泸教版四年级语文下册第二次月考考试题及答案(二篇).docx

泸教版四年级语文下册第二次月考考试题及答案(二篇)目录：泸教版四年级语文下册第二次月考考试题及答案一泸教版四年级语文下册第二次月考试卷及参考答案二- 1 -泸教版年级语文下册第次月考考试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）j shu pn wn n dn dn sh（_） （_） （_） （_） d d zh jin d zhn y b（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）倔（_）脑（_）鸣（_）掘（_）恼（_）鸡（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_）人（_）人（_）风平（_）（_）（_）（_）鼎沸（_）（_）相接山（_）地（_）漫（_）卷（_）齐头（_）（_）1形容来势很猛，到处都是的词语是：_。2形容人很多的词语是：_，形容人声嘈杂喧闹的词语是_。3潮来前，江面上_，几座小山在云雾中_，大家昂首东望，等着，盼着。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只要就 虽然但是 无论都（1）一个人（_）活得诚实，有信用，（_）等于有了一大笔财富。（2）（_）做什么事（_）要讲究认真，讲究实在。（3）（_）他的实验失败了很多次，（_）他依然没有放弃。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。(修改病句)_(2)纪昌成了射箭能手。(扩写句子，不少于两处)_(3)水珠在荷叶上闪着光。(改为比喻句)_(4)西门豹看到田地荒芜，人烟稀少，就找了一位老大爷来，问问他是怎么回事。(概括句子的主要意思)_六、阅读短文，回答问题。（15分）王元用数学知识买瓜中关村每到盛夏，八十二楼门口总有个大号的西瓜摊，摊主是个歪脖子大兴人，姓魏，挑西瓜不用敲，用耳朵贴上听，十拿九稳 。因为这个绝活儿，这位在中关村的小摊贩里位列八大怪。 那次大概是1987年或者1988年，我去买西瓜，骑上车，直奔魏师傅的瓜棚子 毕竟他的瓜好。一看买的人不少，正要往里挤，忽然看到有两位熟悉的人物，也在挑西瓜呢。谁呢？王元先生和王太太，两位一边挑一边算价钱呢。魏师傅的西瓜卖得好，不免有些“作怪”。不称重，分大瓜小瓜而卖，大瓜三块一个，小瓜一块一个。看着大瓜小瓜尺寸差别不是很大，很多人都拼命往小瓜那边挤。王太太好像也是这样，却听见王元先生说 ：“买那个大的。”“大的贵三倍呢”太太犹豫。“大的比小的值！”王先生说。王太太挑了两个大瓜，交了钱，看看别人都在抢小瓜，似乎又有些犹豫。王先生看出她犹豫，笑笑说：“你吃瓜吃的是什么？吃的是容积，不是面积。那小瓜的半径是大瓜的三分之二稍弱，容积可是按三倍平方算地。小的容积不到大的30%，当然买大的赚。”王太太点点头，又摇摇头：“ 你算的不对，那大西瓜皮厚，小西瓜还皮薄呢，算容积，恐怕还是大的吃亏。”却见王先生胸有成竹，点点头道：嘿嘿，你别忘了那小西瓜的瓜皮却是三个瓜的，大西瓜只有一个，哪个皮多你再算算表面积看。王太太说：“头疼，我不算了”两个人抱了西瓜回家，留下魏师傅看得目瞪口呆。1练习上下文，解释词语十拿九稳：_绝活儿：_2王太太买西瓜想买小的，因为 _3普通人买西瓜，是凭感觉，王元先生是数学家，他主张买那个大的，有两个原因。_4当王元先生胸有成竹决定买大西瓜时，王太太是什么表现？魏师傅是什么表现？_5本文围绕_写数学家王元在生活中的与众不同。七、习作。（20分）题目：我真 (可以填高兴、难过、烦恼、后悔)要求：1、把题目补充完整。 2、围绕题目选择自己亲身经历的一件事,把经过写具体,表达出真情实感。3、做到语句通顺，标点正确，书写工整，字数不少于400字。_参考答案：一 据说 盼望 滚动 顿时 大堤 逐渐 地震 余波 二 倔强 挖掘； 脑袋 恼怒； 哀鸣 鸡肉 三 隐 现 山 海 浪 静 人 声 水 天 崩 裂 天 地 并 进 漫天卷地 人山人海 人声鼎沸 风平浪静 若隐若现 四 （1）只要 就 （2）无论 都 （3）虽然 但是 五 实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。 勤学苦练的纪昌成了百发百中的射箭能手。 珍珠般的水珠在荷叶上闪着光。 西门豹调查原因。 六 1 比喻很有把握 最拿手的本领 2小西瓜便宜，一块钱一个。3 大瓜容量大 大瓜表面积小4 王太太说：“头疼，我不算了。” 魏师傅看得目瞪口呆5买西瓜6 / 12泸教版四年级语文下册第二次月考试卷及参考答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）jsh pntn shzhn wn xn（_） （_） （_） （_）showi t q mi（_） 光（_） 生（_） 轻（_）二、比一比，再组词。