人教版三年级语文下册五单元试题附参考答案(三篇).docx

人教版三年级语文下册五单元试题（附参考答案(三篇)目录：人教版三年级语文下册五单元试题附参考答案一人教版三年级语文下册五单元试题附答案二人教版三年级语文下册五单元调研卷及答案三- 1 -人教版三年级语文下册五单元试题附参考答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）s j tnyun dnshndi lu fn q zh ch二、比一比，再组词。（10分）优（_） 浅（_） 错（_） 虾（_）忧（_） 线（_） 惜（_） 吓（_）三、读一读，连一连。（10分）深秋枫林 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。秋风渐起、梧叶飘落 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。江南秋天，草木未凋零 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。荷尽、菊残 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。四、想一想，选词填空。（10分）陆续 连续 继续1. 老师鼓励我们（_）努力，争取取得更好的成绩。2.大雨（_）下了两天两夜。3.早晨，同学们（_）来到校园。五、照样子，按要求写句子。（15分）太阳就像一个大火球一样升起来了。(仿写比喻句)_2.海参爬行。(扩写句子)_3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 (缩句)_4.我们很喜欢看火烧云。(改为反问句)_5.极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花了。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（20分） 西湖西湖风景优美，是镶嵌在杭州的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边极目远眺，只见湖的南北西三面是层层叠（di）叠、连绵起伏的山峦（lun），一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕（shu）大的银镜。一群群白鸥（飞过 掠过）湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外（柔美 秀美）典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛（yng）洲、湖心亭、阮（run）公墩（dn），掩映在绿树丛中。（明净 干净）的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡（y）呢!月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中，宛（wn）如无数的银蛇在（游动 爬动）。远处，不时飘来悠（yu）扬的琴声。人们泛舟湖上，不禁沉浸在这美妙的月色中。（有改动）1在括号里选择合适的词语，画“”。2理解句子填空。（1）“西湖风景优美，是镶嵌在杭州的一颗明珠”，句中的“一颗明珠”指的是_。（2）“平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。”这句话把_比作“硕大的银镜”，写出了西湖水面_的特点。3根据文章内容，判断下列说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）文章第段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。（_）（2）白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。（_）（3）“华灯倒映”的“华”字读音是“hu”。（_）4饮湖上初晴后雨描写了晴天的西湖和雨中的西湖，此文描写了白天和_的西湖，都表达了作者对西湖的_之情。七、习作。（15分）题目：我的_要求：把题目补充完整，要求写自己最熟悉的一个人；2.选材时，要从他（她）让你印象深刻的特点中选择一两点，通过具体事例来叙述；3.语句通顺，段落分明，不少于300字。_参考答案：一 司机庭院登山跌落放弃主持二 优美 浅色 错题 大虾 忧虑 线段 可惜 吓唬三 四 继续 连续 陆续 五 银杏叶就像一把把金黄色的小扇子,随风飘落。 海参在海底慢慢地爬行。 蝴蝶起舞。 难道我们不喜欢看火烧云吗? 极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了。 六 1掠过 秀美 明净 游动2 西洞 西湖湖面 又大又平 3 4 夜晚 喜爱 6 / 15人教版三年级语文下册五单元试题附答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）yn pn qng j hi bn shxin gfn jio cu bo gu dun ki 二、比一比，再组词。（10分）愁（_） 罗（_） 沾（_） 晾（_）秋（_） 萝（_） 粘（_） 凉（_）三、读一读，连一连。（10分）美丽 努力 满意 舒展 调皮奋力 漂亮 顽皮 满足 伸展四、想一想，选词填空。（10分）盛开 怒放（1）当蒲公英（_）的时候，这个草地就变成金色的了。（2）夏天，花坛里鲜花（_），引来许多蜜蜂和蝴蝶。常常 平常（3）我和弟弟（_）在草地上玩要。（4）这样的事情是很（_）的，没有必要大惊小怪。