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文档简介
河大版2019-2020学年七年级下学期语文开学收心考试试卷一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分)下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )A . 这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得 , 便确是经过锤炼的语言的精华。B . 我打开窗子,石榴的树叶和火红的花朵扑面而来,柔韧修长的树枝毫不掩饰它登堂入室的欲望。C . 原来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮,马路豁然开旷 , 像拓宽了几尺。D . 我看见石榴树整理着它的枝条和叶子,无所事事 , 树的表情提醒我那不是一次伤害,而是一次意外。2. (2分)下面句子没有语病的一项是( )A . 为了防止校园安全问题不再发生,各个学校都加强了安全保卫工作。B . 经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。C . 经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。D . 据统计,地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。二、 字词书写 (共1题;共3分)3. (3分)根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。历史的星空,因有众多的杰出人物而光辉灿烂。他们中有为祖国核弹事业(j gng jn cu)_的邓稼先;有在群众大会上大骂特务,(kng ki ln l)_的闻一多;也有对青年写信草率表示深恶_痛绝的鲁迅先生。三、 语言表达 (共1题;共3分)4. (3分)“相看两不厌,只有敬亭山”。其中“厌”字解释为_,“闲”字解释为_;“尽”字解释为_。四、 句子默写 (共1题;共10分)5. (10分)古诗文名句默写。 (1)更深月色半人家,_。(月夜刘方平) (2)薄雾浓云愁永昼,_。(醉花阴李清照) (3)_,童稚携壶浆。(观刈麦白居易) (4)_,五十弦翻塞外声。(破阵子辛弃疾) (5)商山早行中可以说“诗中有画”的一句是:_,_。 (6)江城子密州出猎中“_,_”一句运用典故含蓄地表达作者渴望被重用的心情。 (7)范仲淹在渔家傲秋思中提示自己和征夫们想家却不甘心无功而返的心理矛盾的句子是:_,_。 五、 综合性学习 (共1题;共9分)6. (9分)孝感地处美丽富饶的江汉平原,是全国唯一以“孝”命名的中等城市,请阅读以下三则材料,并按照要求完成孝文化专题综合性学习任务。【材料一】近两千年来,孝感孝子层出不穷,仅明清县志记载,孝感有名有姓的孝子就多达493名。在二十四孝中,孝感有三孝,即卖身葬父的董永、扇枕温席的黄香和哭竹生笋的孟宗;武汉黄陂有木兰庙(曾隶属孝感),当地人都认为代父从军、保卫和平、赤诚报国的花木兰是一个大孝女。【材料二】数年前,孝感女孩、全国道德模范谭之平,在尽心赡养父亲和继母的同时,刻苦学习。大学毕业后,她竭尽心力,艰苦创业,在事业上取得成功后,尽力助养残疾儿童和孤寡老人,她用爱心和事业心丰富着孝道的时代内涵。【材料三】孝感市大悟县梁龙、梁小龙兄弟俩为了让瘫痪的母亲得到更好的治疗,带着母亲来到上海,弟弟白天照顾母亲,晚上打工赚钱;哥哥白天读书、打工,晚上照顾母亲。梁龙、梁小龙家庭因兄弟齐心协力践孝道、相互扶持渡难关撑起一个家而荣获“2017年全国最美家庭”称号。(1)解“孝”字:右图是金文中的“孝”字,是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成。请结合字形解释“孝”字的含义。(2)明“孝”道:时代在发展,“孝”的内涵也在不断地丰富和发展,请结合以上三则材料填写横线上的内容。大孝爱国,孝是保卫和平、赤诚报国的庄严使命;中孝立业,孝是竭尽心力、艰苦创业的时代精神;A_,B_(3)践“孝”行:为响应孝感市“打造中华孝文化名城”的倡议,班级设计了两项“我与孝文化”实践活动主题,请开动脑筋,另外设计两项活动主题。活动主题一:探寻孝感地名由来。 活动主题二:开展孝文化主题演讲。活动主题三:_ 活动主题四:_六、 文言文阅读 (共1题;共21分)7. (21分)阅读文言文,回答问题。 岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱皆忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日(1)本文作者是_(朝代)政治家、文学家_(人名)。 (2)解释下列划线词语在文中的意思。 增其旧制_予观夫巴陵胜状_得无异乎_樯倾楫摧_(3)作者在文中是怎样概括“岳阳楼之大观”的?请找出文中语句并工整抄写下来。 (4)关于岳阳楼,“前人之述备矣”,那么作者在本文中重点表达的内容是什么? (5)作者身在贬谪之中却用“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”勉励自己和朋友,你怎样评价这种情怀? 七、 现代文阅读 (共1题;共29分)8. (29分)往天空写字谢汝平最近热播的电视剧手机,因其精彩的情节、出色的表演以及非常贴近生活而获得广大观众的喜爱。在电视剧中,最让我感动的一段是,儿时的严守一和张小柱拿着废矿灯,往天上写字。张小柱写的是:娘,你不傻;严守一写的是:娘,你在哪儿?据说字迹能在天上停留五分钟。而当严守一家庭与事业都遇到挫折时,又恰逢其作为心灵归属象征的奶奶离开人世,办完丧事的那天晚上,夜特别黑,伸手不见五指,严守一拿着手电筒往天上写:奶,想跟你说话。那字迹在天上,整整停留了七分钟。看到这里,让作为观众的我不禁潸然泪下。为了打破沉闷而伤感的气氛,我跟一起看电视的妻子和儿子说,小时候,我也经常用手电筒往天空写字。儿子对我的话非常感兴趣,追问我在天上都写了什么字。我一下子愣住了,虽说小时候经常用电筒往天上照,那也只是一种好奇,是对遥远夜空感到神秘而已,在记忆里虽然经常出现往天空写字的情景,但写了什么字却真的记不得了。儿子对我的回答感到很不满意,非得我好好想想到底写了什么?妻子对我小时候的事情也产生了好奇,与儿子一唱一和,非得让我回忆写了什么。于是,我的记忆回到了小时候,夏天的夜晚,同小伙伴们一起疯玩,用手电筒去捉知了、掏麻雀,闲暇的时候就会一起用电筒往天上照。看着笔直光柱射往漆黑的天空,光亮消失在遥远的地方,感到天空太神秘,而自己太渺小,心中更多的是恐惧和迷茫。在这种心境下,几个人便晃动手电,让手中的光柱像一把剑一样,互相追逐与砍杀,俨然每个人都成了手握利器的英雄,心中才略微好过一些。后来,我们便往天空写字,我终于想起每次写的似乎都是阿拉伯数字“123456789”,不为别的,就是这几个数字写来顺手。儿子知道答案以后,显得很失望,问我,难道当时就没写点别的,就像严守一张小柱一样,他们写的字是那么的感人。我的确没有写过别的,不仅在天空写字,就是有时用树枝在沙滩上写字,或者调皮时撒尿在雪地上写字都是写的阿拉伯数字,看样子我只是一个平庸的人而已。看着儿子失望的样子,我反过来问他,假如你在天空写字,会写什么呢?儿子听了我的话,思索了一会,然后拿来手电筒,透过窗户,认认真真地往天上写起来。沿着手电筒的光柱,看着儿子一笔一划写的是:我爱爸妈。那字迹在天上亮了很久,仿佛永远都不会消失,那一刻,我和妻子的眼睛都湿润起来。(1)给下列划线字注音。挫折 (_)不禁(_)闲暇(_)略微(_)(2)请从修辞角度,分析下面句子的精妙之处。几个人便晃动手电,让手中的光柱像一把剑一样,互相追逐与砍杀,俨然每个人都成了手握利器的英雄。(3).在文中,作者追忆了小时候,夏天的傍晚“同小伙伴们一起疯玩”时的情景。那时的孩子们都用手电筒来做什么?请简要列举出来。(4)当与小伙伴们一起用电筒往天上照时,“我”看到了什么?内心的感受如何?(5)“我”把当时的想法告诉了儿子,“儿子知道答案以后,显得很失望”儿子为什么会失望?谈谈你的理解。(6)那一刻,我和妻子的眼睛都湿润起来。”一句与文中的哪句话相照应?从文中的这两处来看,让作者有如此行为的原因分别是什么?八、 命题作文 (共1题;共5分)9. (5分)作文:当你伸出自己的手,托起了落水的孩童,救助了失学的少年,你拥有博爱的胸怀;当你伸出自己的手,谅解了犯错的伙伴,与朋友摒弃前嫌,你展示了优雅的风度;当你伸出自己的手,挽起同伴的臂膀,唤起合作的热情,你获得了成功的力量;当你伸出自己的手生活中很多时候,我们都需要伸出自己的手。请以“伸出自己的手”为题,写一篇文章。要求:立意自定,文体自选(诗歌、戏曲除外);表达真情实感,不得套作,抄袭;不少于600字;文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共1题;共3分)3-
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