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人教统编版2019-2020年六年级上册语文第7单元达标测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共8题;共100分)1. (9分)选出画线字的正确读音。 谴(qin qn)_责 协(xi xi)_调懒惰(du su)_ 人影绰绰(zhu chu)_2. (8分)选择合适的词语填空。 微弱 微小鲁迅借着_的灯光,把拉车的扶上车。这只是一个_的动作,却包含着他对劳动人民深深的同情和关爱。详细 仔细伯父的每一句话,我都听得非常_。我那时年纪还小,即使当时伯父给我_解说,我也是无法理解其中的深意。3. (2分)下列句子划线的成语运用不恰当的一项是( ) A . 他望着八百里起伏的沂蒙群山,文思泉涌 , 一首沂蒙颂一气呵成。B . 对于各种网络游戏,一些年轻人沉浔目其中,乐此不疲 , 浪费了不少宝贵的青春时光。C . 得到朋友的鼓励与支持,她勇敢地走向赛场,成为当天最耀眼的一颗明星,真是相得益彰啊。D . 教语文的尚老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁 , 学习语文的兴趣越来越高。4. (5分)把对应的作者、作品、出处、人物连起来。 罗贯中 猴王出世 水浒传 武松施耐庵 景阳冈 三国演义 猪八戒吴承恩 草船借箭 西游记 诸葛亮5. (10.0分)根据所给语句,猜猜说的是哪句古诗。 远远地看洞庭湖的山水之色,就像白色的银盘之中摆着一个青色的田螺。6. (30.0分)阅读短文回答问题。 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。(1)给下划线的字选择正确的音节。 蜻(qng qng)_蜓 扇(shn shn)_着乘凉(ning ling)_ 捉(zhu zu)_住(2)写出下面词语的近义词。 漂亮_ 喜欢_(3)作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的_和_的特点。 (4)抄写短文中画横线的句子:_。在这个句子中把_比作_。 (5)我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了? 7. (6分)看图,想象写话。 小鸟回家小鸟是怎样回家的呢?请你展开想象,说一说事情的经过,然后写下来。一天,森林里忽然刮起了大风,树枝被吹得东摇西晃。一只刚出生不久的小鸟,被风刮到了地上。小鸟扑打着嫩黄的翅膀,怎么也飞不起来。小鸟终于回到了温暖的家。它高兴极了,唱起了动听的歌。8. (30分)习作芳草地。 同学们,春天来啦,请走出教室,走向大自然,去看看春天美好的景色,然后抓住春天里大自然景色的特点,以“我爱春天”为题目写一篇作文。选择典型的景物进行描写,要写出你对春天景色的赞美之情。二、 附加题。(10分) (共1题;共10分)9. (10分)选词填空。 突然 果然 居然 仍然鸟的天堂里_没有一只鸟。他来得很_。老师生病了,但_坚持给我们上课。正如天气预报所说的,第二天早上_下起雨来。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用(100分) (共8题;共100分)1-1、

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