第二学期小学教导处工作计划.doc

渥江小学20122013学年度第二学期教导处工作计划一、指导思想 以党的“十八大”精神为指引，立足我校教育发展的实际，从课堂教学实践和校本教研着手，进一步推进学校教学常规和课堂教学完善与实施；以课堂教学为重点，深入开展教学研究，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教学质量，开创新局面，力争新突破。 二、工作重点：1、抓好常规管理、强化质量意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。力争在期末考试中各科成绩一、二年级优秀率达80%以上、及格率达100%，三、四、五年级 优秀率达65%，及格率达85%以上，全乡教学成绩比上学年提高23个百分点。2、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%，使学籍管理工作，走向规范化、科学化。3、抓好校本培训工作，加快学校教学信息化和多媒体教学的建设，组织教师参加各种培训。邀请专家来我校讲座，引进来，同时也走出去参加各类培训与学习，并做好二级传达和二级培训。在全镇开展教学比武活动，提高教师的业务能力和水平。争创学习型教师和学习型学校。4、创办学校特色，继续搞好以“好书伴我成长”为特色的读书活动，抓好素质教育与养成教育，提升学生的素质水平。并将特色工作制作成光盘，以供学习、参考、改进。5、充分发挥语数教研组以及体艺教研组的作用，强化教研组职能。围绕区教委的工作重点，结合本校实际，按计划有效的进行各项教育教学活动。并以教研组为单位，组织抓好课题申报工作。6、进一步加强体艺“2+1”活动，坚持每天的大课间活动，保证学生每天一小时的体艺活动时间。7、做好充分准备，迎接上级部门的各项检查。教导处收集并整理相关的材料，为迎接省教育督导评估检查与区教育水平评估工作做好准备。三、具体工作措施与要求：1、各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上年度考试情况，教导处跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导。2、认真落实教学常规制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。强化教师对学生的服务意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。努力提高培优辅差，全面提高教学质量。3、严格按要求，办好每一个学生转进转出手续，对未到校学生做到有详细的记录，每个学生都要落实，做到一个都不能少。4、开展多种形式的培训、交流与学习活动。特别是新教师，必须签订师徒协议，对签订好师徒协议的教师，要求做到互相学习、真诚交流，全期师徒互相听课不少于8次，提高新老师的教学水平，培养一支能“战斗”的年青队伍。5、加大校本培训力度，“走出去，请进来”。在全镇教师中，开展教师技能的培训，注重课堂教学基本功的训练。利用教研组活动时间，组织学习相关的理论文章，观看教学录相、教学讲座，学习借鉴先进教学经验，不断加强学习，努力提高教师自身的业务素质，掌握现代化教育理念。6、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。7、开展岗位练兵比武，抓好教研活动。组织好全镇的教学比武活动，全期45岁以下教师，都要上好一节公开课，由各校选拔优秀公开课参加全乡小学教学比武，并把教学比武成绩纳入年度考核。8、开展多种形式的学生竞赛活动，如：书法、朗读、口算、美术等综合活动，通过活动促进教师素质与学生素质的不断深化。9、继续落实“抓两头带中间”的举措，在培优辅差中争取有新的突破，力争把后进生转化为优良生。总结方法，推广经验。10、每周一到周五，早读前半小时与最后一节课时间，保证学生一小时的体艺活动，由教导处布置并把单项落实到个人负责。11、发挥教研组的作用，共同探讨有效教学，组织教师参加课题研究与课题申报工作。12、严查教师教学反思，要求教师课课都反思自己，在反思中不断提高自己。四、具体工作安排月份周次工作内容执行部门二1动员入学、学生报名工作，确保巩固率100%，教师课务分工全体