沪教版八年级上学期语文第一次月考试卷（II ）卷.doc

沪教版八年级上学期语文第一次月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（ ） A . 俨然（yn） 幽邃（su） 豁然开朗（hu）B . 垂髫（tio） 翕忽（x） 凄神寒骨（q）C . 间隔（jin） 怡然（y） 雕栏相望（dio）D . 语云（y） 篁竹（hun） 视端容寂（j）2. （2分）下列划线词语使用有误的一项是（ ） A . 家长经常向老师了解孩子在校的情况就能未雨绸缪 ， 避免孩子出现心理问题，防患于未然。B . 网络剧如雨后春笋般出现在大屏幕之上，但作品的质量让人堪忧。C . 日落很美，色彩绚丽，变化多端。D . 山中夜晚，月明风清 ， 徜徉其间人们不免沉醉其间，不忍打破这山间静谧。3. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 街头诈骗的泛滥和兴起，危及整个社会的道德水准。B . 朋友的孩子读小学五年级，最近学校老师总是找她谈话，让她十分烦恼。C . 我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。D . 虽然文章内容很精彩，但是语言朴实无华，几近口语。4. （2分）下列表述不正确的一项是（ ） A . “很”“更”“最”“只”“才”都是副词。B . “别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有说”一句中，划线的“而”在这里是连词。C . “台阶”“我们”“美好”“已经”分别是名词、代词、形容词、介词。D . “在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印”一句运用了排比的修辞手法。5. （2分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A . 愚公移山是一篇寓言，反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚定毅力，也说明了要克服困难，就必须下定决心坚持奋斗的道理。B . 周亚夫军细柳节选自史记，文章塑造了一个严于治军、忠于职守的“真将军”形象。C . 富贵不能淫一文中，孟子认为公孙衍、张仪就是大丈夫的代表。D . 生于忧患，死于安乐一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨炼，我们只有战胜苦难，才能取得成功。二、 字词书写 (共1题；共1分)6. （1分）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。yn_红的涂染了胭脂般的原野上，羊儿是白色的，它们散布着，仿佛点点星光，又像粒粒晶莹的珍珠缀饰于一匹红锦缎。仙人掌成了大树，沿着公路，在有些路段旁的原野逶y_成林。另一些路段的两旁，却长满了三角梅，或者绯红，或者雪白，色彩异常xun l_。三、 句子默写 (共1题；共7分)7. （7分）默写下列古诗文中的句子。 （1）补写出下列诗文中的上句或下句。 金樽清酒斗十千，_。（李白行路难）_，到乡翻似烂柯人。（白居易酬乐天扬州初逢席上见赠）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）_，边秋一雁声。（杜甫月夜忆舍弟）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）寂寂江山摇落处，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）（2）根据提示写出相应的名句。 左迁至蓝关示侄孙湘中表明韩愈效忠朝廷的态度和决心的诗句是_，_。毛泽东的沁园春雪中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是：_，_。四、 名著阅读 (共1题；共6分)8. （6分）学校开展“整本书阅读”系列活动，七年级的阅读书目之一是朝花夕拾。