西师大版四年级语文下册期中精编试卷及答案(二篇).docx

西师大版四年级语文下册期中精编试卷及答案(二篇)目录：西师大版四年级语文下册期中精编试卷及答案一西师大版四年级语文下册期中练习卷及答案二- 1 -西师大版年级语文下册期中精编试卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）su lin（_） wsh（_） nny（_） rnni（_）flng（_） to x（_） yns（_） tigu（_）二、比一比，再组词。（10分）巷_ 凉_ 用_ 津_港_ 晾_ 甩_ 律_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）人声鼎（_） （_）雀无声 志存（_）（_） 精（_）报国视死如（_） 慈眉（_）目 浓（_）大（_） （_）耳欲聋形容声音大小：_形容人物品质：_形容人物外貌：_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）发明 发觉 发现（1）新学期的第一天，一进学校的大门，同学们就（_）操场北面有一面生动活泼的文化墙。（2）本学期学校为了培养学生的（_）创造能力，在科技月开展了丰富多彩的活动。只要-就 如果-就（3）（_）明天下大雨，我们（_）不要去公园了。（4）开车的司机（_）聚精会神，（_）会不出或少出事故。五、照样子，按要求写句子。（15分）经过努力，终于学会了使用电脑。（修改病句）_2.远看长城，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。（改为比喻句）_3.博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。（修改病句）_4.这可真是通信史上一场翻天覆地的革命啊！（改为反问句）_5.小木偶很伤心。小木偶却不会哭。（用合适的关联词把两句话合成一句话。）_六、阅读短文，回答问题。（15分）_ 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字，我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢? 一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢?书放锅里煮，不是要煮坏了吗?” 爷爷笑了 说 书是精神食粮嘛 既是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收嘛 爷爷看见我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代诗人杜甫吧?他小时候读书，就能反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说：读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也应该这么煮，否则，就很难把语文学好。” “爷爷，你看我该怎么煮书呢?” “你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思!这样煮下去，你不仅能体会到文章的情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词可多了，今后说话和写文章还会犯愁吗?” 爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩!1从短文中找出与下面意思相近的词语，写在括号里。A指心里不明白，不相信。（_）B形容运用自如，心里怎么想，手就能怎么做。（_）C形容开阔或通达，一下子就明白了。（_）2阅读短文后填空，提出两个有价值的问题。 (1) _。 (2) _。3给第三自然段加上标点符号。4给短文加上合适的题目。5写出你对“读书破万卷，下笔如有神”的理解。_6用简练的话说说短文的主要内容：_。1 疑惑不解 得心应手 豁然开朗 2 略 略 3，：“!，?，。”4煮书5略6略七、习作。（20分）发现是一个充满新奇的话题，它不仅仅是对表面事物的发现，更是一种内心情感的发现和触动。当季节变化时，你有什么发现？当汽车在公路上疾驰时，你有什么发现？当妈妈换了一件新衣服时，你又有什么发现呢？学会发现，善于发现，是我们每个孩子必备的素质。请以“我发现了_”为题写一篇习作，不少于300字。_参考答案：一 锁链 卧室 嫩芽 忍耐 发愣 淘洗 严肃 铁锅 二 巷口； 冰凉； 用处； 天津； 港口； 晾晒； 甩干； 纪律 三 沸 鸦 高 远 忠 归 善 眉 眼 震 人声鼎沸、鸦雀无声、震耳欲聋 志存高远、精忠报国、视死如归 慈眉善目、浓眉大眼 四 1、发现 2、发明 3、如果 就 4、只要 就 五 经过努力，我终于学会了使用电脑。 