罗米修斯（_）不向宙斯屈服。五、照样子，按要求写句子。（15分）梅雨亭难道不是正对着那条瀑布吗？（改陈述句）_2.春天来了，小草绿了。（改成拟人句）_3.小姑娘红润的脸蛋很好看。（改成比喻句）_4. 一个下午的工夫，家里就焕然一新了。（造句）_5. 我估计他这道题一定做错了。（改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。 1919到1927年，他在欧洲一些国家留学，当时的中国，贫穷落后，在世界上没有地位，在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。有一次，许多留学生在一起聚会。一个散发着酒气的外国洋学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，就是把他们送到天堂里去深造，也成不了才！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到这个洋学生面前，大声地说：“先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的国家 我们来比比 等学习结业 看看到底谁是人才 谁是蠢材。” 从此，徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时，常常是带上一块面包一壶水，一去就是一天，不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿，他从这个青年身上，看到了中国人民的坚强和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家中做客，在他画室里画画，并亲自给徐悲鸿作辅导。有志者，事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后，在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界，这时，那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。1写出下列词语的近义词。坚强（ ） 喜欢（ ） 恶毒（ ）2写出第四自然段的大意。_3给第二自然段末的句子加标点。4写出本文的主要内容。_七、习作。（20分）我们每个人的成长无不浸透着老师的心血。回首往事，老师的一个微笑，一个手势，一个眼神，一句话都有可能停留在你生命的某个角落。请你选择你的一位老师，通过具体事例写一写老师对你的影响。要求：题目自拟，内容具体，语句通顺，400字左右。_参考答案：一 改变 依赖 震撼 屋檐 潜入 控制 联系 躲避 二 缓慢 竭力 劈开 血液 浑浊 温暖 喝水 隔壁 器皿 独自 三 人 声 浪 静 荡 荡 相 接 浪 吼 地 裂 风平浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接 四 即使； 也； 不是； 而是； 如果； 就