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文档简介
沪教版2020学年下学期3月学力检测九年级语文试题卷一、 积累与运用 (共7题;共32分)1. (2分)下列词语中划线的字的读音完全正确的一项是( ) A . 妖娆(ro) 灵柩(ji) 恣睢(su) 廓然无累(li)B . 襁褓(qin) 枘凿(ru) 拮据(ji) 矫揉造作(jio)C . 佝偻(u) 谀词(y) 发窘(jin) 面面相觑(q)D . 陨落(yn) 嗤笑(ch) 抽噎(y) 恃才放旷(sh)2. (2分)下列句子中,没有错别学且划线字的注音完全正确的一项是( ) A . 纪念“五四”运动一百周年,我们不仅要从书籍记载(zi)中了解那段历史,更要领悟永不褪色的“五四”精神,激励自己奋勇向前。B . 中国智能制造产品高端大气,引领科技潮流,备受世人推(cng),客商纷至沓来,让厂商应接不遐。C . 特朗普一意孤行地以霸凌行径开启贸易战,这是一种狭障(y)的“美国优先”思想的体现,将损害全球自由贸易体系。D . 神奇的汉字节目通过妙趣横生的汉字游戏和详细生动的汉字讲解,对汉字追本朔源,演绎了中国文化的精饰(su)。3. (2分)下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )A . 此时正是人间四月天,可爱的樱花在风中摇曳,花香飘逸,令人不禁沉湎其中。B . 他取名“师圣”,可是所有行为品德却与圣人大相径庭,可谓名不副实,令人不耻。C . 只见那孩子,一个起身,学起猴子来,抓耳挠腮,挤眉弄眼,真是栩栩如生。D . 几十年前独领风骚的“大哥大”与如今日新月异的智能手机相比实在是相形见绌。4. (2分)下面句子没有语病的一项是( ) A . 袁隆平为研究杂交水稻技术而不畏艰险、执着追求的精神和品质是值得我们学习的榜样。B . 只要人人都能时时处处传递“正能量”,世界就会变成美好的人间。C . 这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。D . 小明同学到现在还没来参加比赛,带队老师断定他大概放弃了。5. (9分)补充句子(1)浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。_。(范仲淹渔家傲)(2)春蚕到死丝方尽,_。(李商隐无题)(3)_,各领风骚数百年。(赵翼论诗)(4)_,到乡翻似烂柯人。(刘禹锡酬乐天扬州出逢席上见赠)(5)无丝竹之乱耳,_。(刘禹锡陋室铭)(6)酬乐天扬州初逢席上见赠中以生动的艺术形象,表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律的句子是_,_。(7)陋室铭中以自然环境的优美来衬托陋室不陋的句子是_,_。6. (10分)名著阅读。(1) 水浒传中有一位侠肝义胆的英雄,为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”“杀尽不平人”,他可以全然不顾什么朝廷法度、佛门清规,更把个人安危置之度外,他就是(写出名字和绰号)。(2)下面的一段话节选自西游记第五十九回,读后回答问题。裙钗本是修成怪,为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒,因师路阻让娥流。罗刹无知轮剑砍,猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗,到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛,那个霜刃青锋甚紧稠。劈面打,照头丢,恨苦相持不罢休。“裙钗”指的是谁?她因何“为子怀仇恨泼猴”?7. (5分)阅读下面的材料,回答问题。一只小鸭子独自蹒跚地行走在水泥路上,几个放学的小朋友发现了这只离群的小鸭子,他们好奇地围聚过来,对这个来历不明的小东西议论起来。一个初中生走过来,看到小鸭子,也来了兴趣,说:“我来把它的毛拔光,看它能不能活。”如果你也在场,请你动之以情、晓之以理地劝阻他。要求简明、连贯、得体。二、 现代文阅读 (共2题;共35分)8. (20分)阅读跟自己比完成习题。我们动不动就跟别人比,而且无所不比,比成绩、比结果、比地位、比职称、比权势、比财富等等,不一而足。结果无非有两种:一种是自己强于别人,一种是自己弱于别人。前者往往使我们变得愉悦、得意,甚至骄傲起来;后者往往使我们变得不快、郁闷,甚至燃起嫉恨之火。也就是 说,不管哪种结果,都会让我们变得不平静。最可怕的是,在跟人比较中,我们丢失了自己。范仲淹说:“不以物喜,不以己悲。”如果总喜欢跟人比较,这种境界就很难达到。那么,我们到底该怎么做呢? 在我看来,如果非要比较的话,那就跟自己比吧。桓公(桓温)年轻时与殷侯齐名,所以常常怀有竞争之心。有一次,桓公问殷侯:“你与我相比,如何?”殷侯回答说:“我和自己打交道已经很久了,宁愿做我。”这是世说新语中的一则故事。元代学者黄元瑜用殷侯的答语来命名他的亭子,叫做“我我亭。看来,古人早已懂得把目光由外在事物转向自己的内心世界,即自我。换言之,从自己身上找“答案”不愧为明智的做法。因此,跟自己比,总算找对“对手”了。女作家乔叶说:“成长是一辈子的事情。”我很赞同这个观点。既然这样,那么每个人在不同时期的思想、行为等就会有差别。去年的你跟今年的你、昨天的你跟今天的你、刚才的你跟现在的你如果在它们之间用减法,结果往往不会是零,要么是负数,要么是正数。也就是说,你可能进步了或倒退了,更加成熟了或更加幼稚了,懂得宽容了或更加狭隘了,宠辱不惊了或更加浮躁了因此,在成长中,我们不能总是前进,有必要时常停下来,想想自己的以前和现在,也就是让“旧我”和“新我”比一比。如果“新我”名副其实地进步了,升级了,那么就要沿着脚下的路,一如既往地向前,朝更高的制高点迈进;如果不是这样,就要总结、反省,寻找、分析“退步”的原因,目的是把今后的路走好,让自己取得进步和收获。