在“专题研究环节”，你们组选择的是“鲁迅的爱与憎”，请你选取以下篇目中的人物、事件具体阐述鲁迅“爱与憎”的体现。 备选篇目：阿长与 藤野先生 琐记 五猖会（提示：可以是对于同一个人物的感情，也可以是对不同的人物的感情。）五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）诗歌赏析 次北固山下王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1）“乡书何处达？归雁洛阳边”运用了_的修辞手法，全诗抒发了诗人_的情怀。 （2）请简要分析“海日生残夜，江春入旧年”一句。 六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（1）给下列划线的词语注音。 _山门圮于河棹数小舟（2）下列句子中划线词语的意义和用法相同的一项是（ ） A . 众服为确论/岂能为暴涨携之去B . 当求之于上流/生于忧患C . 其反激之力/然则天下之事D . 如是在啮/如其言（3）对下列句子翻译不当的一项是（ ） A . 沿河求之。（顺着河流寻找石兽）B . 石必倒掷坎穴中。（用石头把坑洞填满）C . 寻十余里无迹。（寻找了十多里，也没有石兽的踪迹。）D . 竟不可得。（最终没找到）（4）请谈谈你对下面句子的理解，并说说它在文中的作用。 然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（5）寺僧们、讲学家和老河兵分别代表了哪三种生活态度？ 七、 现代文阅读 (共2题；共45分)11. （20分）阅读下文，回答问题。 材料一：科学杂志：机器学习究竟将如何影响人类未来的工作？近几十年来，数字计算机已经改变了几乎所有经济部门的工作，我们正处于一更迅速转变的开始阶段，但关于机器学习对劳动力和经济的具体影响的认识并未确定。目前一些工作的一部分适合机器学习，而其他部分还不适合。因而，机器学习对劳动力和经济的影响还是有限的，还没有像有些人宣称的那样会迎来“工作的终结”。我们认为，当下关于机器学习可能对劳动力和经济产生影响的讨论，应该从两个基点出发：第一，我们离通用人工智能还很远；第二，机器不能完成人类的全部任务。可以预测，在机器学习日益渗入应用领域的过程中，剩下不适合机器学习的任务将会激发人类激发这些方面的能力，使新的工作成为可能。由于机器学习迅速发展，可能将对经济产生很大的破坏性：机器学习既产生赢家，也产生输家，即每当机器学习跨越一个门槛，在某个任务上比人更具成本效益时，企业为了利润最大化，将越来越多的用机器代替人工，这必将转移劳动力需求，重组行业。这需要引起我们高度重视。就目前而言，创建一个计算机程序仍需要很多人的编程过程，但在一些领域这个复杂而成本昂贵的工作正逐渐用训练有素的机器学习来完成，机器学习已经产生比人类程序员更精确可靠的程序（例如人脸识别和信用卡欺诈检测），大大降低了程序设计和维护的成本，相关行业的就业形势正开始受到冲击。（节选自雷锋网）材料二：学习是人类的一种重要智能行为。机器能否像人类一样具有学习能力呢？1959年，美国的塞缪尔设计了一个下棋程序，该程序具有学习能力，它能在不断对弈中改善自己的棋艺，4年后，该程序战胜了设计者本人。又过了3年，该程序战胜了美国保持8年不败的冠军。目前，机器学习已经有了十分广泛的应用，如：数据挖掘、自然语言处理、语音和手写识别、生物特征识别、搜索引擎、医学诊断、信用卡欺诈检测、DNA序列测序、证券市场分析和机器人运用等。（节选自百度百科词条机器学习）材料三：2017年12月7日，是国际象棋界里有里程碑意义的一天，但这并不是计算机击败人脑，而是谷歌的AlphaZero程序击败了Stocckfish8程序。Stockfish8是2016年全球计算机国际象棋冠军，运用的是几百年来积累的人类国际象棋经验，再加上几十年的计算机国际象棋经验，每秒计算7000万次。相较之下，AlphaZero每秒只计算8万次，而且写程序时完全没教它任何国际象棋规则，它连基本的起手走法都不会！AlphaZero完全是运用最新的机器学习原理，通过不断和自己下棋来自学，而后在与Stockfish8的100场比赛中赢了28场平72场。