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文档简介
领会新课改走近新高考迎接新挑战 一 缘起新课改 考试内容要实现与高中新课程内容的衔接 进一步贴近时代 贴近社会 贴近考生实际 注重对考生运用所学知识分析问题 解决问题能力的考查 教育部关于普通高中新课程省份深化高校招生考试改革的指导意见 高等学校招生考试制度改革 应与基础教育课程改革相衔接 要按照有助于高等学校选拔新生 有助于中学实施素质教育 有助于扩大高校办学自主权的原则 加强对学生能力和素质的考查 改革高等学校招生考试内容 探索提供多次机会 双向选择 综合评价的考试 选拔方式 基础教育课程改革纲要 试行 指出 本次高考改革的直接动因是高中新课改 高中新课改是新一轮基础教育改革的重要组成部分 2009年浙江省普通高校招生考试方案 二 领会新课改 核心理念课程特色教材区别 史学范式类举 整体观范式文明史范式现代化范式革命史范式 三 走近新高考 新考试观的核心内容 进一步贴近时代 贴近社会 贴近考生实际 注重对考生运用所学知识分析问题 解决问题能力 四 迎接新挑战 良好心态 夯实基础了解高考 研究高考科学备考 人文备考 学习的重点就是学会如何思考 良好的学习习惯其实质是思维习惯 具有良好思维习惯的人 总是站在系统的高度把握知识 从整体上把握知识 养成追根溯源 寻求事物之间内在联系的思维习惯 养成多角度地
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