语文版四年级语文下册四单元考试题及答案(二篇).docx_第1页
语文版四年级语文下册四单元考试题及答案(二篇).docx_第2页
语文版四年级语文下册四单元考试题及答案(二篇).docx_第3页
语文版四年级语文下册四单元考试题及答案(二篇).docx_第4页
语文版四年级语文下册四单元考试题及答案(二篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文版四年级语文下册四单元考试题及答案(二篇)目录:语文版四年级语文下册四单元考试题及答案一语文版四年级语文下册四单元试卷及参考答案二- 1 -语文版年级语文下册单元考试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)kun ku zhung jia lng zho wn du (_) (_) (_) (_)yn ji tn su jn yn zh zh(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)维_ 财_ 驰_唯_ 材_ 弛_晾_ 津_ 赠_凉_ 律_ 增_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)横(_)竖(_)(_)隐(_)现随遇(_)(_)垂(_)丧(_)(_)(_)不平精(_)(_)竭大惊(_)(_)提(_)吊(_)“(_)隐(_)现”这个词所填的字的意思是_。2.“横(_)竖(_)”这个词中横和竖意思相反,这种由意思相反的字构成的词语还有很多。请照样子写三个。_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)1. 蔡桓侯(_)不听扁鹊的劝告,(_)还在背后说扁鹊的坏话。2.(_)纪昌已经取得了不小的成绩,(_)飞卫还觉得他的眼力不行。3.扁鹊告诉蔡桓侯,(_)蔡桓侯的病不治,(_)会愈来愈重。4.(_)纪昌勤学苦练,(_)他成了百发百中的射箭能手。5.病已入蔡桓侯骨髓,(_)扁鹊不逃往秦国,(_)治不了他的病。五、照样子,按要求写句子。(15分)张阿姨是一位平易近人,很难与人相处的长辈。(修改病句)_2.他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改为“把”字句)_3.李明飞快地冲向终点。(改为比喻句)_4.纪昌在织布机下面,睁大眼晴,死死町住织布机的踏板。(仿写句子)_六、阅读短文,回答问题。(15分)路面上的科技长期以来,我国城市路面非“黑”即“白”(黑色沥青和白色水泥两种颜色),而在欧洲,如英国、德国、荷兰等国,彩色路面已较为普及。通过道路颜色的不同,如红、绿、蓝、黄等,提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶,从而避免了车辆的混行,大大增强了安全性。现在,国内一些城市也开始采用彩色路面。以北京为例,当汽车行驶到二环路雍和宫到东直门转弯处时会发现此处路面与别处不同,一是呈暗红色,原来此处为事故多发地,改变路面颜色以引起司机注意;二是路面加铺了一层颗粒状防滑材料。在上海的局部地区还出现了碧绿色、橘黄色的路面,各种车辆“各行其道”。这种彩色路面不仅美化了市容,还能起到防滑、提示司机减速以减少交通事故发生,方便交通管理等作用。 与此同时,一种新颖的多孔隙沥青透水路面也应运而生。这种能够吸纳回收雨水的路面技术的采用,对于缺水的城市来说,无疑是一个福音。这种技术将沥青路面做成“三层”:最上层安置了透水材料,中间层安置了雨水分流设施,将来自最上层的雨水分流到排水管以回收利用,最底层为密封层,防止雨水渗透到地下。 透水路面采用的是在普通沥青中加入了强化纤维的混合料,使路面孔隙率由普通沥青路面的4%左右提高到15%-25%有的甚至高达30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。这种材料的特点还决定了其使用寿命要高于传统路面,因为它能避免冬季道路冻结对路面材料结构造成的破坏。另外,下雨时,这种路面不积水,不溅水,汽车行驶时不易打滑,有利于交通安全。目前在欧洲,透水路面的普及率已达15%-18%。德国计划到2010午,把全国城市90%的路面改造为透水路面。在我国普遍缺水的城市也应大力推广这项技术。”1第2段中“此处路面与别处不同”中的“不同”指哪两个方面?“各行其道”和第1段中的哪一句相照应?_2阅读第2、3两段,任选一题回答。(1)第2段中的色彩路面有哪三个作用?请简要概括。_(2)第3段中所说的透水路面分为三层,每层各有什么功能?请分别用两个字加以概括。_3最后两段主要说明了什么内容?请简要概括。_4根据文章提供的信息,下列说法中正确的一项是( )A目前在我国,北京、上海等一些大城市已基本铺设了彩色路面。B普通沥青路面的孔隙率不足4%,而透水路面的孔隙率大多为15%-30%。C采用彩色路面和透水路面有一个共同点,那就是提高了交通的安全性能。D由于透水路面优越性多,德国已把全国90%的路面改造为透水路面。七、习作。(20分)你一定玩过很多游戏吧。选出你最喜欢的游戏写下来,并说明喜欢的理由。