九年级物理下册电热器电流的热效应课件苏科版.ppt

谢谢光临指导 电热器电流的热效应 安宜初中吴宏 电阻丝为什么能将塑料瓶切开呢 电流的热效应 1 电流通过导体时 导体发热的现象叫电流的热效应 2 能量转化 电能 内能 电热 3 利用电流的热效应工作的装置叫电热器 4 电热器的主要组成部分 发热体 发热体是由电阻率大 熔点高的合金材料制成的 探究 电热 q 与哪些因素有关 1 猜测 探究 电热与哪些因素有关 2 设计实验 实验方法 控制变量法 设计实验 研究q与r的关系 研究q与i的关系 研究q与t的关系 结论1 电流和通电时间相同时 电阻越大 产生的电热越多 结论2 电阻和通电时间相同时 电流越大 产生的电热越多 通电时间越长 探究 电热与哪些因素有关 4 实验结论总结 大量的实验事实证明 问题讨论 q 1 公式中各个物理量的单位 i2rt q 焦耳 i 安培 r 欧姆 t 秒 1j 1a2 s 8 104j 8 104j 问题讨论 2 电热与电功的比较 3 电热的双重作用 练习二 c 电炉在使用时 电炉丝迅速热的发红 而与其相连的输电线却不怎么热 下列解释正确的是 a 输电线中电流小于电炉丝中电流b 输电线通电时间小于电炉丝的通电时间c 输电线电阻小于电炉丝电阻d 以上说法都正确 练习三 假设所有导体都没有电阻 当用电器通电时 下列说法中正确的是 a 白炽灯仍能发光b 电动机仍能工作c 电饭锅仍能煮饭d 电熨斗仍能熨烫衣服 b 谢谢光临指导 探究 电热与哪些因素有关 2 设计实验 研究q与r的关系 请你思考 2 用什么样的电路控制实验中的电流 i 相同 串联电路 1 实验中应控制哪些因素相同 电流i和通电时间t 探究 电热与电阻的关系 3 进行实验 探究 电热与电阻的关系 4 实验现象分析 电阻大的上面的火柴先被点燃 现象 分析 现象说明了 相同时间内 电阻大的产生的电热多 两个电阻采取的是串联 所以通过的电流相同 电阻越大产生的电热越多 2 4 探究 电热与电流的关系 2 设计实验 研究q与i的关系 请你思考 2 用什么来改变电路中的电流 i 呢 滑动变阻器 1 实验中应控制哪些因素相同 电阻r和通电时间t 3 进行实验 探究 电热与电流的关系 4 实验现象分析 电流大时火柴先点燃 现象 分析 两次实验的对象是同一个电阻 所以电阻相同 现象说明了 相同时间内 电流大时产生的电热多 电流越大产生的电热越多 探究 电热与电流的关系 abc 电热与电功的比较 电功w 电热q 当电能全部都转化为内能时 电热器 当电能一部分转化为内能时 电动机 电功 电热 始终等于消耗的电能 由电能转化来的内能 电热的作用 电热有利的一面 电热有害的一面 取暖 加热食物等等 好处多多 轻则用电器烧坏 重则引发火灾 减小电热产生的危害 减小电阻和加快散热 散热孔 散热片 散热风扇等 电熨斗 消耗电能 产生内能 电流做功 分析 消耗的电能 产生的内能 电功 电热 电热与电功的关系 电风扇 消耗电能 产生机械能和内能 电流做功 分析 消耗的电能 产生的内能 电功 电热 电热与电功的关系 电热油汀 电热蚊香 电水壶 电熨斗 电暖器 电炉 电热的作用 有利的一面 电热的作用 有害的一面