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文档简介

欢迎光临 西双版纳州民族中学 观舞记 献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹 冰心 1900 1999 原名谢婉莹 现代女作家 儿童文学家 著有诗集 繁星 春水 散文集 同情 冰心诗集 冰心游记 读一读 我们要学会的字音 颦蹙叱咤风云褶裙粲然尽态极妍斗薮雏凤浑身解数嗔视妥贴发髻 p nc ch zh zh c n y n s u ch ch n xi ti j 我们要掌握的释义 本色当行 解数 叱咤风云 静穆 尽态极妍 惊鸿 妥帖 颦蹙 作本行的事 成绩十分显著 旧指武术的架势 泛指手段 本事 形容威力极大 安静庄严 使仪态和丽质最充分地显示出来 惊飞的鸿雁 形容美人体态轻盈 恰当 十分合适 皱着眉头 形容忧愁的样子 我感悟 请用下面的句式来表达你读后的心声 假如我是个 我就要 印度舞那 的美 印度舞蹈是怎样产生的呢 听一听划一划 从文章中找出描写卡拉玛姐妹舞蹈特点的语句 她向观众深深地低头合掌 一对长眉 一双眼睛 她用她的长眉 舞蹈出诗句里的离合悲欢 如莲花的花开瓣颤 一直传到左手的指尖 看她忽而双眉颦蹙 使人几乎听得见铮铮的弦响 轻声读一读你找出的句子 想一想 作者是从哪些方面表现卡拉玛姐妹舞蹈 飞动的 美 的呢 心灵之舞 形体 服饰 神态 飞动之美 读一读想一想 品一品说一说 文章运用大量的比喻 排比等修辞方法描写卡拉玛姐妹优美的舞蹈 找出自己喜欢的句子和语段 大声朗读 用 写的好 好在 这种句式说出文章的精彩之处 结构 语言 内容等方面 细响的铃声苗条灵动的身形 强烈的宗教色彩鲜明的民族特色 印度舞的特点 变幻多姿的旋舞清扬的眉宇 绚丽的服装轻捷的舞步 找一找问一问 请找出你不懂的问题 大家探究学习 4人小组上进行合作交流 请学习冰心奶奶 用优美的比喻 排比来表现自己所看到和所想到 一句话或一段话 研讨 通过学习本文 你有什么感受或启发 用你明亮的眼睛去观察用你聪敏的双耳去倾听用你美好的心灵去感受用你灵巧的双手去描绘用你优美的语言去表述艺术 就在你我身边 舞蹈作为一种舞台艺术 通过表演来诠释社会 进而陶冶情操 而本文作者却用文字来再现舞台艺术 你觉得它与舞台演出相比美吗 你阅读 观看或聆听过外国的文艺作品 舞蹈 文学 绘画 雕刻 影视 音乐等 吗 如果有 请举例说说你的感受 与同学交流一下 延伸与拓展 给乌兰诺娃 看芭蕾舞 小夜曲 后作艾青像云一样柔软 像风一样轻 比月亮更明亮 比夜更宁静 人体在太空里游行 不是天上的仙女 却是人间的女神 比梦更美 比幻想更动人 是劳动创造的结晶 欣赏艾青的小诗 比较它与本文在语言上的异同之处 请欣赏舞蹈 千手观音 今天我们欣赏了舞蹈美 对于 美 这个概念你有什么看法 生活和艺术是分不开的 无论我们将来从事什么职业 即使是与写作或舞蹈离得很远 也应当时时刻刻注意学习和借鉴 印度文化和我们中国文化一样博大精深 都是世界文化遗产的重要组成部分 让我们在弘扬祖国优秀文化
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