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最新人教版四年级语文下册二单元摸底考试及答案(二篇)目录:最新人教版四年级语文下册二单元摸底考试及答案一最新人教版四年级语文下册二单元标准测试卷及答案二- 1 -最新人教版年级语文下册单元摸底考试及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)bin f lng dng si zh fi (_) (_) (_) (_)ji ki yng png du b zhng i(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)潮(_) 沸(_) 贯(_) 浆(_) 柄(_)朝(_) 佛(_) 惯(_) 桨(_) 丙(_)竿(_) 芒(_) 支(_) 缝(_) 劲(_)杆(_) 茫(_) 枝(_) 逢(_) 茎(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)头(_)臂 上(_)入(_)(_)云(_)雾(_)机(_)算 眼观(_)路 耳听(_)方说起孙悟空,我们就想到成语_(填序号);说起哪吒,我们就想到成语_(填序号)。说到成语,我们就想到_(人物)。2.用成语写一句话:_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 不仅还 不是而是 即使也1. 蝙蝠(_)能在夜里飞行,(_)能捕捉飞蛾和蚊子。2.(_)一根极细的电线,它(_)能灵巧地避开。3.蝙蝠夜里飞行,靠的(_)眼睛,(_)嘴和耳朵。4.(_)驾驶员从雷达的荧光屏中,能够看清楚前方有没有障碍物,(_)飞机在夜里飞行也十分安全。明亮柔和5.月盘是那样(_),月光是那样(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)哪个母亲不是这样过来的?(给句子换个说法,意思不变) _(2)山上的小溪叮叮咚咚地流。(使句子更生动、更具体) _(3)工人叔叔提前完成了北京西站的建设任务。(缩句) _(4)晚会上的音乐和舞蹈都很好听。(修改病句) _(5)母爱是一把小伞,为我遮挡风雨。(仿写句子) 母爱是_六、阅读短文,回答问题。(15分)槐乡五月五月,洋槐开花了。槐乡的山山洼洼,坡坡冈冈,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如小姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。中午,桌上就摆出了香喷喷的槐花饭,清香、醇香、浓香这时候,连风打的旋儿都香气扑鼻,整个槐乡都浸在香海中了。在洋槐开花的季节,只要哪位小朋友走进槐乡,他呀,准会被香气熏醉了,傻乎乎地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的。吃咸的,浇上麻油、蒜泥、陈醋;吃甜的,撒上炒芝麻、拌上槐花蜜。小朋友临走时,槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花,外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月,洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了,她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们飘到哪里,哪里就会有一阵清香。小小子呢,衣裤的口袋里装的是槐花,手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的,不时就朝嘴里塞上一把,甜丝丝、香喷喷的,可真有口福呢。1照样子,写词语。白茫茫(表示颜色的ABB式词语)红_黄_绿_香喷喷(表示味道的ABB式词语)甜_ 酸_ 臭_山山洼洼(AABB式词语)明明_ 星星_ 吞吞_一条一条(ABAB式词语)_ _ _2根据意思从文中找出相应的词语。(1)上衣、袍子前面的部分。(_)(2)相貌(好看)。(_)3根据文意填空。(1)第一自然段中描写槐花饭连用了三个含“香”字的词,按表达的程度由浅到深应该是_香、_香、_香。(2)第一自然段中_、_、_、_四个词语写出了槐花“白”的特点。(3)槐花除了“白”这个特点,还有_、_、_的特点。七、习作。(20分)题目:有趣的要求:可以写一种植物,也可以写一种动物,要写出它的特点,体现出它的有趣。可以写它的外形、习性、作用,要表达出你对它的喜爱之情。_参考答案:一 蝙蝠 铃铛 塞住 飞蛾 揭开 荧屏 躲避 障碍 二 海潮 沸腾 贯穿 浆糊 把柄 朝向 佛门 习惯 船桨 丙方 竹竿 芒果 一支 缝隙 带劲 笔杆 茫然 枝干 每逢 茎部 三 三 六 天 地 腾 驾 神 妙 六 八 诸葛亮 一名优秀的军事指挥官要有眼观六路、耳听八方的本领。 四 不仅 还 即使 也 不是 而是 因为 所以 明亮 柔和 五 (1)每个母亲都是这样过来的。 (2)小溪在唱动听的歌。 (3)叔叔完成了任务。 (4)晚会上的音乐很好听,舞蹈表演也很好看。 (5)一支蜡烛,黑夜给我带来一片光明。 六 1 彤彤 澄澄 油油 蜜蜜 溜溜 烘烘 白白 点点 吐吐 一朵一朵 一把一把 一件一件 2 衣襟 俊俏 3 清 醇 浓 白茫茫 白生生 瑞雪 玉雕 香 甜 美 6 / 12最新人教版四年级语文下册二单元标准测试卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)tu jin zhn x c zh h sh (_) (_) (_) (_)ji t zhn zhn n wi y wi (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)浸( )遍( )勇( )拙( )侵( )编( )涌( )茁( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)鼎沸 鸦雀(_)(_)腾(_)驾(_) (_)七(_)八(1)孙悟空会_,一个跟头翻十万八千里。(2)同学们都在上自习,教室里_。(3)台风过后,庄稼被刮得_地倒在地上。(4)广场上彩旗飘扬,_,十分热闹。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)欣赏 观赏领导对我爸爸的为人一直很_。星期天我们经常到公园_兰花。呈现 出现这座繁荣的城市到处都_欣欣向荣的景象。拐个弯,_在我们眼前的是一片明艳的油菜花。如果就 即使也经过风雨吹打,这些名贵的植物_不采取措施保护,_会枯萎而死。经过风雨吹打,这些名贵的植物_采取措施保护,_会枯萎而死。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)为主人提供舒适的生活条件。(改病句)_(2)我们讨论并且听了校长的报告。(改病句)_(3)摄像机把客人的资料输入电脑。(改为“被”字句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)渴望读书的“大眼睛”十几年前,一位年轻的摄影爱好者深入大别山地区采访“希望工程”。在安徽省金寨县,他遇到了一群每天跋涉30里路求学的孩子,在众多孩子中间发现了一双闪亮的大眼睛。这个大眼睛的小女孩年龄最小,最叫他担心,因为她上学走的是蜿蜒的山路,其中一段还在一座大水库上面。可是,这个大眼睛的小姑娘十分坚强,不管刮风下雨,她总是按时到校。这位记者十分感动,一天早晨,他随着这个孩子走进教室,拍下了我要读书这张极具感染力的照片。从此,照片中那双渴望读书的“大眼睛”打动了无数的热心人,也在小朋友的心中留下了深刻的印象。你看,这双大眼睛,是那样明亮,那样专注。它注视着前方,生怕漏掉老师在黑板上写的每一个字,生怕漏掉老师讲的每一句话你看,这双大眼睛,闪烁着渴望,充满着忧郁。虽然清晨教室光线并不明亮,虽然她上学前连梳头洗脸的时间也没有,可是就连这样的学习机会她也担心会失去这双大眼睛,好像在看着你,看着我,向我们讲述着成千上万濒临失学的儿童的故事。这双大眼睛,好像在看着大人,看着孩子,看着所有人,从心灵深处唤起人们的同情和关心。这幅照片发表后,“大眼睛”很快成为“希望工程”的形象标志。这双忧郁而充满渴望的大眼睛激起了海内外千百万人的爱心,无数援助之手伸向了渴望求学的孩子们。无数同龄的孩子也自愿向贫困地区的孩子捐献文具图书,把省下来的零花钱积攒起来援助小伙伴。在社会各界的努力下,“希望工程”开展十年后共收到捐款1782亿元人民币。2209万因贫困而失学的儿童重返校园,贫困地区崛起了7549所希望小学。因此,“希望工程”被公认为是20世纪90年代中国人为改变教育落后面貌所付出爱心的一块丰碑。直到今天,那双渴望读书的大眼睛还在注视着人们,召唤着更多的人投入到“希望工程”当中,激励着千百万孩子更加努力学习。1课文题目中的“大眼睛”加上了引号,其作用是( )A特定称谓B着重指出C表示引用2阅读第自然段,回答下面问题。 “大眼睛”是怎样读书的?_记者为什么要拍摄这张照片?_3课文是怎样描写大眼睛的?从第-自然段中各找出一个关键词语。 第自然段中的两个“生怕”写出了小女孩_。第自然段中划线词语“虽然”写出了学习条件的_,“可是”说明了小女孩对_的渴望,以及内心充满_的原因。4这双“大眼睛”还“生怕”什么呢?展开想象写一写。_5用波浪线从文中画出一个比喻句。6“大眼睛”为什么能成为“希望工程”的标志?_7你了解“希望工程”吗?你曾经为它做过什么呢?_七、习作。(20分)在成长的过程中,我们有过成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过困惑不解的问题请选择自己成长中的一件事写一篇习作。要求:内容具体,有真情实感,语句通顺,书写规范,不少于350字。_参考答案:一 推荐 准许 辞职 合适 接替 郑重 安慰 意外 二 浸透 一遍 勇敢 拙劣侵入 编写 涌出 茁壮三 人 声 无 声 云 雾 横 竖 腾云驾雾 鸦雀无声 横七竖八 人声鼎沸 四 欣赏; 观赏; 呈现; 出现; 如果; 就; 即使; 也 五 (1)电脑为主人提供舒适的生活条件。(2)我们听了并且讨论了校长的报告。

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