苏教版四年级语文下册期末试卷及答案(二篇).docx

苏教版四年级语文下册期末试卷及答案(二篇)目录：苏教版四年级语文下册期末试卷及答案一苏教版四年级语文下册期末试卷及答案一二- 1 -苏教版年级语文下册期末试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）gi bin y li zhn hn w yn（_） （_） （_） （_） qin r kng zh lin x du b（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）稍 （_） 拔 （_） 幼 （_） 尊（_）梢 （_） 拨 （_） 幻 （_） 遵（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）黑（_）无光 （_）七竖八 呼风（_）雨出乎（_）料 （_）根到底 腾云（_）雾1他们生活在一个慢吞吞、静悄悄，一到夜里就_的世界。2_，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。320世纪是一个_的世纪。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）即使也如果就尽管也不是而是(1)（_）一根极细的电线,它（_）能灵巧地避开。(2)蝙蝠在夜里飞行,靠的（_）眼睛,（_）用嘴和耳朵配合起来探路的。(3) （_）感到疲劳,它（_）在未完工的家门口休息一会儿。(4)（_）如此,普罗米修斯（_）不向宙斯屈服。五、照样子，按要求写句子。（15分）爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？（改为陈述句）_2.写字非常认真。（修改病句）_3.春天来了，小草绿了。（改成拟人句）_4.我抱着这雪白的“大鸟”回家。（改为被字句和把字句）_5.读了这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（15分） 我爬过上海长风公园的铁臂山，可还没见过黄山这样奇异的景色！ 黄山的石真奇！有的像仙人背篓，有的像猴子观海，有的像猪八戒吃西瓜，还有的像武松打虎奇峰罗列，形态万千。 黄山的峰真险！上“天都”的路几（j j）乎是直上直下，与地面成90度直角。“鲫（j j）鱼背”是在两个山顶间架起的一座天桥，它高达1800多米，两面悬空(kng kng)，底下是万丈深渊，低头一望，不禁（jn jn）叫人胆战心惊。 黄山的云海真美！近看云海，像一层浓雾，把那些奇峰异景遮得无影无踪。大风一吹，雾气飘走，一个一个的奇妙景象又都展现在眼前；远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞；登高看，十里间，就像一片望不到边的海洋，把一座座峻山淹没，只露出一个个山尖，仿佛是大海里的小岛在云里时隐时现，漂浮变幻，使人感到如入仙境。1给短文选择一个合适的题目。( )A黄山奇石B美丽的铁臂山C险峻的“天都”峰D黄山奇景2划掉文中括号里不正确的字音。3解释词语。时隐时现：（_）胆战心惊：（_）4文中画“ ”的句子使用了( )的修辞方法。请你用“ ”在文中再画出一句使用了这种修辞方法的句子。5读完短文你会发现，这篇短文是（_）式的结构。通过对黄山的（_）、（_）、（_）这三方面景物的描写，体现出了黄山景色的奇异。七、习作。（20分）俗话说得好：“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败，但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题，写一篇作文，不少于400字。_参考答案：一 改变 依赖 震撼 屋檐 潜入 控制 联系 躲避 二 稍微 拔草 幼儿园 尊敬 树梢 拨水 幻想 遵守 三 暗 横 唤 意 归 驾 黑暗无光 归根到底 呼风唤雨 四 （1）即使； 也； （2）不是； 而是； （3）如果； 就； （4）尽管； 也； 五 爱孩子，就应该让他们单独出门。 孩子们写字非常认真。 春天来了，小草穿上了嫩绿的衣裳。 这雪白的“大鸟”被我抱着回家。 我把这雪白的“大鸟”抱着回家。 读了这篇课文，我感受到了大自然神奇的魅力。 六 1D2j j kng jn3 一会儿没有了，一会儿又出现了。 形容非常害怕。 4比喻 远看，朵朵白云又像对对白色的蝴蝶围绕着山峦翩翩起舞。5 总分 石 峰 云海 6 / 11苏教版四年级语文下册期末试卷及答案一二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）z wi lng k fn f s zo （_） （_） （_） （_）jn yn fn x cn ln ln zho （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）掩（_） 呆（_） 护（_） 庞（_）淹（_） 杏（_） 启（_） 庆（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_）无故 （_）名（_）义 冰（_）雪（_）接连不（_） 通（_）达（_） （_）（_）大笑不（_）寂寞 得（_）应（_） 手（_）足（_）以上词语中，形容运用自如的是:_；形容非常寒冷的是:_。2.先解释所填字的意思，再解释词语的意思。(1)无（_）无故：_(2)接连不（_）：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）宁可也不 如果就 不管都只要就 无论都 1（_）是什么人，谁向我们指出（_）行。2很多同学在实践中体会到，（_）多读多写，作文（_）会有进步。3（_）困难有多大，我们（_）能克服。4. （_）你答应找小兰一起去看画展，（_）应该准时去找他。5刘胡兰（_）牺牲自己的生命，（_）说出党的机密。五、照样子，按要求写句子。（15分）小明英语成绩很好。小明受到老师的表扬。（用上关联词合为一句话）_2.我们不能容忍破坏大自然的行为。（改为反问句）_3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。（修改病句）_4.秋天来了，苹果挂满枝头。（改成比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（15分） 一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！1给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。2短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 ；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士 ；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士只是 ；当车刚在下一站停下来时，小战士 。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“_”。3“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。_4文中的四字词很多，我能积累三个：小心翼翼、不由自主、惊心动魄。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：长辫子姑娘给了小战士两次耳光，小战士为什么不解释呢？ _七、习作。（20分）如果你是一个用心生活的人，你就会发现许多有趣的现象，有意思的事情，或者从中产生一些人生的感悟。请以“我的发现”为主题，写一个自己的发现，注意把发现的过程和感受尽量写清楚，并尝试在表达中运用自己平时积累的语言材料，题目自拟。_参考答案：一 滋味 冷酷 吩咐 塑造 均匀 缝隙 灿烂 笼罩 二 掩护 呆在 护手 庞大 淹没 杏仁 开启 庆祝 三 缘 顾 思 天 地 断 情 理 哄 堂 甘 心 手 舞 蹈 得心应手 冰天雪地 缘 缘：原因。无缘无故：没有任何原因。 断 断：间断。接连不断：一个接着一个而不间断。 四 不管 都 只要 就 无论 都 如果 就 宁可 也不 五 1.因为小明英语成绩很好，所以受到老师表扬。 2.我们怎么能容忍破坏大自然的行为呢？ 3.我们全校师生都参加了义务劳动。