高中通用技术：设计中的人机关系课件.ppt

设计中的人机关系 1 什么是人机关系 1 生活中 我们每时每刻不与身边的物品发生联系 当我们使用这些物品时 物品就与人产生了一种相互的关系 这种相互的关系就称为人机关系 2 机的含义除了人们通常所说的机器外 还包括各种各样的工具 仪器 仪表 设备 设施 家具 交通车辆以及劳动保护用具等 我们设计的产品都是从人的需求出发 为人服务的 因此 人机关系也就成为设计活动中必须考虑的核心问题之一 马上行动 请找出下列活动中的人机关系 1 教师拿着粉笔板书 2 渔翁在河边用鱼竿钓鱼 3 妈妈用拖把拖地 4 司机手握方向盘 5 同学们坐在凳子上 人 有不同的部位 不同的层面 机 也有不同的部位 不同的层面 人机关系要具体化 才有利于分析 以进教室为例 讲述人与门板 门把手 门框及门的颜色等构成的人机关系 分析人与产品构成的多方面多层面的人机关系 人与门所涉及到的人机关系 人与门板 人的手与门把手 人与门框 门的颜色与人的心理 讨论 乘电梯 时的人机关系 1 人与电梯门的人机关系 2 人的手与电梯外按键的人机关系 3 人与电梯箱体的人机关系 4 人的手与电梯内按键的人机关系 马上行动 说出 人坐在椅子上 时人和椅子间的人机关系1 人的背部与椅子靠背的人机关系 2 人的臀部与椅子垫间的人机关系 3 人的腿部与椅子垫间的人机关系 4 人的脚部与椅子脚间的人机关系 2 人机关系要实现的目标 1 高效 设计中应把人和机作为一个整体来考虑 使人机关系更加合理 更加协调 从而得以提高人的工作效率 阅读 案例分析 铁锹的作业效率 思考 铁锹作业试验 中改进了哪些具体的人机关系而使工人的工作效率大大提高 2 健康 人在长期操作或使用产品的过程中 产品对人的健康不会造成不良的影响 马上行动 指出下列图片中设计不合理 有损人体健康的地方 a 椅背太靠后b 椅面过于倾斜c 椅背太低d 椅面太小 鞋 鼠标垫 3 舒适 人在使用产品的过程中 人体能处于自然的状态 操作或使用的姿势能够在人们自然 正常的肢体活动范围之内 从而使人不致过早地产生疲劳 在长期操作或使用产品的过程中 不能对我们人的身体造成伤害 想一想 在我们学校有哪此地方实现了人机关系中的安全目标 例如 走廊的栏杆 4 安全 屡酿恶果的 一口吞 小果冻将在市场上彻底消失 这个逃逸了数年的 幼儿杀手 终于在人们的怒视下被推上了断头台 有关部门在出台的相关标准中对杯形 长杯形 条形和异形4种类型的凝胶果冻分规格做了强制性的要求 杯形凝胶果冻的杯口内径或杯口内侧最大长度应不小于3 5厘米 长杯形和条形凝胶果冻内容物长度应不小于6 0厘米 想一想 在设计中 人机关系除要考虑高效 健康 舒适 安全外 还要实现哪些目标 请再列举一 二个 环保美观经济 3 如何实现合理的人机关系 首先应该明确设计涉及哪些人机关系 其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标 在实现合理的人机关系的设计中 我们还应该注意处理好以下几个方面的关系 1 普通人群与特殊人群 马上行动如图所示的地下通道 你认为其设计忽略了哪些人群的需要 盲人 坐轮椅的人 地下过道中要修盲人道 讨论 上图设计中考虑到了哪些特殊人群的需要 单车 婴儿车 2 静态的人与动态的人 人们使用产品时处于静态和动态两种状态交替之中 因此 设计的产品不但要符合人体的静态尺寸 也要符合人体的动态尺寸 为了形成良好的人机关系 不仅要使产品符合人体静态尺寸 而且要让人在使用它时 能够方便施力 有足够的空间等 这样的设计有利于减少人体疲劳 提高效率 满足健康 舒适的要求 小辞典 静态尺寸是指人的构造尺寸 动态尺寸是指人的功能尺寸 包括人的动作范围 体形变化等测量数据 人在使用产品时处于静态和动态两种状态交替之中 因此 设计的产品不但要符合人体的静态尺寸 也要符合人体的动态尺寸 1 图中是否考虑到了人的静态尺寸和动态尺寸 2 请你找出生活中类似的情况 并提出改进的方案 3 人的生理需求与人的心理需求 设计中的人机关系 不仅要满足人的生理需求 而且要满足人的心理需求 产品的色彩 材质等都会对人的心理产生影响 视觉 听觉 触觉 味觉等都影响人的心理感受 如果能在设计中注意满足人在这些方面的心理需求 就可以将人机关系处理得更好 人的生理需求与人的心理需求 视觉 听觉 触觉和味觉都会对人们的心理感觉产生影响 最好的典范 4 信息的交互 人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程 如 电话机的号码显示 手机的来电显示 带摄像头的手机 3g手机 从收音机到电视机 利用键盘鼠标输入指令 电脑以对话框的形式把信息反