泸教版四年级语文下册期中检测卷及答案(二篇).docx

泸教版四年级语文下册期中检测卷及答案(二篇)目录：泸教版四年级语文下册期中检测卷及答案一泸教版四年级语文下册期中检测及答案二- 1 -泸教版年级语文下册期中检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）choshu fitng pto（_） （_） （_） huf tox fngs（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）棚（ ） 耸（ ） 眠（ ） 辛（ ）绷（ ） 聋（ ） 眼（ ） 幸（ ）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）疑惑（_）（_） （_）顾（_）盼 若有（_）（_）视死（_）（_） 深（_）简（_） 不堪（_）（_）(1)周恩来和同学在街上（_）时，忽然发现巡警局门前围着一群人。(2)为了躲避日本侵略者的骚扰，梅兰芳整天（_），但最终还是（_），只好又回到了上海。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不但而且 虽然但是既又 如果就 即使也1. 我（_）只考了六十一分，（_）我已尽了力。2.（_）你尽了力，（_）的确没关系。3.学写字（_）要观其形，（_）要悟其神，心神领会，才能写好。4.（_）雨再大，路再滑，我们（_）要按时报到。5.我发现妈妈只为了洗我的两件内衣就开动洗衣机，（_）费水，（_）费电。五、照样子，按要求写句子。（15分）明天下雨决定了我们能不能去郊游。（修改病句）_2.这不是中国的土地吗？（改为陈述句）_3.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。（改为拟人句）_4.中国的有些家长太爱孩子。他们不放心让孩子独自一人出远门。（用关联词连成一句话）_5.鲜花开满大地。（扩句，至少扩两处）_六、阅读短文，回答问题。（15分）一个小男孩买狗的故事一大清早，杂货店的老板把大门打开，准备做生意。他养了一只母狗，几个星期前下了五只小狗，老板准备把他们卖掉，他把“小狗出售”的招牌挂在了窗口上，然后便埋头算帐。请问小狗多少钱一只？一个细声细气的声音问。老板抬头一看，只见一个瘦小的男孩子站在柜前；细脖子子上顶着个大脑袋，穿一身洗的干干净净的旧衣服。 一百块一只。老板说。男孩子伸手从衣服口袋里掏出来一把零钱，数了一下说：“我这儿有5块6毛2，能让我看下小狗吗？”老板回头向屋里吹了声口哨，一只漂亮的金黄色大狗跑了出来，后面跟真几只毛茸茸的小肉球。最后面跟着的那只小狗个子最小，跑起来一瘸一拐的。 男孩子指着小瘸狗问：“那只小狗怎么了？” “ 哦，这只小狗不值得买，如果你真想要，我就送给你了。”老板大方的说。男孩子扬起头，涨红了脸说：“我不要你给我！这只小狗和其他小狗一样值一百块钱！我先给你五块六毛二作定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止。老板说：“你可想好啊！这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子挂起裤脚管，露出来一条用两根钢棍固定住的扭曲的左腿。“先生，我自己也跑不快，这只小狗需要一个能理解它的主人。”1读短文，我知道了小男孩买那只_的小狗，杂货店的老板要送给他，可是他_2短文的第二段和最后一段，都有男孩的描写，通过仔细阅读，你了解到这是个_ 的孩子。3老板要把小瘸狗白送给小男孩，是因为_；小男孩认为那狗值一百元钱，并且要付足一百元钱，是因为_4读了这个故事，你有怎样的感受？ _七、习作。（20分）生命之中，总有令人难以忘怀、令人回味的一幕，也许是你摆脱烦恼的行为；也许是你收获意外的惊喜；也许是你顿悟了亲情的温暖请以“_牵动着我的心”为题写一件事，写清楚事情的经过和当时的感受，注意语句通顺。_参考答案：一 潮水 沸腾 葡萄 恢复 淘洗 风俗 二 木棚 耸立 睡眠 辛苦绷带 聋哑 眼睛 幸福三 不 解 左 右 所 思 如 归 居 出 其 扰 左顾右盼 深居简出 不堪其扰 四 1. 虽然 但是 2.如果 就 3.不但 而且 4.即使 也 5.既 又 五 明天下不下雨决定了我们能不能去郊游。 这是中国的土地。 四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 中国的有些家长因为太爱孩子，所以他们不放心让孩子独自一人出远门。 五颜六色的鲜花开满广阔的大地。 六 1 跑起来一瘸一拐的 拒绝了，决定每星期付给老板五块钱，直到付完为止 2腿部有残疾3 老板认为这只一瘸一拐的小狗根本不值钱。 小男孩认为物体的价值是对物体的需求来确定的。 4示例：不能用钱区分事物的好坏。6 / 11泸教版四年级语文下册期中检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）l gu ni ku gung hu wng shng（_） （_） （_） （_）q qi cng mng kng j d zh（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）驻（_） 捐（_） 苞（_）蛀（_） 娟（_） 雹（_）拄（_） 绢（_） 鲍（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）风（_）日（_） （_）武（_）威 （_）（_）相处年少（_）（_） （_）（_）与共 春风（_）（_）描写人物性格特点的：_2.描写自然环境的：_3.描写人与人相处的：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）如果就不光还即使也因为所以(1)（_）感到疲劳，它（_）在未完工的家门口休息一会儿。(2)它的出名（_）由于它的唱歌，（_）由于它的住宅。(3)（_）有骤雨，这里（_）立刻就会干的。五、照样子，按要求写句子。（15分）“整个世界都变黄啦！”它们说。（把提示语放到开头）_2.我一想起来就为蝴蝶着急。（用加点字写句子）_3.20世纪靠现代科学技术呼风唤雨。（改成设问句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）一群光头男孩在印第安纳州的小镇上，有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了，他整天躲在家里，连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天，同班的一男孩对自己的妈妈说：“我想把头发全剃光，这样，_。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头（柔软 柔嫩）的金发全剃光了。这一天，学校里有了一个光头男孩，第二天，学校里又多了一个光头男孩，第三天，学校里（发现 出现）了一群光头男孩。第四天清早，这一群光头男孩来到布来恩家门口，他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1在文中的括号里划去不适当的词语。2在文中的横线上，把这个男孩的话补充完整。3我会写出反义词。漂亮（_） 激动（_） 接受（_）4文中划线句子的“这情景”，指的是怎样的情景？_5用一两句话概括短文的主要内容。_6读了这篇短文，你有些什么感受？请写下来。_七、习作。（20分）内容：围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。要求：可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。2.语句通顺，内容具体，突出景物的奇特之处，按一定的顺序写。3.题目自拟。_参考答案：一 掠过； 纽扣； 光辉； 旺盛； 乞求； 匆忙； 恐惧； 抵制 二 驻扎 捐款 花苞 蛀虫 娟秀 冰雹 拄拐 手绢 鲍鱼 三 和 丽 耀 扬 和 睦 气 盛 患 难 拂 面 耀武扬威 年少气盛 风和日丽 春风拂面 和睦相处 患难与共 四 如果 就 不光 还 即使 也 五 它们说：“整个世界都变黄啦！” 妈妈一回到家就开始做饭。 20世纪靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 六 1柔嫩 发现2布莱恩就不觉得在班上只有他自己是光头的了，因为还有我们。或如果我们都变