（10分）环（_）俗（_） 抗（_） 缓（_）坏（_）浴（_） 坑（_） 暖（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）斩（_）截（_） 茁（_）成（_）琳（_）满（_）毫（_）犹（_）（_）天（_）地 （_）公（_）法志（_）高（_） 疑（_）不（_）1商店里的珠宝首饰（_），美不胜收。2对她莫名其妙的行为，我（_）。3看到新一代的儿童（_），他心里无比高兴。4我能教你（_），但是不能替你实现目标。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使也 如果就 虽然但1（_）他欺骗了我,（_）我还是原谅了他。2（_）有骤雨，这里（_）立刻就会干的。3（_）感到疲劳，它（_）在未完工的家门口休息一会儿。五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（改成肯定句）_（2）美丽的彩霞染红了天边。“把”字句：_“被”字句：_（3）我们愉快而高兴地度过了一天。修改病句：_（4）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。用加点的词语写一句话：_（5）小猫逐渐开辟新的游戏场所。（缩句）_六、阅读短文，回答问题。（15分）桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面，坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水，桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥？然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不上雄伟；比起那玲珑的建筑物，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在那里承担着自己的义务，尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当做最大的快乐。我赞美桥的勤劳。清晨，拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜，桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过一点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责。我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目。他们普通而平凡，但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样辛勤。多少静静的深夜啊，老师不辞辛苦还在灯下备课，批改作业。我们作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗？老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己。老师像桥一样无私。如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁。老师啊，您为我们无私地贡献了一切。1从文中找出含有下列意思的成语。（1）形容数量极多。（_）（2）不怕辛劳，艰苦。（_）（3）高大的楼房。（_）（4）必须经过的道路。（_）（5）名声广为传播，各地都知道。（_）（6）引起人们的注意。（_）2从文中找出下列词语的反义词。伟大（_）朴素（_）外表（_）自私（_）3作者赞美桥是因为桥具有：_、_、_的品质。4第五自然段中“我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师”是全段的_句，这一段是按照_方法写的。5画出文中的一个反问句，并把它改为陈述句。 6概括文章的主要内容。_7这篇文章给你留下最深的印象是什么？_七、习作。（20分）题目:记一次有趣的游戏要求:突出活动的“趣”。 2.字体工整,不少于400字。_参考答案：一 拘束 攀谈 舒展 新闻 稍微 秃 趣 蔑 二 环绕 风俗 抗日 缓解 坏人 浴室 土坑 暖阳 三 钉 铁 壮 长 琅 目 不 豫 顶 立 秉 执 存 远 惑 解 琳琅满目 疑惑不解 茁壮成长 志存高远 四 虽然 但 即使 也 如果 就 五 它屏息凝视，一练就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。 美丽的彩霞把天边染红了。 天边被美丽的彩霞染红了。 我们愉快地度过了一天。或我们高兴地度过了一天。 任凭你风吹雨打,我也稳如泰山不动遥。 小猫开辟场所。 六 1 成千上万 不辞辛苦 高楼大