




已阅读5页,还剩5页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2010年浙江省高考考试说明(理科综合-物理) 转理科综合.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。因此,高考应具有较高的信度、效度和必要的区分度以及适当的难度。.考试形式与试卷结构一、答卷方式:闭卷、笔试二、考试时间:150分钟,试卷满分300分。三、科目分值:物理120分、化学100分、生物80分。各学科试题只涉及本学科内容,不跨学科综合。四、题型:试卷包括选择题和非选择题,非选择题一般包括填空、实验、作图、计算、简答等题型。五、理科综合试卷结构:(一)试卷分为第I卷和第卷。 第I卷为物理、化学、生物三个科目的必考题,题型为选择题,共20题,每题6分,共计120分。其中,物理4道单项选择题和3道题不定项选择题,化学7道单选择题,生物6道单项选择题。 第II卷为物理、化学、生物三个科目的非选择题。(二)组卷:试卷按题型、内容和难度进行排列,选择题在前,非选择题在后,同一题型中同一学科的试题相对集中,同一学科中不同试题尽量按由易到难的顺序排列。 各学科考试能力要求、内容物理 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的普通高中课程方案(实验)、普通高中物理课程标准(实验)、2008年普通高等学校招生全国统一考试考试大纲(理科课程标准实验版)和浙江省普通高中新课程实验第一阶段学科教学指导意见(物理),结合浙江省教学实际,确定高考理工类物理科考试内容。考试内容包括知识和能力两个方面。高考物理试题着重考查考生的知识、能力和科学素养,注重理论联系实际,注意科学技术和社会、经济发展的联系,注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用,以有利于高等学校选拔新生,并有利于激发考生学习科学的兴趣,培养实事求是的科学态度,形成正确的价值观,促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。一、考试的能力要求 在考查知识的同时,注重考查能力,并把对能力的考查放在首要位置。通过考查知识来鉴别考生能力的高低,但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面:(一)理解能力:理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用;能够清楚认识概念和规律的表达形式(包括文字表述和数学表达);理解相关知识的区别和联系。(二)推理能力:能够根据已知的知识和物理事实、条件,对物理问题进行逻辑推理和论证,得出正确的结论或作出正确的判断,并能把推理过程正确地表达出来。(三)分析综合能力:能够独立地对所遇到的问题进行具体分析、研究,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出起重要作用的因素及有关条件;能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题,找出它们之间的联系;能够提出解决问题的方法,运用物理知识综合解决所遇到的问题。(四)应用数学处理物理问题的能力:能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。(五)实验与探究能力:能独立地完成表1中所列的实验、能明确实验目的,能理解实验原理和方法,能控制实验条件,会使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录、处理实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题,并制定解决方案;能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题,包括简单的设计性实验。这五个方面的能力要求不是孤立的,着重对某一种能力进行考查的同时,在不同程度上也考查了与之相关的能力。同时,在应用某种能力处理或解决具体问题的过程中往往伴随着发现问题、提出问题的过程,因而高考对考生发现问题和提出问题的考查渗透在以上各自能力的考查中。二、考试内容与要求考查内容为物理必修1、物理必修2、选修3-1、3-2、3-4和3-5等六个模块的内容,具体考试范围与内容要求如表1所示。 对各部分知识内容要求掌握的程度,在表1中用数字I、II标出。I、II的含义如下:I.对所列知识要知道其内容及含义,并能在有关问题中识别和直接使用。与课程标准中的“了解” 和“认识”相当。II.对所列知识要理解其确切含义及其他知识的联系,能够进行叙述和解释,并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用。与课程标准中的“理解”和“应用”相当。 对表1中各知识点的考查均不超过浙江省普通高中新课程实验第一阶段学科教学指导意见(物理)中所规定的教学要求。表1 考查内容范围及要求(红色字体为变化部分)2010年浙江省高考物理科考试说明分析(与2009年对比)2010年浙江省高考物理科考试说明与2009年相比有很大的变化。一、在考试内容上可以用“增、删、升、补”这四个关键词来概括。1.增 增加了4个考试内容,分别是:A.共点力的平衡B.光电效应C.爱因斯坦的光电效应方程D.多普勒效应 对于所增内容不必惊慌失措,除“共点力的平衡”外其余3个内容皆为1级要求,即“了解、认识”。对这3个知识点试题是不可能出现太难的,所以不必深挖,通过看书可能解决。而对于“共点力的平衡”去年也有,只是出现的位置不同。去年这个条目是在考试说明的“说明框”中,表述为“包括共点力的平衡”。2.删 删去了3个部分的内容,分别是:A.示波管B.质谱仪和回旋加速器C.裂变反应堆 对于删去的内容也不能高兴太早,我的理解是:不出现“示波管 、质谱仪和回旋加速器”这样的名词而已。不可能不考带电粒子在匀强电场或磁场中的运动的。3.升 如下2个知识内容的要求升到了二级要求,也就是“理解、应用”级别。A.电源电动势和内电阻B.闭合回路欧姆定律对于这2个升级后的知识内容复习应该引起足够的重视
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030功能性食品市场消费趋势与投资价值研究报告
- 2025-2030功能性氨基酸饲料添加剂临床效果验证与市场推广策略报告
- 地热能供暖与智慧城市能源系统融合2025年技术突破报告
- 2025年新能源客户体验创新案例解析报告
- 2025年国家GCP培训考试题库附答案(综合卷)
- 2025年大学移民管理专业题库- 移民管理与国家安全
- 2025年大学劳动教育专业题库- 劳动教育专业的实践能力培养模式
- 2025年新能源行业绿色供应链管理实践与创新报告
- 2025年电厂安全教育考试试题(附答案)
- 2025年大学融合教育专业题库- 基于融合教育的学校管理创新
- 《足球裁判员培训》课件
- 浴室工程施工组织设计方案
- 2024年秋九年级化学上册 第3单元 物质构成的奥秘 课题3 元素 第1课时 物质是由元素组成的说课稿 (新版)新人教版
- 微商基础培训课件
- ISO9001:2024版质量手册资料
- 2023-2024年社会工作者之初级社会综合能力考试题库
- 2025年慢性阻塞性肺疾病全球创议GOLD指南修订解读课件
- 民族宗教团日活动
- 新娘化妆相关知识考核试题及答案
- 食品生产监管能力大比武理论考试题及答案
- 二年级家长会课件下载
评论
0/150
提交评论