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文档简介

立体图形的展开图 初一( )班 姓名 时间 月 日学习目标:能判断图形是否是立体图形的展开图;熟练掌握正方体的展开图。例1、 下列图形是某些立体图形的展开图,请你想象一下这些立体图形的样子,在横线上写出你想象立体图形的名称 _ _ _ _例2、(1)你有办法确定下列图形是否是正方体的展开图吗?说说你的办法及你的判断。(2)一个正方体的展开图一共有几种呢?有无数种吗?把你收集到正方体的展开图的画在下面!看看谁的最多!例3、左边的图形可能是右边哪些图形的展开图? 练习:A组1如右图,上面的图形分别是下面哪个立体图形展开的形状?把它们用线连起来。2下列三个图都可以成三棱锥吗?3、下列图形中,不是正方体的展开图的是 ( ) A 4右图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是( )原图 A 5下列图形哪个不是长方体的展开图? ( )AD C B A B C DB组:6(1)如果“你”在前面,那么谁在后面? (2) “坚”在下,“就”在后,胜利在哪里? 利胜持是就坚你太棒了!们7、如图是一正方体纸盒的展开图,请在图中的6个正方形中分别填入1、2、3、-1、-2、-3,使展开图沿虚线折叠成正方体后相对面上的两个数互为相反数。8如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的( ) 9将圆柱沿斜方向切去一截,剩下的一段如图所示,将它的侧面沿一条母线剪开,则得到的侧面展开图的形状不可能是()10农村常搭建横截面为半圆形的全封闭塑料薄膜蔬菜大棚,如下图所示如果不考虑塑料薄膜接头重合及埋在土里的部分,那么搭建一个这样的蔬菜大棚需用塑料薄膜的面积是()C组:11、请研究一下正三棱锥(每个面都是等边三角形的三棱锥)、四棱锥的平面展开图有多少种?课后作业:一、人教版七年级数学上册(做书上)121页练习2,124页练习6,125页练习11,126页练习12,14二、小组活动活动说明:由小组成员共同完成,自愿任选主题,做好活动报告(电子稿),发到164017812及本班任课教师邮箱。我们将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并给予奖励。评分要求:1、 完成活动任务40分2、 阐述任务的数学原理30分3、 模型制作20分4、 小组合作10分活动一:蚂蚁回家问题蚂蚁在A处,要回到B处的家,请你帮它设计一条最快的回家之路。(1) 讨论给出的几种情况,作出模型(20分),并画出设计说明图。(20分)BAB1、 长方形 2、正方体 AB 3、长方体 4、圆柱体BAA(2) 请设计一些(至少2种)涉及其它立体图形的情况,只需画出设计说明图。(20分)活动二:棱柱、棱锥的面数、顶点数与棱数的研究1、 请制作三棱柱、三棱锥、四棱柱、四棱锥、五棱柱、五棱锥模型(20分+5分)2、 研究所做模型的面数、顶点数与棱数,及它们之间的关系。(建议列出表格)(10分)3、 研究其它棱柱、棱锥的面数、顶点数与棱数,及它们之间的关系。(15分)4、 研究割掉顶点的棱柱的面数、顶点数与棱数,及它们之间的关系。(15分)活动三:模型制作 1、所谓正多面体,是指多面体的各个面都是全等的正多边形(即各边相等,各角也相等)。请制作正四面体,正六面体,正八面体、正十二面体、正二十面体。(20分+10分)2、研究正多边形的面数、顶点数与棱数,及它们之间的关系。(建议列出表格)(10分)3、制作足球模型(12块黑,20块白),研究它的面数、顶点数与棱数,及它们之间的关系。(15分+5

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