从这个意义上说,跟自己比是成长中不可或缺的一个环节。蒋勋先生在一次演讲中提到这样一件事情。有一次,他问一位学植物学的朋友:“如果含笑的香味和百合的一样,会怎样?”那位朋友告诉他:“那它就会被淘汰。因为它东施效颦,没有找到自己存在的理由。”看来,要想有声有色地活在这个世界上,就不能盲目地跟人比较,胡乱地模仿他人。跟自己比,守住自我,才是正道。(1)本文是针对什么现象引发议论的?作者的观点是什么?(2)作者提出观点后,是如何展开论证的?(3)阅读两节,说说为什么“跟自己比是成长中不可或缺的一个环节”。(4)阅读下面这则网上的“热帖”,联系生活实际写出你的跟帖。【热帖】楼主:从小我就有个夙敌叫“别人家的孩子”。这个孩子不玩游戏,不聊QQ,天天就知道学习,回回年级第一。这个孩子可以九门功课同步学,妈妈再也不用担心他的学习了【跟帖】1楼:每个妈妈心里都住了个“别人家的孩子”。2楼:家长们总喜欢拿自己家的孩子和别人家的孩子做对比,但是你知道孩子的想法吗?3楼:有一次,我妈说楼上的人家在看书,我说楼上的说了她在看电视。我妈说,人家就是怕你超过她所以骗你。你的跟帖: 9. (15分)阅读梁启超的最苦与最乐中的几段文字,完成后面题目。人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人在世间一天,便有一天应该做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见;纵然不见他的面,睡梦里都像他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对于他的责任还没有解除呀!不独是对于一个人如此,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽,便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得开。所以我说,人生没有苦痛便罢;若有苦痛,当然没有比这个更重了。翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”;俗语亦说得是,“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松、愉快,真是不可以用言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩!大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间的一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时时快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像三岁小孩子,本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。选自饮冰室全集(1)用精练的语言概括出本文的中心论点。(2)这篇文章主要运用哪些论证方法?(3)你认为,文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同?三、 古诗文理解 (共2题;共26分)10. (19分)(2012普洱)阅读文言文,回答问题汉,郭伋字细侯。茂陵人,为并州守。素结恩德。后行部至西河。童儿数百。各骑竹马 , 迎拜于道。问使君何日当还?伋,计日告之。既还。先一日,伋恐违信,遂止野亭,候期乃入。以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童。先归一日。宁止野亭以候期,可谓信之至矣。【注释】郭伋(j):人名。素:平时,一向。行部:巡视州郡。竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。使君:尊称,文中指郭伋。(1)解释下列中划线词语在文中的意思。迎拜于道于:_计日告之告:_伋恐违信恐:_宁止野亭以候期止:_(2)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。问使君何日当还。可谓信之至矣。(3)从原文中找出表现郭伋诚实守信的句子。(4)有人说,小孩什么也不懂,郭伋没有必要为了守信而在郊外等一天,你赞同吗?说说你的看法。11. (7分)阅读诗歌,回答问题 渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1)“仍怜故乡水,万里送行舟”这一联诗句表达作者怎样的思想感情?请你运用自己的积累,再写出一联表达同样思想感情的诗,并比较它们的异同。 (2)下列对这首诗赏析有误的一项是( ) A . 首联叙事,直扣诗题,交代了送别的时间、地点、人物及此行的目的。B . 颔联写景,一“随”一“入”以游动的视角写出了渡过荆门进入楚地时所见到的壮阔景象。C . 颈联描绘了“水中映月”和“江上云霞”两幅图画,巧妙地融进了作者此时此刻新鲜、欣喜的感受体验。D . 尾联由欣赏美景转入深沉的乡情之叹,含蓄地抒发了作者的思想之情。四、 写作 (共1题;共5分)12. (5分)阅读下面的材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。 由蝌蚪到青蛙,褪掉尾巴,才能长大。从蝌蚪到青蛙,可能转身并不需要华丽,但一定需要彻底。即使能生活在岸上,也不要永远留在岸上;即使能生活在水里,也不要永远留在水里。冬天来了,它也需要蜷伏一个冬季;但春天来了,它一定会发出自己的声音。要求:自选角度,自拟题目,文体不限;不少于
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