初中地理复习策略.ppt

初中地理复习思路探讨 地球与地图内容是高中地理必要的基础 世界地理 中国地理内容是高中地理知识必要的载体 地球与地图 经纬网及其地理意义 地图三要素 海拔和相对高度 等高 深 线和地形图 地形剖面图 世界地理 世界海陆分布 陆地地形 世界主要气候类型的特点 成因及分布 不同尺度区域 大洲 地区 国家 的主要自然地理特征分析方法 中国地理 疆域和行政区划 地形地势的主要特征 主要山脉和地形区 气候的主要特征及其影响因素 主要河流概况及其水文特征 四大地区的主要自然地理特征及其对生产 生活的影响 一 学习目标的精细管理 欧洲西部与德国 学习目标 1 知道欧洲西部定位的关键点 2 在地图上找出欧洲西部的位置 范围 主要国家及其首都 3 结合地图和有关资料分析欧洲西部的气候特点及成因 地形 河流特征及其相互关系 4 读图说出德国地理位置特征 反映出学生 区域空间定位 能力 区域特征 基础知识 有效获取图表信息能力以及地球 地图和时间计算等较薄弱 明确区域定位 地理位置和地理要素的定位 欧洲的4个关键点 500n 400n 00 100e 北美洲的关键 3线 2点 300n 400n 900w 南美洲的关键 3线 2点 300s 00 600w 非洲的3个关键点 300s 300n 300e 00 大洋洲的2个关键点 1500e 1200e 300s 北亚的1条关键线和3个关键点 600n 600n 600e 1000e 1400e 中东地区的2个关键点 500e 300e 300n 中亚的1个关键点 600e 400n 确定区域地理位置 1 根据经纬网和大陆轮廓的经纬度位置定位 2 根据河流水系分布特征定位 特别是中国的区域定位 可以根据长江 黄河各河段的水系形态特征确定区域位置 3 根据地形分布特征定位 在比例尺较大的小区域定位时 地形分布特征 包括地形类型 海拔 地势分布 地形单元分布都可以作为区域位置确定的依据 4 气候特征 省区轮廓 交通线路分布特征也可以作为区域位置确定的辅助依据 二 学习素材的优化整合 三 思维模式的灵活运用 气候因子分析模型 气温 平均气温 纬度 海陆位置 地形 冬夏季风 下垫面性质 洋流 年太阳辐射量 纬度 地形 海拔 降水 云量 气温交差 纬度 海陆位置 季风 降水 地形 降水 降水量 大气环流 风带气压带和季风 海陆位置 地形 洋流 大陆轮廓 降水变率 大气环流 海陆位置 气压 等压线 等压面 等高线的判读 气温垂直分布 逆温层及其影响 河流水文特征要素 1 补给水源 雨水 季节性积雪融水 冰雪融水 地下水 湖泊水 2 流量大小 水位变化情况 汛期时间 长短 3 流速 水能大小 上中下游 4 含沙量大小5 结冰期 有无 长短 6 凌汛 哪些河段 河流水系特征要素 1 长度 流向 发源地 入海口 2 支流多少 形状3 流域面积大小4 弯曲度 平直度5 河床状况 高度 宽窄 形状 自然环境与河流的关系 河流对两岸局地小气候有调节作用 河流上游形成峡谷地貌 土壤贫瘠 下游形成冲积平原和三角州地貌 土壤肥沃 水量水位结冰期流速含沙量 水网密度长度流向水系形状 注意对三类地图的读图技能训练 1 等值线图2 地理图表3 区域图 提高三个方面的能力 1 获得信息的能力2 分析问题的能力3 表达