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人教版小学三年级语文下册第五组习作指导父母的爱一 教学目标1、通过书面表达抒发对父母的爱。2、习作指导和评价。二 教学重点1、 教师指导交流,引发思维,拓展思路。2、 学会评价和修改作文。三 教学准备课件 课本四 教学过程一 激趣导入 明确目标1、 孩子们,通过上节课的口语交际,老师深深的体会到父母亲对你们的爱。这节课,我们把他们的爱通过文字写出来,成为一篇作文,念给父母听。2、 翻开课本第56页请全班同学读一读习作要求(1) 学生读要求并总结习作要求(2) 教师总结并多媒体出示*一两件事*父母对自己的爱*自己和父母之间的感人的事*真情实感3根据要求进一步确定习作具体写法多媒体出示选材构思哪一件事让你感触最深?这件事的来龙去脉是怎样的?把以下几个要点考虑一下,把事情想清楚:事情发生的时间,事情发生的地点,事情中的主要人物,事情的起因,事情的经过,事情的结果。在整个这一件事情中,你的心情有什么变化?二 深化拓展 畅所欲言1、 思索父母对我们做过最深刻的事2、 在遇到以下事情你的妈妈(爸爸)会怎么做?选择一两件进行小练笔多媒体出示当我胃口不好不想吃饭时,妈妈(爸爸)_当我犯错时,妈妈(爸爸)_当我学骑车想放弃时,妈妈(爸爸)_当我有了一点进步时,妈妈(爸爸)_当我_时,妈妈(爸爸)_3、 小组评议修改并推荐代表汇报,教师总结评议3、 细化提纲 细化写作多媒体出示习作提纲:父爱、母爱第一部分:总写父爱或母爱 第二部分:爱的故事 (详细写1、2件事)动作、语言、神态、心理第三部分:抒发情感四 范文引路 深化提高1、出示范文:伟大的母爱和浓浓的母爱师生共评2、 开头和结尾的指导3、 再次欣赏佳作妈妈的爱和感恩母亲五 自主习作 升华情感1、 学生自主写作2、
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