注意适当用上语言、动作、神态、心理描写,表达出真情实感。_参考答案:一 宽阔 庄稼 笼罩 豌豆 研究 探索 均匀 住址 二 维护; 财产; 奔驰; 唯一; 材料; 松弛; 晾晒; 天津; 馈赠; 凉爽; 规律; 增加 三 七 八 若 若 而 安 头 气 愤 愤 疲 力 失 色 心 胆 1.若 若 好像 七 八 2.左思右想 前仆后继 厚此薄彼 四 1.不但 而且 2.虽然 但是 3.如果 .就 4因为 所以 5.即使 也 五 张阿姨是一位平易近人的长辈。 他用一根牛尾巴把一只虱子拴住。 李明像离弦的箭一般冲向终点。 略 六 1颜色(或“呈暗红色”)、材料(或“路面加铺了一层颗粒状防滑材料”) 提示不同车辆的驾驶者在规定的路面上行驶。2 美化城市;减少交通事故发生(或“防滑并且提示司机减速”);方便交通管理。 透水;分流;密封。 3说明透水路面的特点及发展趋势。4C6 / 11语文版四年级语文下册四单元试卷及参考答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zh jin sh sh yn ji i shn xun z xu y bi cn wi kn 二、比一比,再组词。(10分)削(_) 暇(_) 潮(_) 捎(_) 尊(_)哨(_) 瑕(_) 嘲(_) 稍(_) 遵(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千呼万(_)大(_)失色无可(_)何(_)头丧气翩翩飞(_)(_)空飞起1选词填空。(填序号)(1)他听说孩子被车撞伤了,顿时_,慌忙向医院跑去。(2)这只淘气的小猫,任凭我_,也不肯从床底下出来。2按要求写词语。千言万语(含有数字)_欣欣向荣(AABC式) _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不但而且 无论都因为所以 任凭也(1)_我说多少好话,他_不肯原谅我。(2)蒲公英的种子_飞到什么地方,_能生根、发芽。(3)小红_学习好,_还是老师的好助手。(4)_昨天下了一夜的大雪,_马路上的积雪很多。五、照样子,按要求写句子。(15分)我校全体学生和少先队员参加了植树活动。(修改病句)_2.春风吹拂着脸庞。(扩句)_3.小草从土里钻出来。(改为拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)童年趣事童年在我的印象中已经模糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,我一想起来就大笑不止。那时我刚上二年级。有一次,老师让我们回去写一篇介绍学校风景的作文。可回到家,我的脑子里却是一片空白,尽管苦思冥想,仍然下不了笔,那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?我正苦(脑恼)着,忽然想起了小时候妈妈常说的一句话:李白斗酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写出许多首诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的诀窍呢。我来到酒柜前,抓起一瓶白酒就咕咚咕咚地喝了几口。“哇,好辣呀!”我不禁叫起来,可为了写出好文章,我只好迫不得已强撑着咽下去,嘴里不时念叨着:“良药苦口,良药苦口。”过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才刚进门,我便感到两腿发软双眼模糊,转眼便是一片(膝漆)黑我睡着了。等我醒来,已经是晚上了。我躺在床上,妈妈正照料着我,她对今天的事一脸疑惑,忙(徇询)问我,我这才想起傍晚的事,发现自己脑子里仍是空白一片,我顿时失望透顶,再不相信什么“李白斗酒诗百篇”了。我把傍晚发生的事原原本本地告诉了妈妈,可妈妈并没有大笑不止,而是(严肃严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。”这下我明白了,原来写作的诀窍就是积累和观察呀。1用“”划去文中括号里不恰当的字词。2补充词语。(_)(_)透 顶 原 原(_)(_)(_)笑(_)止 迫(_)得(_)3读下面的句子,联系上下文回答问题。要是我也喝醉了,岂不是也能灵感大发,文章挥笔而出?(1)这是一句(_)。A设问句B疑问句C反问句D感叹句(2)将上面的句子改为陈述句:_(3)文中的“我”为什么会这样想?_(4)你认为文中写的童年趣事有“趣”在哪儿呢?_4文中的“我”明白了什么?_七、习作。(20分)生命之中,总有令人难以忘怀、令人回味的一幕,也许是你摆脱烦恼的行为;也许是你收获意外的惊喜;也许是你顿悟了亲情的温暖请以“_牵动着我的心”为题写一件事,写清楚事情的经过和当时的感受,注意语句通顺。_参考答案:一 逐渐 舒适 研究 改善选择 血液 悲惨 违抗二 剥削 应接不暇 潮水 捎带 尊重 口哨 无暇 嘲笑 稍微 遵守 三 唤 惊 奈 垂 舞 凌 三头六臂 千变万化 津津有味 井井有条 四

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论