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翼教版三年级语文下册四单元强化训练及答案(二篇)目录:翼教版三年级语文下册四单元强化训练及答案一翼教版三年级语文下册四单元必考题及答案二- 1 -翼教版年级语文下册单元强化训练及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分)u r fng f ji zh yn chn jng yn xi jin s h jn gun 二、比一比,再组词。(10分)蚁(_) 粮(_) 秀(_) 消(_)议(_) 良(_) 诱(_) 稍(_)三、读一读,连一连。(10分)如毛的 天空 轻快有力的 湖面灵敏的 细雨 光彩夺目的 翅膀硬硬的 视觉 伶俐可爱的 图画旷亮的 甲壳 波光粼粼的 燕子四、想一想,选词填空。(10分) 一会儿一会儿 一就 既又 虽然但是 无论都1. (_)怎么拥挤,明明(_)能挤过去。2.玲玲(_)看书,(_)写字。3.哥哥(_)讲得很好,(_)行动却做得很少。4.他的画(_)挂出来,(_)有许多人来购买。5.小乐(_)乐于助人,(_)勤学好问。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:明月从湖面上升起。一轮明月从湖面上慢慢地升起。微风吹过湖面。_2.小鸟飞过枝头。_3.白云从天空飘过。_六、阅读短文,回答问题。(20分)巧捞簪子古时候,有个小孩叫董辉。有一天,他和妈妈到井边打水。妈妈低头提水的时候,一不小心,头上的簪子掉到井里去了,妈妈连忙找来一根竹竿,在竹竿的一头绑上一个小铁钩,伸到井里去捞。井里黑洞洞的,什么也看不清楚,捞了半天也没有捞上来。妈妈有些泄(xi)气了,说:“要是太阳能照到井里有多好!”这时董辉也替妈妈着急,听了妈妈的话,他看看井里,又抬头看看天上的太阳,趴在井沿沉思了一会儿。妈妈说:“辉儿,我们不捞了,回家去吧。”董辉抬起头来,对妈妈说:“妈妈,您别着急,我有办法了。”说完转身往家跑去,一会儿,他抱来一面大镜子。董辉拿着镜子左照照,右照照,镜子反射出一束(sh)强烈的光,可是怎么也照不到井里去。董辉想了想,转身跑回家去,又从家里拿来一面镜子。他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。1量词巧搭配。一(_)竹竿一(_)镜子一(_)阳光一(_)水井2给加点的字选择正确的解释。(1)泄气(_)A排出 B走漏C放松(2)一束强烈的光(_)A量词 B捆绑 C限制3请用“”在文中画出写董辉最后怎样帮妈妈捞起簪子的句子。4这篇短文中的董辉是一个()。A勇敢的孩子。B聪明、机智的孩子。5在生活中,你遇到过这样的事吗?你是怎么做的?_七、习作。(15分)童话故事多么有趣,说明道理多么深刻。请你人选几种小动物为主人公,编一个小故事。请你发挥想象写清楚她们之间可能会发生过什么事,内容具体,语句通顺,字数不少于300字。_参考答案:一 偶尔 仿佛 价值 匀称经验 修建 似乎 尽管二 蚂蚁 粮食 秀丽 消息 议论 良好 诱惑 稍息 三 四 无论 都 一会儿 一会儿 虽然 但是 一 就 既 又 五 1.一阵微风轻轻地吹过湖面。 2一只小鸟迅速地飞过枝头。 3.一片白云从天空慢慢地飘过。 六 1 根 面 束 口 2 A A 3他把这面镜子斜着竖在井台上,让它斜着向上,反射出的阳光正好照在他手中的那面向下的镜子上,这样,阳光拐了两个弯,反射到井里去了。 井里被阳光照得明晃晃的,妈妈的簪子很快就捞上来了。4B5略6 / 11翼教版三年级语文下册四单元必考题及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) l k di sh y sh xin do y zhu bn zh w hi rn y二、比一比,再组词。(10分)诵(_) 状(_) 导(_) 桶(_) 壮(_) 异(_) 飘(_) 悄(_) 愉(_)漂(_) 消(_) 输(_)三、读一读,连一连。(10分)迟日江山丽才了蚕桑又插田杜甫草长莺飞二月天 春风花草香 翁卷乡村四月闲人少 拂堤杨柳醉春烟 于谦粉身碎骨浑不怕 怕得鱼惊不应人 高鼎路人借问遥招手 要留清白在人间 胡令能四、想一想,选词填空。(10分)虽然但是 要是就只要就 不管都1. (_)从桥上把辫子垂下来,(_)能钓到鱼呢。2.挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,(_)什么样的,(_)能钓上来。3.(_)把头发像紫菜卷那样卷在身上,(_)成了暄腾腾的被子了。4.那么长的头发(_)好看,(_)洗起来不是很麻烦吗?五、照样子,按要求写句子。(15分)松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。改为“把”字句:_改为“被”字句:_2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句)_4.秋天,香山到处是五颜六色的红叶。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)上 课上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:“董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑1根据意思填词语。(1)形容善于有步骤地引导别人学习。 (_)(2)形容精神饱满的样子。 (_)2“笑眯眯”是对老师( )的描写。A动作B语言C神态D心里3文中作者把老师比做(_),把自己比做(_)。 A园丁 B红烛 C花朵 D小树苗4文章的最后一句话是( )A比喻句B拟人句C排比句5请把你喜欢的句子用“”在文中画出来。6请描述一下你的老师上课时的样子。_七、习作。(15分)什么事情让你最开心呢?让你开心的原因是什么?以“开心的一件事”为题写一篇习作。要求:语言通顺,围绕“开心”,把事情的经过写具体,条理清楚,中心明确。_参考答案:一 立刻 丢失 浴室 向导宇宙 帮助 乌黑 容易二 背诵 形状 教导 木桶 壮丽 奇异 飘浮 静悄悄 愉快 漂亮 消失 运输
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