七年级语文《口技》 课件.ppt

题解 分析 结构 字词 朗读 研讨 图片 口技 关于口技 杂技的一种 演员运用口腔发声技巧来模仿各种声音 它能同时发出各种音响 这种技艺 清代属 百戏 之一种 表演者多隐身在布幔或屏风的后边 俗称 隔壁戏 现代口技表演 演员不必隐身 改为借助扩音器发出各种声响 并且可以借助于动作 手势 口技 给下列加点字注音 y h u y hu ch ji n j 重点词语 但闻屏障中抚尺一下 当是时 中间力拉崩倒之声 宾客意少舒 两股战战几欲先走 只听见 这个时候 夹杂 稍微 腿 跑 不能名其一处也 说出 妇抚儿乳 妇拍而呜之 会宾客大宴 适逢 正赶上 举行宴会 喂奶 指轻声哼 哄小孩入睡 口技 选择下列各句翻译正确的一项 1 宾客意少舒 b a 宾客的意见很少舒心的 b 宾客的情绪稍微放松了些 c 宾客的心情很少舒心 d 宾客的心情渐渐舒畅 于是宾客无不变色离席 奋袖出臂 a 于是 客人们没有一个不吓得变了脸色 离开座位 卷起袖子 露出手臂 b 于是 客人们没有一个不吓得变了脸色 离开座位 振奋得伸出了手臂 c 在这种情况下 客人们没有一个不吓得变了脸色 离开座位 卷起袖子 露出手臂 d 在这种情况下 客人们没有一个不吓得变了脸色 振奋得伸出了手臂 c 口技 京城里有一个善于表演口技的人 一天 正好赶上有一家大摆宴席请客 在客厅的东北角上安放了一个八尺宽的围幕 口技人坐在围幕中 里面只放了一张桌子 一把椅子 一把扇子 一块醒木罢了 客人们围坐在一起 过了一会儿 只听的围幕里醒木一拍 全场都静悄悄的 没有一个敢大声说话的 远远听到的深巷里一阵狗叫声 就有一个妇人被惊醒 打着哈欠 伸着懒腰 她丈夫说着梦话 不久小孩子醒了 大声哭着 丈夫也被吵醒 妇人拍着孩子 给他喂奶 孩子口里含着乳头还是哭 妇人一面拍着孩子 一面呜呜地哼唱着哄他睡觉 又一个大孩子也醒了 唠唠叨叨说个不停 这时候 妇人用手拍孩子的声音 口中呜呜哼唱的声音 小孩子含着乳头啼哭的声音 大孩刚刚醒来的声音 丈夫大声呵斥大孩子的声音 同时都响了起来 各种声音都模仿的极像 全场客人没有一个不伸长脖子 偏着头凝神地听着 微笑着 默默赞叹着 认为妙极了 不久 丈夫的鼾声响起来了 妇人拍孩子的声音也渐渐的拍一会儿停一会儿 隐隐的听到老鼠悉悉索索的声音 盆碗等器物翻倒倾斜的声音 妇人在梦中咳嗽的声音 客人们听到这里 心情稍微放松了些 身子渐渐坐正了 突然有一个人 大声喊道 失火了 丈夫起身大叫 妻子也起身大叫 两个孩子一齐哭了起来 霎时间 成百上千的人大喊起来 成百上千的小孩儿哭了起来 成百上千的狗叫了起来 中间夹着噼里啪啦房屋倒塌的声音 烈火燃烧而发出的爆裂声 呼呼的风声 千百种声音一起响了起来 还夹杂着成百上千的求救声 救火的人们拉倒燃烧着的房子时一齐用力发出的呼喊声 在火中抢夺物品的声音 泼水的声音 凡是应该有的声音应有尽有 即使一个人有上百只手 一只手上有上百个指头 也不能指明其中的任何一种声音 即使一个人有上百张嘴 一张嘴上有百条舌头 也不能说出其中的一个地方来 在这种情况下 客人们没有一个不吓得变了脸色 离开座位 扬起衣袖 露出手臂 两腿索索直抖 几乎都想争先恐后地逃跑 忽然醒木一拍 各种声响全都消失 撤掉围幕一看里面 仍只有一个人 一张桌子 一把椅子 一把扇子 一块醒木罢了 1 交代口技表演者和表演的时间 地点设施 道具以及开演前的气氛 这部分是记叙精彩表演的铺垫 写表演者的精彩表演和听众的反应 第一层 写表演一家人深夜被犬吠惊醒的情形 以及宾客对口技表演者的由衷赞叹 第二层 写表演一家人由醒复睡的情形 以及宾客的情绪变化 第三层 写表演一场突然而至的大火灾的情形 以及宾客以假为真的神态 动作 三 写表演结束时的情景 与首段相呼应 口技 犬吠欠伸呓语儿啼妇呜夫叱 一时齐发 齁声妇拍儿渐止鼠作作索索倾盆器声咳嗽 以响衬静 众妙必备 伸颈侧目微笑默叹以为妙绝 意少舒稍稍正坐 变色离席奋袖出臂两股战战几欲先走 大呼齐哭百千人大呼儿哭犬吠力拉崩倒声火爆声风声求救声曳屋声抢夺声泼水声 无所不有 不能指其一端不能名其一处 根据课文内容填写下列表格 分而合小到大 大到小 密到繁疏到密 伸颈侧目微笑默叹 意少舒 变色出臂股战欲走 正面描写口技表演中声音的变化 侧面描写宾客的反应 紧 缓 急 情节发展情况 平 平 首尾照应 铺垫衬托 渐入佳境 欲扬先抑 推向高潮 一桌 一椅 一扇 一抚尺而已 简单的道具 衬托表演者高超的技艺 首尾照应 1 课文第一句 京中有善口技者 在全文起何作用 开头以交代道具为主 为下文作铺垫 结尾再次强调道具的简单 侧面烘托 表现口技之善 表演者的高超技艺 2 开头和结尾都写到了表演道具是 一桌 一椅 一扇 一抚尺 是不是简单的重复 为什么 这一句交代口技表演者名气大 技艺高 善 字统领全篇 全文的内容情节都是围绕 善 来展开的 3 课文直接描摹表演的内容和过程 这是从正面表现口技者的技艺精湛 另外还有侧面的描写 请一一指出 并谈谈侧面描写有什么作用 侧面描写包括两个方面 一是在几个场面表演中观众的不同神情举止的变化 二是在首尾两段中对道具和场地气氛的描写 侧面描写从不同角度衬托出表演者的高超技艺 使文章表现手法富于变化 增强了感染力 显得真实可信 4 思考 课文第3段的描写可否省略 这一段有何作用 不能省去 这段写一家四口人渐渐由醒而睡 又用鼠声衬托这种宁静 既充满了生活的气息 又有情节上突兀变化 由起先的喧闹陡然落为平静 也为下一个情节积势蓄力 暗示必将有更猛烈的情形出现 这样处理 使课文情节显得起伏跌宕 生动曲折 口技 1 请你背诵课文 2 学习难解词语 古今异义的 但 虽 走 古今词义略有差别的 会 厅事 施 闻 古今用法不同的 宴 乳 名 善 只即使跑 适逢厅堂放置听见 举行宴会喂奶说出擅长 3