小学六年级上册语文期中试卷苏教版.doc

【基础知识】（20分）一、根据拼音，准确地写出汉字。（8分）to c kn ki yu l zhx（ ）（ ） （ ）（ ）dinb zhunxi chjio qunhn（ ）（ ）（ ） （ ）二、给下面带点的字选择正确的读音，在下面画上横线（4分）薄（bbo）雾 撇（pipi）下 粘（zhn ni）贴惴惴（ru zhu ）不安 寥寥（lio lio）无几载（zi zi）歌载舞负隅（y y）顽抗惬（qi xi）意三、给下面的字加偏旁，组字再组词。（4分）既 （ ） （ ） 占 （ ） （ ）夹 （ ） （ ） 乔 （ ） （ ）四、在正确答案上打“”。（4分）1、老师说：“你（必需必须）带上夏令营活动中（必需、必须）的生活用品。”2、小学生要提高文化修养，不（违反、违犯）校规校纪，更不要（违反、违犯）法律法规。3、我从一则寻人（启事、启示）中受到了（启事、启示）。4、父母有（扶养、抚养）子女的责任，子女有（扶养、抚养）父母的义务。【积累运用】（21分）一、根据词语的不同读音，分别写出相应的句子。（4分）例：孙子（sn z）：孙子是我国古代有名的军事家。孙子（sn zi）：我是爷爷的好孙子。1。地道 （d do）：地道（ d dao）：2。东西（ dng x ）：东西（ dng xi）：二、将成语补充完整。（4分）（ ）锋相对 （ ）（ ）不倦顶礼（ ）拜天经地（ ）鸦（ ）无声 横行（ ）道 忠于职（ ）嗷嗷待（ ）三、修改下面一段话中（用修改符号修改）。（5分）在综合实贱课上，老师让小华到前面讲“阿凡提斗财主”的故事。因为小华嗓子哑了，所以讲得很认真，很生动。我们全班同学都把他深深吸引。他刚讲完，老师便带领大家激烈鼓掌，还夸他永远总是我们班讲故事最棒的。四、按要求改句子。（8分）1、既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改陈述句）_2、今天的夜晚真黑。（改为夸张句）_3、特务很狡猾。（改为比喻句）_4、窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）_【阅读理解】（34分）一、根据课文内容填空。（20分）1、通过最近的学习你认识了（ ）的谭千秋老师，（ ）的哈尔威船长，（ ）的夏洛蒂，（ ）的霍金。其中你最喜欢_，因为_ 。2、哈尔威船长一生都要求自己_，_。面对死亡，_。船长的作者是_，其代表作有：_、_等。3、肖邦是_人（国名），华沙起义失败后，他写下了著名的_。肖邦再也忍不住了，_。他_地从老师手里接过_，_华沙城，然后_，_。4、我国有_个民族，你是_族人。你还知道的民族有：_、_、_、_ 5、郑成功的伟大功业是_、_因此人们称他为_。6、闻官军收河南河北是（）朝诗人（ ）写的，其中表达作者激动心情的一句是：_，_。写作者非常高兴的一句是：_，_。7、示儿一诗中写作者对生死的态度的是：_作者的遗憾是：_，作者的遗愿是：_，_。（用诗句回答）8、小草和大树一文的主人公是_，她堪称是_的典范，她的代表作是_。二、阅读短文，回答问题。 （14分）（一）课文片断分析（7分）肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国，也为了生计，肖邦四处奔波。疲劳加上忧愤，是肖邦的肺结核病复发了。1849年10月，他终于躺倒在病床上。弥留之际，肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手，喃喃地说：“我死后，请把我的心脏带回去，我要长眠在祖国的地下。”1。”弥留之际“的意思是 ；肖邦临死前嘱托姐姐的事是 ，从此处可以看出 。2、 “弥”用音序查字法查大写字母 ，用部首查法查 部，请用“弥”组两个词 、 。3、肖邦为什么疲劳，又为什么悲愤？ 。4、这段话表达了肖邦怎样的思想感情？ 。（二）课外阅读（7分）机会的意义一艘轮船在海上遇难，有个人在沉船之前很辛运地抱住一根木头，随波逐流地飘上一个小岛。他没有丧失良心，走遍全岛，几乎把所有能吃的东西都找了来，并用木头搭了一个小棚子以储放他的食物，这些食物够他（维持、保持）一个月的时间，也许就可以等到过往的船只了。他每天都登上高处向海上张望，可一个星期过去了，一只船的影子也没看见。一天他又去张望，天阴下来，雷电大作。忽然，他看见自己木棚的方向升起浓烟，他急忙跑回去，原来是雷电点燃了木房，大火熊熊地燃烧起来，他希望赶快下一场雨把火浇灭，因为木棚里有他所有的食物啊！可是，当木棚子化为灰烬，天空却变得晴朗了，一滴雨也没有下。他（绝望、失望）了，想这一定是老天断了自己的后路，他心灰意冷地在一棵树上结束了自己的生命。就在他停止呼吸后不久，一艘船开了过来，人们来到岛上，船长一看见灰烬和吊在树上的尸体就明白了一切，他说：“他没有想到失火后冒出的浓烟把我们船引到这里，他只要再坚持一会儿就会获救的。”机会常常在最意想不到的时刻到来，对于我们来说，不仅要有创造机会的能力，还要有等待机会的勇气，就像在漫漫长夜等待黎明，太阳总是在最黑暗的时刻之后升起。1、用斜线画去括号中不恰当的词语。（2分）2、圈出短文第一自然段中的两个错别字，把正确的字写在下面的横线上。（1分）3、 他上了小岛后，心理表现怎样？当木棚化为灰烬后，他的心理表现又是怎样？（2分）4、 联系短文内容，你认为机会的意义是什么？（2