沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(22).doc_第1页
沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(22).doc_第2页
沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(22).doc_第3页
沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(22).doc_第4页
沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(22).doc_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

沪科版2019-2020学年九年级上学期物理期中考试试卷(22)一、 填空题 (共6题;共19分)1. (3分)我们走进公园能闻到花的香味,说明分子在_。汽车轮胎有花纹,主要是为了增大_。运动员挥拍击回乒乓球,这主要表明力可以改变物体的_。 2. (4分)实验室中,托盘天平可以用来测量物体的_,弹簧测力计是测量_的仪器,电流表应_在电路中,要改变通过定值电阻的电流,可将滑动变阻器与定值电阻_(后两空选填“串联”或“并联”) 3. (2分)小明用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近悬挂着的泡沫小球,发现泡沫小球被吸引,则泡沫小球_(选填“一定”或“不一定”)带电;若泡沫小球被排斥,则泡沫小球带_电。 4. (2分)如图所示,汽车在转向前,司机会拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭。但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为_,转向杆相当干电路中的_ 。5. (4分)如图所示是演示点火爆炸的实验装置,按动电火花发生器的按钮,点燃盒内酒精,盒盖被打出去,这是因为酒精燃烧产生的燃气对外_,燃气的_能转化为盒盖的_能,这与四冲程汽油机的_冲程的能量转化相同 6. (4分)在摄氏温标中,规定了通常情况下_的温度为0使用温度计测量物体温度前,应注意观察所用温度计的_和_如图所示,该温度计此时的读数是_ 二、 选择题 (共8题;共17分)7. (2分)(2017郴州)小明放学回家,看到妈妈正在做饭,小明的以下分析正确的是( ) A . 回到家中就能闻到饭菜香味是分子无规则运动的结果B . 用高压锅煮饭,熟得比较快,是因为气压越大,水的沸点越低C . 用燃气灶炒菜,燃料燃烧时将内能转化为化学能D . 盛热汤的碗很烫,是因为热汤把温度传给了碗8. (2分)下列关于热现象的说法,正确的是( )A . 在汽油机的压缩冲程中,内能转化为机械能B . 0的水变成0的冰,温度不变,故内能不变C . 集中供暖采用热水循环,是因为水的比热容较大D . 火箭使用液态氢作燃料,是因为液态氢含有的热量多9. (2分)小明对新型LED灯带很好奇,取一段剖开后发现,灯带中的LED灯是串联后通过电源适配器接入照明电路的他取下其中一只LED灯接在电池两端没有亮,对调电池正负极后亮了,用手试摸,点亮的灯几乎不发热以下推断符合上述实验事实的是( ) A . 单只LED灯工作电压是220VB . LED灯主要是将电能转化为内能C . 电源适配器是将交流电转变为直流电D . 灯带中一只LED灯断路后其他灯还亮10. (2分)大功率空调在启动一瞬间,与空调并联的台灯变暗,关于这一现象,下列说法不正确的是( )A . 进户线中电流变大B . 线路中电阻变大C . 线路中热损失变大D . 灯泡两端电压变小11. (2分)下面关于热现象的说法,正确的是( ) A . 物体温度升高一定是吸收了热量B . 晶体海波在熔化时虽然温度不高,但内能增加C . 夏季洗完澡后感觉凉爽是由于水蒸发放热D . 汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容小12. (2分)如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合电键S发现小灯L不亮,若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,为检测故障所在,下列做法和判断正确的是( )A . 用电压表并在灯L两端,电压表无示数,则灯L一定短路B . 用电压表并在电阻R两端,电压表无示数,则电阻R可能短路C . 用一个检测小灯L并联在电阻R两端,若灯L亮,则灯L一定短路D . 用一个检测小灯L并联在电阻R两端,若灯L不亮,则灯L一定断路13. (2分)用带负电的橡胶棒与验电器的金属球接触,然后移去橡胶棒图中能反映验电器的带电情况和金箔片所处状态的是( ) A . B . C . D . 14. (3分)如图所示,电源电压为45V,电压表量程为“03V”,电流表量程为“006A”,滑动变阻器规格为“101A”,小灯泡L标有“25V125W”(灯丝电阻不变)。