远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。 这难道不是通信史上一场翻天覆地的革命吗？ 虽然小木偶很伤心，但是他去不会哭。 六 6 / 12西师大版四年级语文下册期中练习卷及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）shj ti lin ynh（_） （_） （_）niocho ych png d（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）测（_） 疾（_） 订（_）遗（_）侧（_） 症（_） 叮（_）遣（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）提（_）吊（_）荒（_）人烟白发（_）（_） 相貌（_）（_）（_）清目秀 慈（_）善（_）人烟（_）少 面（_）土色形容老人的:_形容人的神态的:_形容地广人稀的:_四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 即使也 既又（1）（_）小名同学关心集体，（_）同学们都选他当班长。（2）今天，小红在队会上的演讲（_）大方（_）生动。（3）电视机没有图像了，（_）维修人员来维修，故障（_）不一定能排除。隐藏 隐蔽 隐瞒（4）别的昆虫大多在临时的（_）所藏身。（5）请草丛中（_）着一条倾斜的隧道。（6）做错了事，我们要勇于承认，绝不（_）。 滑：滑溜，光滑 在光溜的物体表面滑动 不诚实（7） 游船、画舫在湖面慢慢地滑过。 （_）（8） 他这个人有时候滑头滑脑的。 （_）（9） 下雪了，地面真滑，一不小心就会摔跟头。 （_）五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。（改为拟人句）_（2）这座住宅真可以算是伟大的工程了。（改为反问句）_（3）蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。（用划线的词语说一句话）_ （4）茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。（改写成比喻句） _ （5）你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。（改为反问句） _（6）根据想象补充句子。 如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起_。六、阅读短文，回答问题。（15分）看蛀牙小华8岁了，正在读二年级，近来不断地闹牙疼，只好请假让妈妈带他到医院牙科去诊治。张医生问：“怎么不舒服？”小华说：“我的牙疼极了。”“我给你检查一下。”张医生边检查边说，“唉呀，怎么能不疼呢？你的牙大部分成了蛀牙，也就是虫吃牙。”小华奇怪地问：“是虫子把我的牙咬的？我嘴里有虫子呀！”张医生认真地说：“不是虫子咬的，是平时不注意口腔卫生的缘故。”这时妈妈插嘴说：“这也怨我，我总认为他还小呢，睡前他还总要吃些糖果。”张医生接着说：“怪不得，就是因为不能做到早晚刷牙，饭后漱口，特别是睡前吃了甜食，这些食物的残渣（存留 存放）在口腔和牙缝里；时间一长就会发酵产生酸性物质。牙齿表面有一层坚硬的保护牙齿的珐琅质，可是它就怕酸，被酸性物质长期腐蚀，就会形成蛀洞，最后会把整个牙齿蛀空的。”小华听了（吃惊 害怕）地说：“我的牙已经成了这样，那可怎么办呢？”张医生（细心 耐心）地说：“今天我给你把坏的牙该补的补，该拔的拔。要紧的是你今后每天要做到那就会避免牙病了。”1读了看蛀牙这个题目，可以推想短文主要是讲_的事，会想到谁去看蛀牙，还会想到_。2划去括号里不合适的词语。3给带点字选择合适的字义，打上“”。闹牙疼喧哗；不安静 发泄（感情） 害病；发生（灾害 或不好的事）4文中画线句子中的“它”是指_。5默读短文，边读边思考：作者向我们介绍了哪些知识？小华得蛀牙的原因是_。张医生对小华说“要紧的是你今后每天要做到那就会避免牙病了。”根据你的理解，把省略号省略的内容补充完整。_1 经常吃糖，牙齿成蛀牙 蛀牙是怎样形成的，怎样预防蛀牙 2划去“存放” “害怕”3打上“”4牙齿表面的珐琅质5 睡前他还总要吃些糖果 睡前不吃糖果、不吃甜食，每天早晚坚持刷牙 七、习作。（20分）题目：牵动着我的心生命之中，总有令人难以忘怀、令人回味的一幕，也许是你摆脱烦恼的行为；也许是你收获意外的惊喜；也许是你顿悟了亲情的温暖请以“牵动着我的心”为题写一件事，写清楚事情的经过和当时的感受，注意写好后加以修改。_参考答案：一 石级 铁链 掩护 鸟巢 牙齿 庞大 二 测量 疾病 订书 遗址 侧面 病症 叮咬 谴责三 心 胆 无 苍 苍 堂 堂 眉 眉 目 稀 如 白发苍苍慈眉善目 提心吊胆面如土色 荒无人烟人烟稀少 四 1. 因为 所以