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文档简介

动能势能机械能 一个物体如果能够对另一个物体做功 这个物体就具有能量 动能 物体由于运动而具有的能叫动能 结论 动能的大小与物体的质量和速度有关 物体的质量越大 速度越大 它具有的动能就越大 思考 质量不同的小车 为什么要从斜坡的同一高度释放 为了使小车到水平面时速度大小相等 物体的势能分为弹性势能和重力势能两种 物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能 物体的弹性形变越大 弹性势能就越大 物体由于被举高而具有的能叫重力势能 物体的质量越大 举得越高 重力势能就越大 动能和势能统称为机械能 动能和势能可以相互转化 动能 重力势能 弹性势能 大小与质量m 速度v有关 大小与质量m 被举的高度h有关 大小与弹性形变量有关 课堂小结 课堂练习 例1 关于 功和能 的关系 下列说法中正确的是 a 一个物体的能量越大 它做的功一定越多b 一个物体没有做功 它就没有能量c 一个物体能够做功 它就具有能量d 以上说法都不正确 例2 在离地面h高度处 抛出四个完全相同的小球 如图所示 小球抛出时的速度大小相同 方向分别为竖直上抛 斜上抛 平抛 斜向下抛四种情况下 小球落到地面时 哪种情况下的落地速度最大 不计空气阻力 例3 如图所示 让钢珠从斜面上自静止滚下 打到一个小木块上 能将木块撞出一段距离 放在同一水平面上的相同木块 被撞得越远 表示钢球的动能越大 现用质量不同的钢球从同一高度滚下 看哪次木块被推得远 回答以下问题 1 设计本实验的目的是研究 2 让不同的钢球从同一高度滚下是为 3 此实验得出的结论是 4 下表中给出了一头牛慢步行走和一名中学生百米赛跑时的一些数据 分析数据 可以看出 对物体动能大小影响较大的因素是 你这样判断的依据是 例4 在综合实践活动课上 王艳同学发现学校运动场地上有若干大小不等的铅球 于是他想利用这些器材 体验一下 重力势能的大小与哪些因素有关 1 请你帮他设计应如何去做 2 说明该实践中怎样判断物体重力势能的大小 作业 1 如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验 1 实验中你通过以观察 知道动能的大小 2 实验中采用 方法 使得铜球和钢球滚到水平面速度相同 3 图甲和丙 探究的问题是 2 如图所示 单摆在竖直平面内左右摆动 滚摆在竖直平面内上下往复运动 请回答 1 这两个实验可以说明的同一个物理问题是 2 在单摆左右摆动和滚摆上下往复运动的过程中 你将会看到它们上升的高度逐渐降低 产生此现象的原因是 3 如图所示 是学生在做模拟 蹦极 的小实验 一根橡皮筋一端系一小石块m 另一端固定在a点 b点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置 c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点
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