在保证小灯泡L电流不超出额定电流的情况下,移动滑动变阻器的滑片,下列说法正确的是( ) A . 小灯泡的额定电流是06AB . 滑动变阻器连入电路的阻值变化范围是410C . 电压表示数变化范围是03VD . 电流表示数变化范围是0305A三、 解答题 (共7题;共55分)15. (5分)根据图电路图在右侧方框内画正确作出电路图; 16. (5分)如图甲所示,已知通过灯L1的电流为0.4A,通过灯L2的电流为0.6A.要求:用电流表A2测量干路电流,A1测量通过灯L1中的电流,用铅笔画线代替导线,把图所示的实物元件连接起来,导线不准交叉.在图乙中标出电流表A2的指针位置,并标出A2所用的接线柱.17. (7分)小明同学对串联电路中电压的规律进行了探究 【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和【设计与进行实验】 按图所示的电路图连接电路 闭合开关,排除故障,用电压表测出L1两端的电压在测L2两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上测出AC间的电压,得出结论【交流与评估】(1)在拆接电路时,开关必须_ (2)闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能是_或_ (3)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压?_,为什么?_ (4)方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和此实验在设计方案上存在的不足之处是_改进方法_ UAB/VUBC/VUAC/V2.41.43.818. (7分)某学习小组在探讨影响导体电阻大小的因素时,找资料发现在导体材料和粗细相同时,其电阻大小与长度成正比,即可以用下述表达式表示:Rkx , 其中k为比例常数,x为导体的长度,于是他们用下面的器材:电压不变的电源、开关、粗细均匀的镍铬合金丝、电压表等及图甲所示电路来探究此问题,图甲中AB为镍铬合金丝,P为活动端,图甲为实物连线图(1)他们的实验方法是控制了_不变 (2)调节镍铬合金丝上的滑动片,电压表的示数_(填“能”或“不能”)反映导体AP间电阻的变化,理由: _. (3)要完成此实验,除了记录电压表示数外,还需要的测量器材是_ (4)为反映AP间电阻的变化,还可以_ (5)实验结束后,另一小组同学进一步研究导体的电阻与温度的关系的实验如图丙所示,当用酒精灯缓慢地对钨丝加热时,将观察到灵敏电流计的示数_(填“变大”“变小”或“不变”),这个实验说明了_ 19. (7分)为了比较水和食用油的吸热能力,小杨用两个相同的装置做了如图甲所示的实验,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间。(1)常见温度计是根据液体_的性质制成,图乙是小杨用温度计测烧杯中液体初温的操作图,A为操作过程,B为示数稳定后的读数过程。A图中操作的错误是:_;B图中读数的错误是:_。(2)小杨纠正错误后,将实验数据记录如下表:在实验过程中控制加热时间相同,通过比较_来研究水和食用油吸热能力的差异。(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给_加热更长的时间,此时水吸收的热量_(填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的热量。 (4)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用_这个物理量来描述。 20. (4分)如图是本学期的四个热学实验或应用.请在下面空格处用字母表示相关情景:A.两块表面光滑的铅块压紧后可吊起重物B.冬天用热水袋取暖,会逐渐感觉到暖和,热水袋慢慢凉下来C.抽掉中间的玻璃板后,两种气体混合在一起D.绳子摩擦使铜管内乙醚沸腾,乙醚蒸气冲起软木塞(1)说明做功可以改变物体内能的是_(2)说明热传递可以改变物体内能的是_(3)说明分子之间有作用力的是_(4)说明分子是在永不停息地运动的是_21. (20分)用滑轮组与电动机结合使用可节省人力,提高工作效率。如图所示,是一业余打捞队打捞某密封箱子的示意图,已知电动机工作时拉绳子的功率为1100W保持不变,箱子质量300kg、体积0.1m3 , 每个滑轮重200N,水深6m,水面离地面4m,将箱子从水底提到地面时,用时间24s(不计绳重、摩擦和水的阻力,取g=10N/kg)。求:(1)箱子在水底时下表面受到水的压强。 (2)电动机把箱子提升到地面做的总功。 (3)整个打捞过程中,滑轮组机械效率的最大值。 (4)整个打捞过程中,箱子上升的最大速度。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 填空题 (共6题;共19分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论