AlphaZero没有向任何人学习，许多获胜走法和策略对人类来说完全是打破常规的，可以说创意十足，令人叫绝。那么，它用了多久才准备好和Stockfish8对局，而且发展出天才般的能力？答案是4个小时。只用4个小时，就在国际象棋这项人类智慧的绝顶游戏中所向披靡，令人惊叹！（节选自瓦尔赫拉利今日简史）（1）从以上材料看，下列理解和判断，不正确的一项是（ ） A . 机器学习目前对就业的影响有限，因为一些工作只有一部分适合机器学习。B . 机器学习已经进入了迅速发展阶段，世界经济将会因此遭受很大的破坏。C . 机器学习的应用已十分广泛，涵盖了证券市场分析、医学诊断等诸多领域。D . 机器学习的能力难以限量，AlphaZero程序击败Stockfish8程序就是一个例证。（2）请根据以上材料，用简明的语言对“机器学习”作出解释。 （3）材料三主要运用了哪两种说明方法？有什么左右？ （4）结合以上材料，你认为机器的能力会超过人类吗？请说说理由。 12. （25分）阅读选文，回答问题创新的快乐从哪里来邓中翰我国著名数学家谷超豪院士，曾将自己的三大研究领域-微分几何、偏微分方程和数学物理，亲昵地称为“金三角”，并告诉别人：“别看它们表面上枯燥，其实只要深入进去，就会发现其中奥妙无穷，充满快乐。而正是这快乐给予了我无穷的动力。”谷先生的数学人生启示我们，科硏工作者要在创新辶路上不断前行，不可缺少那种发自心底而又融入生活的创新的快乐，否则就缺少了动力。可是，在很多人眼里，科研创新是艰深、枯燥、乏味的“苦差事”，又如何能成为快乐的源泉呢?【甲】其实快乐就来源于创新的各个环节：从源头到过程，再到结果。创新的快乐，基于对科研的热爱。许多从事基础创新科研的学者，对自己所研究的学问怀有真诚的喜爱、极大的兴趣、澎湃的激情与乐道的情怀，把治学作为人生最高价值来追求。科学巨匠们都有这样的心得：搞科研要有对科硏的热爱。【乙】有了这种热爱，学者们才会对艰辛的研究工作甘之如饴，兴味盎然，产生创新的恒久动力，在创新之路上越走越远。创新的过程虽然充满艰难曲折，但其中却有无限乐趣。从谷超豪到邓稼先、孙家栋，科学家们或埋头于复杂的数字演算，或跋涉在人迹罕至的荒漠，或坚守在偏僻孤寂的实验室，虽有艰辛，但乐趣无穷。【丙】为了科技攻关，科学家们战胜了无数的挑战，攀登了无数的险峰。正是在这样的过程中，他们享受着因不断畅想、发现、创造、超越而带来的种种乐趣。创新的快乐，还在于对创新成果的分享。爱迪生用电灯给人类增添光明，袁隆平用杂交水稻为人类解决温饱，高锟用光纤使人类加强交流一直以来，全球的科学家都有一个共同的梦想：让全人类共享科技进步的成果。【丁】用创新成果为大众创造美好生活，是科研工作者最大的快乐。科技创新事业因其兴趣的基础、挑战的过桯和共享的目的而充满魅力，带给科硏工作者无限快乐，也因为这样的快乐，创新智慧才会竞相迸发，创新成果才会大量涌现，国家自主创新的步伐才会坚实有力。（选文有删改）【注】邓稼先，我国核物理学家，被誉为“两弹元勋”。孙家栋，我国运载火箭与卫星技术专家。袁隆平，我国杂交水稻育种专家，被誉为“杂交水稻之父”。高锟，华裔物理学家，被誉为“光纤之父”。（1）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 第段中，谷先生的话启示我们必须要有那种发自心底而又融入生活的创新的快乐，才能在创新之路上保持前行的动力。B . 科学家们虽然在研究过程中无比艰辛，但他们也享受着其中的种种乐趣。C . 科研工作者们的最大快乐，是让全人类共享科技进步的成果。D . 科研工作者们因有对科研的热爱，才会对艰深、枯燥、乏味的工作甘之如饴，兴味盎然。（2）根据文意，“孟子认为，独乐乐，不若与众乐乐”这句话能填入文中其中一处的是 A . 【甲】B . 【乙】C . 【丙】D . 【丁】（3）结合选文内容，说说对于科研工作者来说，创新的快乐从哪里来。 八、 作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文。请以“幸福的味道”为题目，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外