五、照样子，按要求写句子。（15分）1微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。阳光照耀着_大地。2例：蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花像我们的手掌，可以张开、合上。（1）池塘里的荷叶挨挨挤挤的。_（2）树林里的鸟叫声十分说耳。_3例：咆哮的洪水把村庄冲走了。村庄被咆哮的洪水冲走了。瑞士政府用火车把燕子送到了温暖的地方。_六、阅读短文，回答问题。（20分）童年趣事童年在我的印象中已经（摸模）糊不清了。但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？我正苦（脑恼）着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。于是，我灵机一动，想：李白只要一喝醉了酒，就可以写出一百篇诗来，可谓诗兴大发；要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？说干就干，幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的（绝诀）窍呢。我来到酒柜前，抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇，好辣呀！”我不禁叫起来，可为了写出好文章，我只好迫不得已强撑着灌下去，嘴里不时念叨着：“良药苦口，良药苦口。”过了好一会儿，我才满足地回到房间，可才刚进门，我便感到两腿发软双眼模糊，转眼便是一片（膝漆）黑我睡着了。等我醒来，已经是晚上了。我躺在床上，妈妈正照料着我，她对今天的事一脸疑惑，忙询问我，我这才想起傍晚的事，发现自己脑子里仍是空白一片，我顿时失望透顶，再不相信什么“李白醉酒诗百篇”了。我把刚才发生的事原原本本地告诉了妈妈，可她并没有大笑不止，而是（严肃严谨）地对我说：“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了，原来写作的诀窍就是观察呀。这是我第一次从写文章中明白道理。1在文中的括号中选择恰当的字词。2联系上下文读下面的句子，回答问题。“要是我也喝醉了，岂不是能灵感大发，文章挥笔而出？”（1）这是一句_句。（2）改为陈述句：_3文中的“我”为什么会这样想？_4你认为文中的童年趣事趣在哪儿呢？_1模 恼 诀 漆 严肃2 反问句 要是我也喝醉了，也能灵感大发，文章挥笔而出。 3“我”想起妈妈说的“李白醉酒诗百篇”的话。4略七、习作。（15分）请以我的好朋友为题，写一篇字数不少于300字的作文。_参考答案：一 银盘 清洁 海滨 视线 孤帆 交错 宝贵 断开 二 忧愁 罗列 沾光 晾晒 秋天 萝卜 粘合 凉面 三 四 盛开 怒放 常常 平常 五 1示例：辽阔的刚长出嫩绿的小草的 2示例：（1）池塘里的荷叶像一把把小伞，挨挨挤挤的。 （2）树林里的鸟叫声像歌唱家的歌声一样，十分悦耳。 3燕子被瑞士政府用火车送到了温暖的地方。 六 11 / 15人教版三年级语文下册五单元调研卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）u r fng f ji zh yn chn jng yn xi jin s h jn gun 二、比一比，再组词。（10分）扮（_） 猜（_） 杨（_） 服（_）粉（_） 请（_） 扬（_） 报（_）三、读一读，连一连。（10分）一层 创举 名扬中外的 人一个 薄片 来来往往的 画一幅 轿子 相互缠绕的 石拱桥一乘 名画 世界闻名的 龙四、想一想，选词填空。（10分）A 仰望 B 俯视 C 眺望 D 注视1. （_）星空，无数的星星在眨着眼睛，好像有许多话要多我们说。2.我目不转睛地（_）着刺猬的一举一动。3.站在长城城墙之上，（_）大地，哇，真是一片大好河山。4.李白站在黄鹤楼上，（_）朋友远去的方向，诗兴大发，情不自禁地吟诵起来：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”五、照样子，按要求写句子。（15分）有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球。 (仿写比喻句)_2.槐乡的孩子还会送他一大包蒸过晒干的槐花,外加一小罐清亮清亮的槐花新蜜。(缩句)_3.沙滩上有小海星。海滩上有大螃蟹。 (用合适的关联词连成一句通顺的话)_六、阅读短文，回答问题。（20分）找珍珠荷花妹妹有三颗晶莹(yn)的珍珠，她可喜欢了！轻风吹,荷叶一摆，“叮咚”一声，一颗珍珠滑下河，溅(jin)起了一朵小水花。小河见了，掀着细细的浪花，帮着荷花妹妹找珍珠。小河没找着，便请小鱼帮忙。小鱼潜(qin)到水底找呀找，还是没找着。太阳出来了，荷花妹妹请太阳公公帮忙找。太阳公公眯着眼说：“先让我瞧瞧，珍珠是啥模样!”荷花妹妺把另外两颗珍珠给太阳公公瞧。奇怪，冒了一阵气儿，珍珠不见了！荷花妹妹哭了。太阳公公不知道怎么回事，觉得很对不起荷花妹妹，就让月亮帮着找。月亮笑着说：“不用找，珍珠会回来的。”天黑黑，夜凉凉。珍珠回来了，荷花妹妹笑了。 荷花妹妹高兴地说谢谢月亮我一定不让珍珠再丢失月亮笑着说：“你的话不对!其实,珍珠实际上是露珠。白天，太阳一晒就变成水汽,蒸发不见了；晚上,月亮出来,气温较低,水汽凝结又变成了露珠。”1在方框内填上合适的标点。2荷花妹妹分别请了_、_、_、_来帮忙找珍珠，结果_找到了珍珠。3荷花妺妺的珍珠是_。4太阳找不着珍珠是因为_。5珍珠是怎样形成的的呢?请用波浪线画出相关句子。七、习作。（15分）小朋友，你一定有自己心爱的玩具，请你认真回忆一下你心爱的小玩具，想想它是用什